资源简介

(
5.关于下列粒子的结构示意图，归纳正确的是(
)
) (
哈尔滨德强学校
2022—2023
学年度（上）
11
月份线上教学问题诊断
九年级综合学科
（分值：
140
分 总时间：
120
分钟）
相对原子质量：H-1
C-12
O-16
Na
-23
S-32
Cl
-35.5
Cu
-64
一、选择题（每题只有
一个
正确答案）
1.哈尔滨火车站设有
8
站台
14
线，是全国第二大欧式风格的火车站。下列有关说法正确
的是(
)
A.地铁、高铁与燃油公交车相比减少了二氧化硫、一氧化碳等有
害气体的排放
B.火车站内的钢轨采用的是硬度大、韧性好的锰钢
C.建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是
2
.3%—4%
D.铺设地面的大理石的主要成分是氢氧化钙
2.下列实验过程中发生化学变化的是(
)
) (
A.
②④的元素在同一周期
B.
1
个②粒子带
2
个单位的正电荷
C.
①③粒子的化学性质相似
D.
③④均属于
同种元素的不同粒子
6.下列实验现象描述不正确的是(
)
A.向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸：溶液由红色变为无色
B.铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，无色溶液变为蓝色
C.氧化铜与氢氧化钾溶液混合：有蓝色沉淀
生成
D.碳酸钙固体与足量稀盐酸：
白色固体逐渐减少至消失，固体表面产生
大量气泡
7.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是(
)
) (
4.下列实验操作正确的是(
)
)
班 级
姓 名
考 场
座位号
A.用盐酸除去铁锈： Fe2O3+4HCl==2FeCl2+3H2O 复分解反应
B 工业上用赤铁矿炼铁： 3CO+Fe2O3 3CO2 ↑+2Fe 还原反应
C.用火碱溶液吸收二氧化硫： SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O 复分解反应
D.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸： Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O 复分解反应
8. 下列生活中的做法正确的是( )
A. 自行车链条可采用刷漆的方法防止生锈
B.经常用钢刷擦洗铝锅上的污垢，保持铝锅的光亮洁净
C.用洗涤剂或者汽油除去衣服上的油污
D.用铁制容器配制波尔多液
(
A.铜片放入稀盐酸中
B.铁生锈
C.比较铜和黄铜的硬度
D.红墨水与乙醇混合
) (
3.下列物质的用途错误的是(
)
)9.葡萄糖(C6H12O6)又称为玉米葡糖、玉蜀黍糖，纯净的葡萄糖为无色晶体，有甜味、易溶 于水。下列有关叙述正确的是( )
(
A．纯碱可用于造纸、
和洗涤剂的生产
B．小苏打是发酵粉
的主要成分之一
C．医疗上可用食盐
配制生理盐水
D.火碱可用于石油、造纸、
纺织和印染等工业
)A.葡萄糖分子中含有 24 个原子
B.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种原子构成
C.葡萄糖中碳元素的质量分数最大
D.葡萄糖分子中氢氧原子个数比为 1:2
10.下列有关资源、能源叙述正确的是( )
A.空气中质量分数约占 78%的氮气用途广泛，可用于制作氮肥和硝酸等
B.煤和石油经分解综合利用可得到汽油、煤焦油、沥青等产品，为生活提供很大的方便 C. 目前己经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮等， 以保护金属资源
D.海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学物质有 80 多种
11. 对下列事实与解释对应不正确的是( )
选项 事 实 解释
A 水银体温计内汞柱热胀冷缩 原子的间隔可随温度改变
B 金刚石比石墨硬度大 碳原子排列方式不同
C FeCl2 溶液与 Fe2 (SO4)3 溶液颜色不同 阴离子种类不同
D 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的钠离子和氯离子
A.加热液体药品 B.量取一定量液体药品 C.液体的倾倒 D.用胶头滴管吸取液体药品
(
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(
班
级
姓
名
考
场
座位号
)
12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 铝丝和银丝 分别加入稀硫酸,观察 分别加入硝酸镁溶液观察
B 铁粉和氧化铁粉末 观察颜色 用磁铁吸引，观察
C 过氧化氢和水 加入二氧化锰，观察 闻气味
D 氢氧化钠溶液和碳 酸钠溶液 滴加无色酚酞溶液，观察 现象 滴加稀盐酸，观察现象
13．右图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是 ( )
A．t1 ℃时的甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数都是 25%
B．将 t1 ℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温到 t2 ℃ , 甲溶液溶质
质量分数大于乙溶液溶质质量分数
C．在 t2 ℃时， 甲、乙饱和溶液分别降温至 t1 ℃ , 甲比乙析出晶体
多
D. 甲物质含有少量乙，可用冷却热的饱和溶液提纯甲
14.除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是 ( ）
选项 物质 杂质（少量） 试剂及操作方法
A 氢氧化钠 氢氧化钙 加入过量的碳酸钠溶液，过滤
B 氧化铜 氯化铜 加水溶解、过滤、蒸发、结晶
C 氯化钙 稀盐酸 加入过量的氧化钙
D 氯化钠 氢氧化钠 加入足量的稀盐酸、蒸发、结晶
15.取氧化铜和氢氧化铜混合物 25.8g，向其中加入溶质质量分数为 14.6%的稀盐酸 150g，
恰好完全反应，求生成水的质量为( )
A.3.6g B.5.4g C.7.2g D.10.8g
16．物理学中经常用科学家的名字来命名物理量的单位，下列用作“功 ”单位的是( )
A．欧姆 B．焦耳 C．瓦特 D．安培
17．能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是( )
A．太阳能、核能都属于不可再生能源
B．石油属于二次能源
C．北斗导航卫星与地球之间利用电磁波通信
D．超导材料可用来制作熔断器的熔丝
18．图中的四个电路图中与如图实物图对应的是( )
A B C D
19.小明观察家中的电风扇、 白炽灯和电烙铁几种电器，发现它们上面都标有“220V 40W ”
的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，消耗电能最多的是( )
A．一样多 B． 白炽灯
C． 电烙铁 D． 电风扇
20．如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是( )
A B C D
21. 如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，观察到甲灯比乙灯亮，用电流表分
别测出 A、B、C三处的电流 IA、IB、IC，用电压表分别测出 AB、
BC、AC两点间的电压 UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是( )
A．IA=IB+IC
B．IA＞IB＞IC
C．UAB=UBC=UAC
D．UAC=UAB+UBC
22．两根导线的电阻之比是 3：4，通过的电流之比是 4：3，在相同时间内两根导线中产 生的热量之比为( )
A．1：1 B．4：3
C．3：4 D．16：9
23．关于电学知识，下列说法正确的是( )
A.欧姆定律 变形为 说明导体的电阻与其两端电压成正比
B.导体电阻大小只与导体横截面积有关
C.通电金属导体，其中电流方向与电荷定向移动的方向相反
D.教室里的多盏日光灯，每多开一盏，则教室电路的总电阻增大
24．关于磁场，下列说法中正确的是( )
A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
B．磁极间的相互作用不都是通过磁场来发生的
C．地磁场的 N 极在地理北极附近，S 极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合 D．磁体周围的磁感线从磁体 N 极发出，回到磁体的 S 极
25． 电脑正常工作时，中央处理器（即 CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中 央处理器不被烧坏，要求：中央处理器工作之前，带动风扇的电动机要先启动；中央处理
器断电后， 电动机仍能继续工作进行散热，下列四个电路图中符合要求的是( )
A. B. C. D.
(
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(
班
级
姓
名
考
场
座位号
)
26．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置。其中 R是滑动变阻器的电阻片，滑动变
阻器的滑片 P 跟滑杆连接，滑杆可以绕固定点转动，则下
列说法正确的是( )
A．油位越高，通过 R0 的电流越小
B．油量表是由电流表改装而成的
C．油位越低，R两端的电压越大
D． 电路中 R和 R0是并联连接的
27.甲图是小灯泡 L 和电阻 R的 I－U图象。将小灯泡 L 和电阻 R接入乙图所示电路中，只
闭合开关 S1 时，小灯泡 L 的实际功率为 1 W。下列说法正确的是( )
A.只闭合开关 S1 时，小灯泡 L 的电阻为 5 Ω
B.再闭合开关 S2 时，电流表示数增加
0.3 A
C.再闭合开关 S2 时， 电路总功率为
2.7 W
D.再闭合开关 S2 后，在 1 min 内电阻
R产生的热量为 24 J
二、非选择题：
28.（4 分）化学就在我们身边，生活中处处有化学，根据信息回答问题：
（1）用 X 射线检查 肠胃病时，需让病人 服用钡餐，钡餐就是 （填写物 质化学式）的悬浊液 （2） 人们在树木上 涂刷含硫磺粉等的 （填 一 种物质），可以保护 树木，防止冻伤，并 防止害虫生卵。 (3)汽车用铅酸蓄电 池中含有 （填一种酸的名 称）。 （4）洗涤剂除油污 是利用洗涤剂的 作用。
29.（4 分）2022 年 11 月 12 日，天舟五号货运飞船发射成功，并实现与空间站两小时快
速交会对接，刷新了中国载人航天技术的新高度！请回答
下列问题：
（1）该飞船搭载火箭为长征七号遥六运载火箭，其推进剂
是液氧和煤油，燃烧产物无毒无害，用以取代有毒有害的
四氧化二氮氧化剂和偏二甲肼燃烧剂，燃料燃烧推动火箭
升空，该过程中的能量转化是 （用
“→ ”表示）。
（2）偏二甲肼（C2H8N2 ）在氧化剂四氧化二氮中燃烧，二者反应后生成空气中含量最多的 单质和化合物，并生成一种常见的无色液体，同时放出大量的热把火箭送入太空。请写出 偏二甲肼在四氧化二氮中燃烧的化学方程式① ; 此反应 中氧化剂中氮元素化合价为② 。
（3）飞船在制造过程中运用了一部分钛合金，该合金具有 的物理性质（填序号）。
A.密度大，硬度大 B. 熔点高，抗腐蚀性好 C. 熔点高，密度小
30.（3 分）“宏观辨识与微观探析 ”是化学学科的核心索养之一。下图是制氧气的微观模 拟图，请结合图示回答下列问题：
（1）为使上图表示的化学意义完整准确,应在 C 中补充 2 个 （填“ A ”或“ B ”）
A B
（2）通过微观示意图，得出分子和原子的根本区别是 ； （3）画出比 C 中一个分子多两个质子的离子结构示意图 。
31.（4 分）分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
（1）初中化学有许多“课外实验活动 ”用来强化同学们的动手能力，体会利用化学知识 解释或解决生活中的一些问题，若按照实验探究物质的性质角度进行分类，将实验 B 与 ① （填“A ”或“B ”或“C ”）归为一类，依据是② 。
白糖晶体的生成 自制汽水 酸或碱溶液能改变 花的颜色 石墨导电性实验
A B C D
（2）按组成可以把酸分为：含氧酸（如硫酸）和无氧酸（如盐酸），无氧酸的命名为：“氢 某酸 ”，如盐酸也叫氢氯酸。H2S 的水溶液名称为① ; 请写出 H2S 的水 溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式② 。
32.（8 分）下图是实验室常见的气体制取装置,按要求回答下列问题：
(
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(
班
级
姓
名
考
场
座位号
)
（1）装置 B 是制取二氧化碳的发生装置，图中标号①仪器名称是 。
（2）实验室利用装置 A 制取氧气的化学方程式是 。 （3）选择 C 装置收集氧气是因为① ，待集气瓶里的水排完以后此时瓶 内气体压强② （填“大于 ”或“小于 ”或“等于 ”）外界大气压，然后从水槽中 取出③ （选填“正 ”或“倒 ”）放在桌面上，
（4）用装置 F 和装置① (填字母序号)收集并测量 O2 体积，实验时气体应从装满水 的装置 F 的导管② (选填“a ”或“b ”)端通入。
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取极易溶于水的氨气（NH3）。
若要制取干燥的氨气，正确的装置连接顺序是 (填字母序号)。
33.（4 分） 已知 A~G 为初中化学常见的七种物质。B 中只含两种元素，D 和 E 均为气体，
C 可以用来制取肥皂，C 与 G 发生中和反应，各种物质间的反应和转化关系如图所示(“— ”
表示相连的两种物质之间可以发生反，“→ ”表示一种物
质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生
成物已略去)。请分析后回答：
（1）写出 E 的化学式 。
（2）D→A 的基本反应类型为 反应。
（3）A—F 发生反应的化学方程式 :
。
（4）写出 G→B 的实验现象是 。
34.（5 分）学习小组的同学通过下面实验测定一瓶失去标签的稀硫酸中溶质的质量分数。
请完成下列分析与计算 :
（1）试剂分析：实验中酚酞溶液的作用是通过溶液颜色由红色恰好变为无色，证明 ；
（2）配制溶液：用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为 20%的氢氧化钠溶液 20g， 需加水的质量为 ；
（3）测定原理：化学反应方程式为 ； （4）列比例式：列出反应生成硫酸钠质量（x）的比例式： ；
（5）完成标签：
35.（8 分）德强化学兴趣小组绘制出有关碱的化学性质的知识网络图，如图：
小组同学为验证碱的化学性质，进行了如下实验，并对实验进行了观察、分析与探究：
（一）实验观察与分析：
（1）实验一能够观察到的明显现象是溶液由无色变为 色。
（2）实验二澄清石灰水变浑浊,验证了上述知识网络图中碱能够与 反应。 （3）实验三向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸的微观反应实质是：氢氧化钙溶液中的氢氧根 离子与① 结合生成② 。
（二）实验探究与分析：
实验四结束后将固体滤出，同学们对滤液中的溶质成分产生了兴趣。
【提出问题】滤液中的溶质都有什么呢？
【作出猜想】滤液中的溶质成分可能有三种情况：
猜想 1：NaOH 猜想 2：NaOH 和 Ba(OH)2 猜想 3：NaOH 和 Na2CO3
【设计实验】
将试管中的滤液倒入烧杯中，向其中逐滴加入稀盐酸，同时充分搅拌，直至过量。 【分析讨论】
（4）实验过程中产生气体质量与稀盐酸体积之间的关系如下图所示，写出实验过程中的 现象：① ;加入稀盐酸体积从 V1 到 V2 过程中发生反应的化学方程式为② 。
【得出结论】
（5）猜想 正确。
【反思讨论】
（6）结合右图分析,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.溶液质量逐渐增大
B.a 点对应溶液中含有的微粒只有 Na+ 、Cl 、H2O
C.氯化钠的质量逐渐增大至稀盐酸体积为 V2 后不变
(
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(
实验次数
1
2
3
电阻
R/Ω
5
10
15
电流
I/A
0.6
0.3
0.24
) (
班
级
姓
名
考
场
座位号
)
36．（2 分） 电动汽车具有节能、环保等特点。如图所示，用充电桩给汽车的电瓶充电时， 汽车的电瓶相当于电路中的 （选填“ 电源 ”、“开关 ”或“用电器 ”）。 日常生活 中用豆浆机做豆浆时，加热和打浆能交替进行，说明加热器和电动机的连接方式是
（选填“ 串联 ”或“并联 ”）。
(
36
题
) (
38
题
)37 题
37.（2 分）如图所示，将一枚转动灵活的小磁针置于水平桌面上，在小磁针上方放一条 直导线，使导线与电池触接， 电路连通瞬间，会看到小磁针发生偏转，这个实验说明 , 这个现象是 1820 年丹麦物理学家 首先发现的。
38．（2 分）如图，用 A、B 两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当 B 夹子左右移动时， 小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是铅笔芯接入
电路的 ；若将 A、B 两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡 （选填“会 ”或“不会 ”）发光。
39．（2 分）如图所示， 电路中有两盏灯，开关 S 闭合时两灯均能发光，且两电表的示数 均不为零，则甲为 ，乙为 。（均选填“ 电流表 ”或“ 电压表 ”）
(
39
题
) (
40
题
)41 题
40.（2 分）如图所示，汽车用 USB 便携充电设备，有 A、B 两个充电接口，额定输出电 压均为 5V，输出电流分别为 2.1A 和 1.0A，要快速给标配的手机充电，应选用 （选填“A ”或“B ”）接口，此接口的额定输出功率为 W。
41．（2 分）月底，小明对自家用电的情况进行调查，观察到电能表的表盘如图所示，用 电器工作时消耗 0.8kW· h 的电能，电能表指示灯闪烁 次。若上月底电能表示 数为 1887.6kW · h，则本月消耗的电能为 kW·h。
42．（2 分）将分别标有“3V，3W ”和“6V，6W ”的甲、乙两只灯泡串联接在电压为 3V 的 电源两端， 灯更亮（选填“ 甲 ”或“ 乙 ”）；若并联接在该电源两端，两灯消耗的 功率之比 P甲：P乙＝ ．（忽略温度对灯丝电阻的影响）
(
43
题
) (
45
题
)44 题
43．（2 分） 已知甲灯标有“6V 0.5A ”字样，乙灯的正常工作电压是 3V， 甲、乙两灯的 U-I关系如图所示。确保电路安全的前提下：两灯串联使用， 电路两端的最大电压是
V；两灯并联使用时， 电路消耗的最大功率是 。
44.（2 分）造成家庭电路中电流过大的原因是 （只填写一种 即可）．如图所示当三脚插头插入三孔插座中时，用电器的金属外壳就会与 相连。 45.（2 分）某型号电饭煲有加热和保温功能，如图甲所示为其内部电路原理图，如图乙
是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是 , 电阻 R2 的阻值 Ω .
46.（2 分） 图中的电路闭合开关 S 后，小磁针静止时的指向如图所示。请在图中标出给 定磁感线的方向，并在括号内标出电源的“﹢ ”或“﹣ ”极。
47.（2 分）如图，按照安全用电原则，把开关和电灯连入家庭电路中。
(
47
题
)46 题
48. (5 分)小明利用如图电路探究电流与电压、 电阻的关系。
(1)在探究电流与电压的关系实验中滑动变阻器的主要作用
是多次改变 。
（2）实验收集的数据如下表所示:（电表读数准确）
表一 表二
实验次数 1 2 3
电压 U/V 1.0 1.5 2.0
电流 I/A 0.2 0.3 0.4
① 在探 究 电流 与 电压 的 关 系 时 ,应 收集 的证据 是 ： 一 定 时 , 多组 电流值及
.
__________________
②根据表一中的数据得到的结论是 。
(
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12
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(
表一：
) (
表二：
) (
班
级
姓
名
考
场
座位号
)
（3）在探究电流与电阻的关系时，所测得的数据表二所示（电表读数准确），在分析数据 时，同学们发现第 3 次数据存在错误，请说明产生错误的可能原因。
49. (6 分)小娜研究小灯泡电阻，设计并连接电路如图甲所示.所选灯泡额定电压为 2.5V.
（1）如图甲是未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，正确连接图中的实物电路（要 求向右移动滑片时滑动变阻器的接入电路的阻值变大）。
（2）实验中测量小灯泡电阻的实验原理是 ；反映灯丝温度升高的证据是
.
_____________________
（3）连接电路后，开关闭合，灯泡不亮，电压表无
示数， 电流表有示数，若电路中只有一处故障，
这个故障可能是 .排除故
障后，小娜继续进行“研究小灯泡电阻 ”的实验，
当电压表的示数为 2.5V 时电流表示数如图乙所
示为 A，结合收集的信息和表格中的实验
证据可得结论是
.
________________________________________________________
50.（5 分）德强物理小组进行“测量小灯泡的额定功率 ”实验，实验中小灯泡上标有“2.5V ” 字样。
(1) 小娜在 实验 中使用 的 电流表和 电压表 的 原理和 电动机 的 原理相 同 ， 其 原理 是
。
_________________________
（2）调节滑动变阻器的滑片，如图乙所示，电压表的示数为 V，为了测小灯 泡的额定功率，应将滑片向 （选填“A ”或“B ”）端移动；
（3） 闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是
（选填 “A ” 或 “B ” 或 “C ”）。
A.更换小灯泡；B.检查电路是否断路；C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光； （4）小明用如图丙所示的电路也完成了该实验。 电源电压不变，R1 和 R2 为滑动变阻器， R2 的最大阻值为 R0 。实验步骤如下:
①只闭合开关 S、S1 ，调节 R2 ，使电压表的示数为 U 额；
②只闭合开关 S、S2 ，保持 R2 的滑片不动，调节 R1 ，使电压表的示数仍为 U 额；
③接着将 R2 的滑片 P 调至最左端，记下电压表的示数 U1；再将 R2 的滑片 P 调至最右端， 记下电压表示数为 U2 ，则小灯泡额定功率的表达式 P 额 ＝ 。（用 U 额、R0、
U1 、U2 表示）
51. (6 分)扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，如图甲．下表一为某扫地机器 人的部分数据。图乙为某传统吸尘器，表二为该吸尘器的部分数据。
额定工作电压 12V 额定功率 24W
工作噪音 ＜50dB 清扫 100m2 运行时间 50min
额定工作电压 220V 额定功率 1400W
工作噪音 75dB 清扫 100m2 工作时间 10min
(1)扫地机器人正常工作时的电流为多少 A？
(2)扫地机器人清扫 100m2 房间时电流做了多少功？
(3)对比分析题中信息，从节能和环保角度谈一下扫地机器人与传统的吸尘器相比的优点。 （写出分析过程）
(
九年综合学科 第
12
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12
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)九年综合学科 第 11 页（共 12 页）【参考答案】
16.B17.C18.A19.A20A21.D22.B23.C24.D25.B26C27.D
36.用电器井联
汉，通电导体周国存在磁场通电导线周国存在磁场/电流周国存在磁场/电流的碰效应
奥斯特
38.长度
不会
3没.电流表
电压表
40.A
10.5
41.2560
130
42.乙
2:1
43.8
2.7W
4过载/电路中同时工作的用电器总，功率过大总功率过大电路中发生短路/短路保护
接地线接地线地线大地
45.电功消耗的电能功率为0.8效w的用电器通电十分钟电流所做得功.（消耗的电能）加热
10分钟电流所做得功（用电器消耗的电能）
429
46.
48()定值电阻两端电压R两端电压导体两端电压
包)①导体的电阻/电阻导体两端的电压值定值电阻两端电压不同的电压值
(③)在更换15定值电阻时或进行第三次实验时)，没有控制其两端电压与上次实验相同
没有控制电压相同没有控制电压表示数相同/没有控制电压表示数为3V
49.(1)略
2)欧姆定律/-UR/1-UR得RU1灯泡亮度变亮亮度变大变亮
3)灯泡短路/电压表短路灯泡短路或电压表短路0.3小灯泡灯丝电阻随温度的升
高而增大灯丝电阻随温度升高而增大同一灯泡，灯丝电阻随温度升高而增大（不写同一也给分）】
同一灯泡灯丝温度越高，电阻越大（不写同一也给分》
50.()略
(4)欧姆定律(=UR)
灯泡亮度逐渐变亮
()灯泡短路（电压表短路）
03
小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大/灯丝电阻随温度升高而诰大
51,(1)通电导体在磁场中受力的作用磁场对电流的作用/磁场对电流有力的作用
2)1.9A
(3)C
U2(U-2
(49
将分子中的括号打开也可以)
51.
(1)由P=UI得
(公式1分)
扫地机器人正常工作时的电流
1=B=24W
0元=12V=2A
(结果1分)
W
(2)由P=可得，电流做功（公式1分）
W=Pt=24W×50×603=7.2x103I(结果1分)
(③)由圆可知，扫地机器人与传统的吸尘器相
比50dB<75dB,(对比分贝数0.5分)噪声小环保(0.5分)
W
由P=(可得，传统的吸尘器清扫100m2房同时
W=Pt。=1400W×10×603=8.4×101(算出电流做功0.5)
因为7.2×103J<8.4×10J
即同样清扫100平方米的房间时，W围<
所以扫地机器人比传统的吸尘器节能.（答出节能0.5）

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