资源简介 2023-2024 学年第一学期九年级素养评估语 文 试 卷陶行知说: “千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”在求知的黄金时代, 每一位有志青少年都应秉承“实事求是”“格物致知”的精神, 追求真理, 探索科学, 让青春闪光。一、读·书(12 分)【在书法中明理】1. 校训是一所学校文化的结晶,是学校精神的象征。下面是小志同学参观两所大 学时见到的校训, 请从下面的选项中为甲、乙两幅校训分别选出最恰当的评价。 (2 分)(乙)甲A. 字体平直端正,可以赠予即将加入教师队伍的表姐。B. 字体灵动多变,可以作为毕业赠言写在班级纪念册里。C. 字体圆润丰腴,可以悬挂在做医生的伯父的书房里。D. 字体蚕头燕尾,可以作为座右铭张贴在自己的书房里。甲:( )乙:( )【在诗文中悟情】2. 绵延数千年的中国古代诗歌创作赋予了山川明月、江海草木等自然景观以诗意, 一草一木承载了诗人的悲欢喜乐。读语段,请将空缺处的古诗文原句书写在横 线上。(10 分)品读古诗文, 我们一路领略绝美风光:或咏叹“(1) ,横无际涯” (《岳阳楼记》)的洞庭水;或赞赏“(2)野芳发而幽香, ,”(《醉翁亭记》) 的琅琊景; 或领略“(3) , ,上下一白”(《湖心亭看 雪》)的西湖雪。品读古诗文,感受古人的深厚情怀。杜甫在战乱之中,颠沛流离,备尝艰辛,以月抒发 怀乡的无限深情:“(4) ,月是故乡明。”(《月夜忆舍弟》); 刘长卿自比 贾谊、屈原两位先哲,道出了郁郁不得志的惆怅: “汉文有道恩犹薄,(5) ” (《长沙过贾谊宅》) ;李白通过用典, 含蓄透露自己想要得到朝廷重用的愿望渴求: “(6) , ”(《行路难(其一)》); 刘禹锡虽被贬谪, 依旧保持积极进 取的心态:“(7) , ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。二、读·思(38 分)(一)学完第二单元后, 同学们深受启迪, 请你参与并完成“君子自强不息”的综合性学习活动。 【活动一:精神强国】3. 下面是第一小组准备的演讲稿,下列表述有误的一项是( )(3 分)君子当 自强不息天行健,君子以自强不息。人生的意义在于奋斗,恍惚走过一世,在无限轮回的罅隙间, 只有坚定地向前方迈出你矫健的步伐,才会让你的生命奔涌出不可凌越的气势。自强不息能登上人生的顶峰。 的海面上,《老人与海》的故事震撼了无数人的心灵。 无数次的遇险, 无数次的搏斗, ①他的“硬汉”精神让人折服, 而更让我敬佩的是他无所畏惧、 永不放弃的非凡魄力。 于是,壮年不再的桑地亚哥在蔚蓝的海面上挥洒出男儿的血性,壮士的 豪情。自强不息能创造生命的奇迹。“当命运向您示威时,您一定要紧扼命运的喉咙。”这是那 个伟大的音乐家对命运的控诉,对现实的怒吼。的确,对一个灵魂充满奋斗的人来说,贫穷何 所惧,耳聋怎可挡,那一曲《命运》足以让人佩服得五体投地。他不是命运的宠儿,却是精神 的巨人,他用不完整的生命成就最华美的人生,创造 的生命神话。自强不息更能创造民族的辉煌。永远都记得那个风雨如晦的战争年代, ②自强不息的中华 儿女的身影昭示着炎黄子孙无坚不摧的刚烈、众志成城的顽强。艾青说: “为什么我 的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”同样深爱着中华大地的钢铁儿女们浴血奋战, 用极致的愤怒,激昂的斗志,展现着撼人心魄的英勇。人生是一条未知的旅途, 前面也许是比来路还要艰险的去处, 但天行健, 君子以自强不息, 只有坚守初衷,不断地进取,不懈地奋斗,才能让信仰发光!A. 语段中加点的“波浪翻滚”是主谓短语,“惊世震俗”“前仆后继”是并列短语。 B. 画线句①是转折复句。C. 画线句②的主干是:身影昭示着刚烈、顽强。D. 在这篇演讲稿中,同学们阐述对“自强不息”的理解时,做到了观点明确,有理有据。九年级 语文试卷 (第 1 页 共 8 页)九年级 语文试卷 (第 2 页 共 8 页)【活动二:科技强国】2022 年 4 月 16 日 9 时 56 分,在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落, 太空“出差”的 3 名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,重回地球的怀抱。离开地 球的日子里,神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录:神舟飞船首次太空径向交会对接、 中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞 船首次快速返回 ......神舟凯旋之时,标志着中国空间站关键技术验证阶段的最后一次飞行任务、也是第 6 次飞 行任务取得圆满成功,同时也顺势拉开了中国空间站建造阶段的大幕。4. 看了这则新闻,你有什么感想呢?请在校园论坛上留言,写一则评论来表达自己对祖国、对 航天工作者的看法。(2 分)【活动三:文化强国】5. 古人云“歌以言志”,历代文人总是在特定背景下, 通过诗歌来表达特定的情感。请结合《艾 青诗选》以及背景资料,分析艾青在下面节选的诗歌中所表达的情感。(4 分)雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀 ....../ 那些被烽火所啮啃着的地域,/无 数的,土地的垦殖者,/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的田地/拥挤在/生活 的绝望的污巷里:/饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂。(选自艾青《雪落在中国的土地上》 【背景资料】“七七事变”以后,国土大片沦陷,人民处于水深火热中,中华民族处在生死 存亡的危急关头。(二)阅读下面的材料,完成第 6~7 题。郑虔练字郑虔,唐代荥阳人,工书画。郑虔年轻时,擅长画山水画,爱好书法。但他出身寒门,常 常苦于无钱买纸用来练字。有一天,郑虔听说慈恩寺内储存了好几屋柿叶。于是,他前往此寺,请求该寺住持,准许 他借住寺中,利用柿叶练字,住持欣然同意。郑虔每天都拿来大量柿叶, 废寝忘食地研习书法, 写得极其认真, 持之以恒, 丝毫不懈怠。 天长日久,寺中所储数屋柿叶都被他练字用光了。功夫不负有心人, 通过用寺中柿叶刻苦练字, 郑虔的书法技艺突飞猛进, 他的草书达到了“如 疾风送云,收霞推月”的境界。有一次, 郑虔把自己写好的诗和新画的山水画, 一并呈献给唐玄宗。唐玄宗观后, 分外赏识, 拍案叫好,并欣然提笔,在其诗后赞曰:“郑虔三绝。”郑虔由此更是声名鹊起,誉满京都。郑虔练字,便是我们努力学技的一面明镜。九年级 语文试卷 (第 3 页 共 8 页)6. 结合选文内容,用自己的话概括郑虔的书法是如何达到“如疾风送云,收霞推月” 的境界的。(3 分)7. 好的故事常常发人深省,使人读有所思,读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟 是什么?请以此为观点,写一段议论性的文字。(8 分)写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于 100 字。(三)阅读下面的文言文,完成第 8~11 题。岳阳楼记(节选)范仲淹嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂 之高则忧其民, 处江湖之远则忧其君。是进亦忧, 退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。醉翁亭记(节选)欧阳修已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而 禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之 乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。8. 辨其字·走进文本:下列与“而不知太守之乐其乐也”中加点字“乐”的读音和词 义相同的一项是( )(2 分)A. 此乐何极 B. 好之者不如乐之者 C. 礼崩乐坏9. 明其意·理解内容:完成下列语句的翻译。(3 分)(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?翻译: 我曾经探求古代品德高尚的人的心思、想法, ,为什么呢?(2)不以物喜,不以己悲。翻译: 。(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。翻译:醉了能够同大家一起快乐, ,是太守啊。10. 品其情·涵养心性:《岳阳楼记》和《醉翁亭记》都作于作者被贬时, 这告诉我们“天有不测风云,人有旦夕祸福”,关键是要有一颗积极向上、乐观坚强的心。请你 从下面苏轼的《水调歌头》中,选择一句合适的话来宽慰和勉励自己,并简要批 注说明。(3 分)九年级 语文试卷 (第 4 页 共 8 页)水调歌头苏 轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去, 又恐琼 楼玉宇, 高处不胜寒。起舞弄清影, 何似在人间。转朱阁, 低绮户, 照无眠。不应有恨, 何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共 婵娟。诗句:批注:____________________________________________________________________11. 取其精·学以致用: 《岳阳楼记》和《醉翁亭记》这两篇谪宦作品,都体现出作 者虽遭贬谪却仍忧政爱民的豁达心境。请任选一篇,结合文意谈谈自己从中获得 的启示。(4 分)崔浩字伯深,少好学,博览经史,玄象阴阳百家之言,无不该览,研精义理,时 人莫及。弱冠为通直郎,稍迁著作郎。道武①以其工书,常置左右。道武季年,威严 颇峻, 宫省左右, 多以微过得罪, 莫不逃隐, 避目下之变。浩独恭勤不怠, 或终日不归。 帝知之,辄命赐以御粥。其砥直任时,不为穷通改节若此。(选自《北史·崔浩传》)【注】①道武:道武帝,北魏皇帝拓跋珪。12.《古代汉语词典》中,可以查到“或”有以下义项。“或终日不归”一句中“或” 对应的义项是( )(3 分)A. 或许 B. 有些人 C. 有时 D. 否定句中加强语气13. 文中写道“帝知之,辄命赐以御粥”,帝为什么要赐以御粥?请用自己的话说说 其中的原因。(3 分)三、读·写(70 分)14. 班级开展“倡导全民阅读,共建书香校园”主题班会,作为班会主持人,你想从 下面两幅宣传海报中选择一幅用来引出本次班会的主题。你会选择哪一幅?请说明阅读下面的选文,完成第 15 题。父亲的秘密夜幕降临,华灯初上。街道两边大大小小的餐馆亮起霓虹灯做的招牌,宛如美丽的鲜花在 夜色中绽放。空气中弥漫着各种美食的香气,深深诱惑着路人。街尾的一间小馆子里,一对父女正享受着丰盛的晚餐。小女孩儿一双小手捧着大鸡腿,吃 得满脸都是残渣。年轻的父亲宠溺地看着女儿, 用纸巾温柔地拭去她脸上的食物残渣。“爸爸, 炸鸡腿真好吃!”小女孩儿笑得像花朵一样。“等下次妈妈出差时,爸爸再带你来吃。不过, 这是咱俩之间的秘密,不能告诉妈妈。妈妈说这是垃圾食品,不让咱们吃。”“好,爸爸,这 是咱俩的秘密。秘密就不能告诉其他人。”小女孩儿凑到爸爸面前,低声说。这时,有个男人走到饭馆门口,四五十岁的样子,提着一个大大的行李包,黑瘦的脸上布 满了倦意。他站在门口,犹豫好一会儿,才鼓足勇气,怯怯地走了进来。他只点了一碗两元钱 的米饭,然后走到一个角落,坐了下来。男人的座位离父女俩不远,正对着年轻的父亲。店员端来一碗热气腾腾的白米饭。男人从行李包里掏出一瓶咸菜,用筷子往碗里扒一些, 就着米饭大口大口吃起来。吃着吃着, 突然噎着了, 咳了几声。他从行李包里取出一个旧保温杯, 来到饭馆的柜台前。柜台旁摆着一排开水瓶。他问店员: “开水是免费的吗? ”店员点点头。男人倒了一杯开水,回到座位上,边喝水 边吃饭。年轻的父亲看着男人,若有所思。他悄悄走到店员身边耳语了几句,回来继续吃饭。 很快, 店员给男人端过来一盘青椒肉丝。男人连连摆手说: “我没点菜。”“今晚我们店做活动, 给进店的前十名客人各送一个菜,免费的。”店员说。男人一脸感激。看对面的男人津津有味地吃着菜,年轻的父亲开心一笑。男人正吃饭,手机响了,他急忙 放下筷子, 接电话。“喂, 丫头哇, 你在学校还好吧?别太省, 好好吃饭, 好好学习。我挺好的, 已经找到工作了,单位包吃包住。我正吃饭呢 ...... 我吃什么?青椒肉丝 ...... 不信?你这丫头,老爸怎么会骗你?我真的在吃饭 ...... 视频通话?下次吧, 这会儿同事们都在, 怪不好意思的。” 男人着急,涨红了脸。年轻的父亲见状, 急忙走过去, 对着男人的手机喊:“快点儿吃, 等会儿咱们还要加班呢!” 男人对年轻的父亲投来感激的一瞥,继续和女儿打电话: “是我同事叫我赶紧吃饭,这下你相 信了吧?我先吃饭了,有时间再跟你打电话!”男人挂掉电话,长长地松了一口气,抬头对年轻的父亲一笑: “刚才 ...... 谢谢你。”年轻 的父亲笑笑: “不客气。”男人吃完饭,去柜台结了账,回头对年轻的父亲挥挥手,提着行李你选择这幅图的原因。(6 分)写作提示:①介绍画面内容和寓意;② 80 字左右。图 1图 2包走了。看着男人瘦削的背影走远,消失在大街上的人潮里,年轻的父亲眼睛湿润了。他出神地望 着窗外的夜色,想起了以前和父亲之间的秘密。读大三那年, 他羡慕同学有高档手机, 借遍同学和朋友的钱, 也买了一部。后来因还不上钱, 被人追账,辅导员把事情告诉了他父亲。父亲扇了他一记耳光,那是父亲第一次打他。后来, 父亲四处找人借钱,替他把账还了。那段日子,父亲对母亲谎称单位加班,其实是下班后帮人(九年级 语文试卷(第6页共8页))九年级 语文试卷 (第 5 页 共 8 页)送水、送燃气,饿了就吃馒头和咸菜。父亲打拼了三个月才把账还清。还有一个秘密,父亲一直瞒着他。大学毕业那年,他在一家单位实习,为了好好表现,过 年没有回家。可是他年后回去时,父亲已经不在了。原来,父亲半年前就被诊断出肝癌晚期, 怕他担心, 一直没有告诉他。他打开手机,找出父亲的照片,长久地凝视着。“爸爸,你这么大了,还想自己的爸爸呀?”“在 父母面前,再大的人都是孩子。”他说着,眼泪从眼角悄然滑落。15、在优秀作品荐读课上,大家对上面的故事进行了品读。(1)主人公是故事作者着力刻画的中心人物,情节也是围绕主人公展开;主人公性格的形成和发展,直接体现作品的主题思想。关于谁是本文的主人公,同学们产生了争议。你认 为这个故事的主人公是“年轻的父亲”还是“中年男子”呢?请说出你的看法和理由。(5 分)(2)下面三句话从不同角度对《父亲的秘密》做了点评。请你任选一句为开头,写一段赏析性的文字,和同学们分享交流。(不少于 150 字)(10 分)·年轻男子是个好父亲,是一个好人,也算是个好儿子。·细腻生动的语言足以让秘密打动人心。·父亲的秘密或甜蜜或苦涩,意味深长。请阅读下面的材料,完成第 16 题。材料一:茶 ·遗产北京时间 2022 年 11 月 29 日晚,我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”在摩洛哥 拉巴特召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 17 届常会上通过评审,被 列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此,我国共有 43 个项目被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,居世界第一。材料二:茶 ·热捧(图1)2022 年 6 月, 电视剧《梦华录》的热播, 助推“斗茶”“宋代点茶”“茶文化”成为热搜词, 许多年轻人开始感受传统茶文化之美。2022 年末, 喝茶新形式“围炉煮茶”在年轻人中蹿红并迅速引爆话题。伴随着煮茶热度高涨,北京吴裕泰等老字号茶叶因高品质备受消费者欢迎。某零售平台的数据显示:2022 年 11 月以来,中华老字号茶叶的即时零售订单相较 10 月增长 45%,相较于 2021 年同期增幅达 82%。第一次,年轻人主导了一次传统茶的生活消费场景。有关数据显示, 中国饮茶用户中,19~25 岁用户占比 17. 4%,26~30 岁用户占比 29. 4%,31~40 岁用户占 比 37. 6%,可见,材料三:茶 ·现状我国主流城市的青年白领群体中有 76% 的人都处于亚健康状态,而茶叶具有降低胆固醇和 血压、抗氧化、抗压力、抗焦虑、提高免疫力、减肥瘦身等保健功能,其明显的健康属性受到年轻群体的普遍认可。但大部分年轻人更倾向于消费有品牌基础与品质保证的茶叶。如今, 有品牌的健康茶品正成为年轻人茶品消费的主流。年轻群体喜欢简约、追求时尚,热爱自 由、注重体验, 尽管他们认同茶的保健功能, 但“冲泡麻烦, 不方便携带”“生活节奏快, 静不下心”等仍是阻碍年轻人喝茶的主要原因。所以, 包装设计时尚简约、冲泡方便快捷、 注重体验活动的茶业品牌,将更受年轻人关注和喜爱。茶文化只有与时俱进,才更容易被 年轻人接受。材料四:茶 ·底蕴有人说,中国人性格像茶,他们总是清醒理智地看待世界,不卑不亢,强调人与人相 助相依, 在友好、和睦的气氛中共同进步。这话颇有些道理, 一杯中国式茶饮, 醇和清香、 苦而后甘,内厚外敛、和谐平静。中国人在茶文化的熏陶下陶冶情操,修身养性,在浮躁(图2)的社会中感受那一片宁静。佛教在茶宴中伴以青灯孤寂,明心见性;道家茗饮寻求空灵虚静,避世超尘;儒家以茶励志, 沟通人际关系, 强调积极入世。正所谓,一茶一世界,一壶一人生。茶文化是中华民族的文化瑰宝,是构建和谐社会所需要的优良文化,希望新时代年轻人继续发展中国茶文化,使其与时代相融合,不断发扬光大。16. 为了更深入地研讨中国茶文化,了解其现状,班级的探究小组深入茶文化体验基地,并 收集了以上材料。(1)小晋想在材料二的横线上写一句结论,请你帮帮他。(2 分)(2)在体验基地的交流会中,你了解到在消费升级的大背景下,各企业纷纷瞄准年轻人 市场。茶叶企业要想吸引年轻消费者, 应该如何做?请结合材料三提出一些合理化建 议。(2 分)(3)传统茶文化只有与时俱进,才能不断焕发生命活力。作为茶文化体验官,你打算作 主题为“中国茶文化的传承与创新”的汇报。请写出你的汇报文稿。(10分)写作提示: ①结合材料;②不少于 100 字。17. 每当夜的序幕拉开, 灯光便争先恐后地把房屋涂抹得流光溢彩, 家家户户流淌出的灯光, 如繁星点点,似萤火舞动,宛若天上人间。灯光是黑夜的眼睛;灯光里有家庭的表情;灯 光映照着温馨的画面,灯光也唤醒了内心的光明 ......请从下面题目中 4 (一),写一篇不少于 600 字的文章。(35 分,含书写分 3 分)题目一:身边亮起的那盏灯题目二:点亮心中的灯写作提示:①除诗歌外, 文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范, 卷面整洁。九年级 语文试卷 (第 7 页 共 8 页)九年级 语文试卷 (第 8 页 共 8 页)2023-2024学年第一学期九年级素养评估语文试卷答案一、读·书(12分)1甲:A 乙:D(2分。每空1分)【解题思路】本题考查书法作品鉴赏。甲幅内容:学为人师,行为世范。解读:意思是“老师不仅要通过言传身教来传授知识,更要以自己的行为来影响他人,成为他人的榜样”,是对教师提出的要求。书体辨识:笔画平直,端正秀丽,A项为楷书。乙幅内容:自强不息,厚德载物。解读:意思是“自觉地努力向上,不松懈,道德高尚者能承担重大任务”,是鼓励人向上进取、勇担重任之辞。书体辨识:结体扁平,横长竖短,D项是隶书。(10分,每空一分)(1)浩浩汤汤(2)佳木秀而繁阴(3)雾凇沆砀,天与云与山与水(4)露从今夜白(5)湘水无情吊岂知(6)闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春二、读·思(38分)B(3分)示例:你们的征途是星辰大海,开拓的是人类新世界!致敬航天科技工作者,你们勇于挑战、追求卓越,是最可爱的人!(2分)(表达赞美和敬佩即可)示例:诗歌描写了那失去了家畜和田地的“土地垦植者”,他们都“拥挤在/生活的绝望的污巷里”“饥馑的大地/朝向阴暗的天”的旧中国生活图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。(4分)示例:郑虔虽家境贫寒,但他利用柿叶来研习书法,日复一日,废寝忘食,最终使自己的书法技艺突飞猛进。(3分)示例:勤奋是成功的必要条件。“学问勤中得。”有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了曹雪芹“批阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。勤奋如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为。(8分)B(2分)【解析】本题考查文言文中重点字词的读音和词义。“而不知太守之乐其乐也”中“乐”意为以...为乐,读“lè”。A项,快乐,读“lè”;B项,与题干一致;C项,音乐,读“yuè”。9.(3分)(1)或者不同于以上两种表现(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲(3)醒来能够用文章记述这事的人10.诗句示例:人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。(1分)批注示例:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别。这正与月亮有圆有缺一样,本是自然界的规律,因此也就没有什么可悲伤的了。这句诗表达了作者豁达乐观的生活态度,告诉我们看待事物的消长要保持乐观豁达的心态,面对挫折要有一颗积极向上、乐观坚强的心。(2分)(4分)示例一:范仲淹虽遭贬谪,却能抛却个人忧乐,表达出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的襟怀与抱负。这启示我要不固于个人悲喜,要放宽眼界,将目光投向他人,投向社会,让更多的人享受到生命的美好,这样自己的生命将充满阳光的气息和理想的光辉,是一种更高贵的幸福。(4分)示例二:欧阳修在谪居期间将贬谪的抑郁苦闷,消融于自然山水和与民同乐的豁达心境中。这启示我在遇到挫折时,要坦然面对荣辱得失,在时间和现实的磨砺中,要直面挫折,笑对人生。C.(3分)13.(3分)示例:在大家无不逃避躲藏的情况下,只有崔浩慎守职事,恭敬勤恳,努力不懈,有时还整日不回家。因此,受到道武皇帝的赏识,赐以御粥。【评分标准】大意对即可。3分。【参考译文】崔浩,字伯深,从小爱好学习,他广泛阅读经史,对于天文、阴阳和诸子百家的著作,也无不涉猎,在精心研究各家宗旨和深刻含义方面,当时没人能和他相比。20岁时,(他)就担任了通直郎,不久升迁为著作郎。道武帝因为他擅长书法,常把他安排在身边。道武帝晚年,用法严峻,内廷许多亲近的人,都因为细小的过失而受到惩处,于是大家无不逃避躲藏,以避免眼下的不测之祸。只有崔浩慎守职事,努力不懈怠,有时整日不回家。道武帝知道后,就派人把自己用的饭食赏给他吃。崔浩心胸坦荡,任凭时事变化,不因仕途的阻滞或顺利而改变自己(的气节)。读·写(70分)14 .示例一:我会选图1。海报的主体图案是一个装着图书的电池,闪电标记代表正在充电。其寓意阅读能为人们提供能量,和“阅读浸润心灵,书香汇聚力量”的宣传语相得益彰。用它引出班会主题,既能引起同学们的注意,又能达到良好的宣传效果。示例二:我会选图2。 海报的主体图案是一本打开的书,书中投射出强光,照亮一个人前行的路。强光象征阅读的力量;海报中的文字“一起读书,人生出彩”点明阅读能使人生出彩。用它引出班会主题,既有“书香”气息,又能号召同学们重视阅读。(6分。意思对即可。字数不合要求可酌情扣分)15.(1)示例:年轻的父亲是本文的主人公。文中的情节是围绕他展开的:他和女儿保守吃垃圾食品的秘密,他帮助中年男人点菜、为中年男人保守失业的秘密,他回想起和父亲的秘密。他的形象的塑造,体现了本文赞美父爱、赞美人间真情的主旨。(5分)【评分说明】 选定“年轻的父亲”为主人公,1分;梳理具体情节分析,3分;点到主旨,1分。少于50字酌情扣分。(2)【满分范文1】年轻男子是个好父亲,是一个好人,也算是个好儿子。作为父亲,他宠爱女儿,为了让她高兴宁可瞒着妻子带她去吃垃圾食品;作为好人,他善良真诚,善解人意,助人为乐,给素不相识的中年男人赠菜又维护着他的尊严,巧妙地化解了男人与女儿对话时的尴尬;作为儿子,尽管曾经贪图虚荣,但他懂得感恩,他为自己的过错而后悔,因思念父亲而落泪。他是一个好人,虽然以前做儿子时不懂事,却在努力学习做一个好父亲。【满分范文2】细腻生动的语言足以让秘密打动人心。中年男子进饭店前“犹豫”与“怯怯”,以神态描写传达出他担心饭菜贵花钱多的心理,拮据之态如在眼前,令人同情;中年男子与女儿的对话,句句是贴心的叮咛与善意的谎言,深沉的父爱尽在其中,令人感动;年轻的父亲“眼泪从眼角悄然滑落”,这泪中有对父亲的思念,有对过往的愧疚,也有不知父亲秘密的遗憾,于神态描写中尽显复杂心理,令人不忍。这样细致的描写,增添了文字的力量。【满分范文3】 父亲的秘密或甜蜜或苦涩,意味深长。秘密中都藏着深沉的父爱。为了满足幼小女儿的愿望,年轻的父亲瞒着妻子带女儿去吃垃圾食品,这份纵容里是浓浓的宠爱;为了不让求学的女儿担心,中年父亲隐瞒了自己失业并且舍不得吃饭的事实,这份谎言中是细腻的体贴;为了替不懂事的儿子还账,年轻男子的父亲瞒着妻子打工,后来还对儿子隐瞒了病情,这份坚韧中是温暖的包容。年轻男子给素不相识的中年男人赠菜的秘密,是维护他的尊严;成全他的谎言,是对处于困窘中另一位父亲的友善、关爱。从年轻男子身上,我们也看到了爱的传递。(10分)【评分说明】 本题共10分。根据所写赏析性文字的首句、角度、内容及语言,分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。分值 评分标准10分 根据所选定的首句明确赏析角度, 围绕所选角度结合文章具体内容进行深入赏析,语言流畅。8~9分 根据所选定的首句明确赏析角度,围绕所选角度结合文章具体内容进行深入赏析,语言通顺。6~7分 根据所选定的首句明确赏析角度,基本围绕所选角度进行赏析。1~5分 出现以下两种情况中的任意一种,则得分不超过5分:能以所提供的句子做首句,但赏析角度不明确,内容和所选角度不一致;所写的赏析性文字未能以给定的句子做首句。0分 未作答或作答文不对题。16.(1)示例:19~40岁的饮茶用户占比超过八成(或占很大部分),饮茶用户年轻化趋势凸显。(2分。意思对即可)示例:①提升茶叶品质,建立口碑好的茶叶品牌;②研发冲泡方便快捷的茶品,并设计时尚简约的包装,以适应年轻人的生活习惯和审美;③开辟多种线下体验活动,将茶文化融入活动中,吸引更多注重体验效果的年轻人。(2分。每点1分,答出两点即可)【满分范文】随着“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申遗成功,中国茶文化得到了世界性的认证。中国茶文化凝聚了儒释道等多家思想精华,是构建和谐社会所需要的优良文化,我们有责任将其发扬光大。)如今,茶文化正逐渐受到年轻人的青睐。如果传统茶叶企业能与时俱进,结合年轻人的消费观念、审美特点和生活方式发展茶业,让茶文化真正融入年轻人的世界,时代会为中国茶文化开拓出一条崭新的发展之路。(10分。结合材料筛选信息6分,思路清晰2分,语言流畅2分。字数不合要求可酌情扣分)17.略。(35分,含书写分3分)【命题解读】本题设计了两道作文题目,且两道均为命题作文题。审题时,要注意以下几点。第一步:审命题导语。导语设置了情境,先用诗意的语言描绘了家家户户的灯光,接着又用生动的语言解读了“灯光”的意义。由此可以看出,“灯光”已不仅仅指某盏灯散发出的光芒,还上升为某个人或某种品质给自己带来的“人生之光”。在审题时,一定不要将“灯光”的含义理解得过于狭隘。第二步:审作文题目。两道作文题中均含关键词“灯”。题目一是一个偏正短语,意在突出“灯”的内涵;题目二是一个动宾短语,意在突出“点亮”的过程。无论选哪个题目,都一定要明确“灯”的含义。题目一中的“那盏灯”,既可以指肉眼可见的实际的灯光,也可以指某种帮助自己战胜困难、驱逐黑暗的精神力量。题目二中的“灯”既可以指某种抽象的事物,如信念、梦想等;还可以指自己,即将自己看作一盏温暖他人、帮助他人的灯。第三步:审写作要求。“除诗歌外,文体不限”,既言明不得写诗歌,也暗示写作时文体要鲜明;“任选一个”表明只能从所给的两个题目中选择一个写作,不能另起题目,字数要符合要求,要有真情实感,我手写我心。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山西省临汾市多校2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测语文试题.docx 语文试卷答案.docx