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第三课 领会科学思维
【课标要求】
区分抽象思维和形象思维;掌握科学思维的特点,体悟学会科学思维的意义。
【问题导学】
1.正确思维的基本条件是什么？
2.科学思维的含义、特征；理解科学思维认识的客观性、预见性和可检验性。
3.学习科学思维的思维素养意义。
4.学习科学思维的思想政治意义。
【体系构建】
【必备知识】
必备知识一　科学思维的含义与特征
一、科学思维的含义
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
二、科学思维的特征
1.科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。
2.科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
3.科学思维的结果具有可检验性。思维的结果必须接受实践的检验。
必备知识二　学习科学思维的意义
一、学习科学思维的思维素养意义
1.有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。
2.学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规律。
3.学习科学思维,有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力。
二、学习科学思维的思想政治意义
1.学习科学思维,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。
2.学习科学思维,有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴。
【难点突破】
1.科学思维的含义与特征
2.全面理解学习科学思维的意义
角度 阐释
思维素养意义 捍卫真理 有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。通过学习理论知识，我们可以更好地担当起维护真理的职责
把握本质 有利于我们把握事物的本质和发展规律。认识世界，不仅要认识事物的部分、方面、阶段，而且要认识发展变化着的整体。学会运用辩证思维方法，我们可以更为全面地、动态地把握客观事物
着眼创新 有利于我们把握新情况、解决新问题，从而有所发现、有所发明、有所创造，提高我们的创新能力
思想政治意义 觉悟层面 有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同的社会实践中的国情和世情，准确把握我们所在的历史方位，提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和政治觉悟
实践层面 有助于我们发扬科学精神，积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革，宏大而独特的实践创新，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和民族复兴
【易错剖析】
1.科学思维是人的思维，因此具有主观性。
2.学习科学思想，可以帮助我们树立世界观和人生观，成为有理想，有本领，有担当的时代新人，更好的报效国家、服务社会、造福人类。
3.科学思维总是从实际出发，不相信任何权威书本知识。
4.我们学习逻辑知识，是为了更好地担起维护真理的责任。
5.内容和形式是科学思维的两个基本条件。
6.科学思维的结果具有可检验性。
7.学习科学思维，我们就能把握事物的本质和发展规律。
8.学习科学思维，可以确保我们提高学习和工作的效率。
9.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
10.科学思维等于科学定律。
【当堂达标】
1．（2024·贵州六盘水·统考一模）国家统计局于2023年7月发布今年上半年经济数据。上半年，国内生产总值同比增长5.5%，增速比一季度回升1.0个百分点，比去年同期提高3.0个百分点，比2020~2022年的平均增速提高1.0个百分点，经济增速恢复较快。分季度看，季度国内生产总值同比增长4.5%，二季度增长6.3%，一季度增速比去年四季度回升1.6个百分点，二季度比季度回升1.8个百分点，也体现出经济增速恢复较快的特点。这一结论体现了（ ）
A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维具有直接现实性
C．科学思维的结果具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性
2．（2023·河北·模拟预测）科学思维,也叫科学逻辑,即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系。它是真理在认识的统一过程中,对各种科学的思维方法的有机整合。可见,科学思维（ ）
①是与逻辑思维、辩证思维并列的思维形态
②必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果
③坚持真理,接受实践的检验并修正错误
④目的是发现和发展人们的思维能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2023·海南·模拟预测）受国内国际多种因素影响,我国经济下行压力加大。根据经济发展形势,中国人民银行决定于2022年12月5日降低金融机构存款准备金率0.25个百分点(不含已执行5%存款准备金率的金融机构)。央行通过货币政策的有效性,精准发力,巩固经济回稳向上基础。材料表明（ ）
①思维在实践中产生,又反作用于实践
②思维能够帮助人们在实践中实现预期目的
③运用科学思维方法可以帮助我们正确认识事物
④科学思维从主观需要出发,力图如实地反映认识对象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023·海南·模拟预测）党的二十大报告指出，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。从逻辑与思维角度看，这是基于（ ）
①不同风格的思维在质量和效果上有很大差异
②正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的
③思维具有能动性，能帮助人们完整认识事物
④合乎逻辑的思维具有确定性和一致性的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2023·海南·模拟预测）推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑。对此，我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，不断积累经验、增长才干。这是因为（ ）
①辩证思维是人们对事物现象和外部联系的反映
②科学思维符合认识规律，能够获得正确认识
③正确运用历史思维能够切实增强工作的预见性
④科学思维的实质是在联系和发展中把握认识对象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2023·云南·校联考模拟预测）2022年11月1日，中国天宫空间站的梦天实验舱成功建成。中国科学家们将计划利用“梦天”在10年内完成1000多次科学实验。作为性能最强的实验舱，“梦天”可以研究微重力下的植物细胞、骨骼肌肉、材料熔融、蛋白质结晶等现象。中国科学家们（ ）
①只要有征服太空的坚强意志和决心，就能获得对事物完整的认识
②坚持科学的思维方法，可以透过现象把握事物的本质和规律
③通过科学实验能深化的认知，说明认识具有无限性
④会提出新理论来推翻以往的真理，从而形成新的认知
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023·安徽合肥·合肥市第六中学模拟预测）重视调查研究，是中国共产党一以贯之的优良传统。习近平总书记强调“调查研究是谋事之基、成事之道”“要开门问策、集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”“要大兴调查研究之风……体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数”。这说明（ ）
①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象
②思维能提炼加工感性材料，帮助人们实现预期的目的
③运用归纳推理，可以寻找事物现象之间的规律性关系
④思维以感性形象作为基本单元揭示事物的本质和规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2023·天津·统考二模）党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维（ ）
A．有可检验性，离不开正确思想指导 B．有助于我们把握新情况，解决新问题
C．是一种与创新思维并列的思维形态 D．有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理
9．（2023·福建·二模）针对美国对我国的“芯片围堵”，我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，破坏市场规则和国际经贸秩序，影响全球产业链供应链稳定，损害全球和平发展利益。这充分说明科学思维的特征是（ ）
①追求认识的客观性
②运行方式的想象性
③结果具有预见性
④思维表达的情感性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2023·黑龙江大庆·大庆中学校考模拟预测）漫画《有时候的成功，角度比力度更重要》告诉我们（ ）
①要灵活运用科学思维方法，善于开拓创新
②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律
③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观统一
④运用科学思维方式可以提高实践活动的效率
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．（2023·北京朝阳·统考一模）下图是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。一盆水，上面漂浮着一个架子。架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上，一端浸入水中，另一端悬挂在叶轮上方。由于毛巾可以吸水，这样就可以产生虹吸现象。浸入水中的一端吸水，而悬着的另一端必然会滴水。水滴打在叶轮上，叶轮便会运转起来。这样，不需要任何外在能量便能自动运转的“永动机”就制造出来了。这个“永动机”的设计（ ）
A．如实地反映了认识对象的现象，正确把握了水滴与叶轮的关系
B．将事物之间可能存在的联系牵引出来，提高了人们的创新能力
C．试图利用液态虹吸得到连续的“动力”，违背了物理学的基本规律
D．尊重科学实验检验的结果，体现了科学思维追求认识的客观性
12．（2023·广东深圳·校考模拟预测）2022年11月，神舟十五号载人飞船发射成功。根据计划，神舟十五号航天员乘组将在轨工作生活6个月，其任务主要为：验证空间站支持乘组轮换能力，实现航天员乘组首次在轨轮换；开展空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备安装与调试，进行空间科学实验与技术试验；进行空间站日常维护维修；验证空间站三舱组合体常态化运行模式。此次目标任务的设定体现了科学思维（ ）
①追求认识的客观性
②具有主观臆想性
③基本单元的形象性
④结果具有可检验性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2023·山东淄博·统考一模）过去几十年，亚太区域经济合作蓬勃发展，创造了举世瞩目的"亚太奇迹"，亚太合作早已深入人心。现在，世界又一次站在历史的十字路口，亚太地位更加重要、作用更加突出。新形势下，我们要携手构建亚太命运共同体，再创亚太合作新辉煌。材料体现了（ ）
①辩证思维的整体性，科学处理亚太和全球经济的关系
②创新思维的独特性，用变化发展的观点看待亚太合作
③超前思维的预测性，在头脑中创造亚太合作新辉煌景象
④科学思维的客观性，在实践中创造举世瞩目"亚太奇迹"
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2023·山西晋城·校联考一模）甘肃省博物馆推出的“马踏飞燕”毛绒玩偶(如图)在网络上走红。这一系列玩偶以甘肃省博物馆馆藏文物铜奔马为原型。绿茸茸的马儿造型憨态可掬，咧嘴笑得欢脱，活力满满；马蹄下的“飞燕”则翻着白眼，一副无奈状，活似表情包。这呆萌可爱的玩偶迅速俘获了网友的心，线上线下卖到脱销。“马踏飞燕”毛绒玩偶的设计体现了（ ）
A．科学思维的结果具有可预见性
B．形象思维的想象性和情感性
C．分析与综合是辩证统一的
D．创新的根本动力来自实践的需要
15．（2023·河北·校联考模拟预测）历史上，人类每一次战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步。科学思维始终是应对疫情的有力武器。下列对科学思维的理解，正确的是（ ）
①科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维
②科学思维是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维
③科学思维是内容与形式、本质与现象统一的过程
④科学思维是正确反映认识对象现象和外部联系的思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2023·全国·模拟预测）习近平总书记强调，“我们要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”这表明（ ）
A．科学思维追求认识的客观性
B．科学思维追求认识的主观臆想性
C．科学思维的结论具有可检验性
D．科学思维的结果具有权威性和结论性
17．（2022·山东·统考模拟预测）伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的（ ）
①小明．这说明思维在实践中产生,在实践中发展
②小刚．这说明思维具有概括性和社会历史性
③小亮．学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律
④小华．这说明科学思维的结果不具有可检测性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题
18．（2023·湖南常德·常德市一中校考模拟预测）阅读材料，回答问题。
90年代面对国外的技术封锁，中国科研人员坚定了自力更生的信念。北斗人从我国国情出发，决定走“先区域、后全球”的思路，自主创新、弯道超车。科研人员发扬“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越” 的新时代北斗精神，终于在2020年建成了北斗三号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
从1994年立项到2000年建成北斗一号系统，从2012年开始正式提供区域服务到2020年服务全球……26年来，北斗自主研制成功的导航精度已从最初30万年误差1秒的10米定位精度，提升到300年误差１秒的１米定位精度。北斗三号所有部件和核心器件达到100%国产化，核心技术完全自主可控。
2020年北斗发射正值疫情防控紧张阶段，面对这一形势，统筹资源、协调安排；各试验队一再做“减法”，把现场人员压到最少、工作流程调到最简、各类风险拉到最小；发射场全力做“加法”，加强防拉措施、加紧解决困难，齐心协力、共渡难关，有效确保了发射任务和场区防疫“双胜利”。
阅读材料，运用《逻辑与思维》的知识，阐述我国北斗发展历程中蕴含的科学思维智慧。
19．（2023·浙江金华·统考三模）回顾2022年，从博鳌亚洲论坛、二十国集团、金砖国家到亚太经合组织、中阿峰会，从推动落实全球发展倡议、全球安全倡议，到提倡“消除贸易、投资、技术壁垒，推动构建开放型世界经济”，再到旗帜鲜明地指出“维护公道、反对霸道，维护公平、反对霸凌，维护团结、反对分裂”……习近平主席宣介中国主张、提出中国方案，弘扬全人类共同价值，彰显新时代中国外交的大国担当。中国用自己的行动谱写了中国特色大国外交新华章，为构建人类命运共同体贡献中国力量。胸怀天下、踔厉奋发的中国外交让世界上越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、必须合作的朋友和伙伴。
结合材料，运用“科学思维”的相关知识，论证中国特色大国外交理念的正确性。
参考答案：
1．A
【详解】A：国家统计局于2023年7月从经济增速、季度对比、环比等方面分析并发布一批数据，这说明科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，这体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。
B：实践是一种直接现实性的活动，科学思维不具有直接现实性，B错误。
C：材料并没有提到思维结果接受实践的检验，C不符合题意。
D：材料并没有体现科学思维的结果具有预见性，D不符合题意。
故本题选A。
2．C
【详解】①：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，①错误。
②③：科学思维，是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合，是人类实践活动的产物，这说明科学思维必须符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果，坚持真理，接受实践的检验并修正错误，②③正确。
④：科学思维目的是更好地为实践服务，④错误。
故本题选C。
3．B
【详解】①③：我国根据经济发展形势，调整货币政策，精准发力，从而促进经济回稳向上发展。这说明思维在实践中产生,又反作用于实践；运用科学思维方法可以帮助我们正确认识事物，①③正确。
②：正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期目的，②说法错误。
④：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，④说法错误。
故本题选B。
4．C
【详解】①：材料强调必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，未涉及不同风格的思维，①不符合题意。
②④：我们要全面贯彻新发展理念，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持高水平对外开放，加快构建双循环新发展格局。从逻辑与思维角度看，这是因为正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的，合乎逻辑的思维具有确定性和一致性的要求，②④正确。
③：材料强调科学思维的作用，该选项说法与题干不构成因果关系，③不符合题意。
故本题选C。
5．C
【详解】①：感性认识是人们对客观事物的现象和外部联系的反映，①说法错误。
②：推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑，因为科学思维符合认识规律，遵循逻辑规则，能够获得正确认识，②符合题意。
③：学习历史、分析历史、把握历史规律、判断历史趋势，不断提高历史思维能力，有利于增强工作的主动性和预见性，③符合题意。
④：辨证思维要求观察问题和分析问题时，以动态发展的眼光来看问题，在联系和发展中把握认识对象，④说法错误。
故本题选C。
6．C
【详解】②③：中国科学家们将计划利用“梦天”在10年内完成1000多次科学实验，研究微重力下的现象，说明科学家们在坚持思维的指导下，可以透过对微重力下的各个领域的现象的认识把握其本质和规律；作为性能最强的实验舱，“梦天”可以研究微重力下的植物细胞、骨骼肌肉、材料熔融、蛋白质结晶等现象，这说明中国科学家能通过科学实验，进一步深化认知，说明认识具有无限性，②③符合题意。
①：获得对事物完整的认识单有主观热情是不行的，还必须要尊重规律，充分发挥人的主观能动性，①说法错误。
④：认识具有反复性和无限性，真理不会停止前进的步伐，它在发展中不断超越自身，而不是被推翻，④说法错误。
故本题选C。
7．B
【详解】①③：材料强调要坚持调查研究、体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，说明科学思维强调从实际出发，能够如实反映认识对象，可以运用归纳推理，揭示规律性关系，①③符合题意。
②：正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的，②不符合题意。
④：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律，④不符合题意。
故本题选B。
8．B
【详解】A：科学思维的结果具有可检验性，离不开实践的检验，A错误。
B：首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，说明科学思维有助于我们把握新情况，解决新问题，提高我们的创新能力，B正确。
C：科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称，C错误。
D：材料没有涉及纠正逻辑错误，D不符合题意。
故本题选B。
9．A
【详解】①③：我国商务部新闻发言人表示，美方频繁将我国企业列入“实体清单”的做法，干扰中美企业间的正常经贸往来合作，违背市场规律，损害全球和平发展利益，体现了科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性，故①③正确。
②：形象思维具有运行方式的想象性，且与设问不符，故②不选。
④：形象思维具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，且与设问不符，故④不选。
故本题选A。
10．C
【详解】①：角度比力度更重要，说明要善于运用创新性思维，灵活运用科学思维方法，提高创新能力，①正确。
②：规律是客观的，人既不能创造规律，也不能消灭规律，“塑造客观规律”的说法错误，②说法错误。
③：正确发挥主观能动性要做到主观与客观的统一，而不是客观与主观的统一，③说法错误。
④：有时候的成功，角度比力度更重要，告诉我们运用科学思维方式，可以帮助我们正确认识事物，提高工作的效率，④正确。
故本题选C。
11．C
【详解】A：如实地反映认识对象，不仅要如实地描述认识对象的现象，更在于深刻地把握事物的本质和规律，这个“永动机”的设计违背了物理学的基本规律，没有如实地反映了认识对象的现象，故A错误。
B：“永动机”的设计违背了物理学的基本规律，没有提高人们的创新能力，故B错误。
C：就这个永动机的设计图而言，它违背了物理学的基本规律——能量守恒定律。该设计试图利用液态虹吸得到持续的“动力”。其实，液态虹吸的高度是有限的，被虹吸的水不可能越过支架而得到设计图所构想的那样的动力，故C正确。
D：科学思维具有客观性，需要从实际出发，如实地反映认识对象。如实地反映认识对象，不仅要如实地描述认识对象的现象，更在于深刻地把握事物的本质和规律，这个“永动机”的设计违背了物理学的基本规律，没有体现科学思维追求认识的客观性，故D错误。
故本题选C。
12．B
【详解】①：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，可见此次目标任务的设定体现了科学思维追求认识的客观性，①符合题意。
②：不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维，具有主观臆想性，②排除。
③：基本单元的形象性是形象思维的主要特征之一，和材料无关，③排除。
④：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理，所以此次目标任务的设定体现了科学思维结果具有可检验性，④符合题意。
故本题选B。
13．B
【详解】①：现在，世界又一次站在历史的十字路口，亚太地位更加重要、作用更加突出。这体现了辩证思维的整体性，科学处理亚太和全球经济的关系；①符合题意。
②：用变化发展的观点看待亚太合作是辩证思维动态性的体现，而不是指创新思维的独特性，②错误。
③④：新形势下，我们要携手构建亚太命运共同体，再创亚太合作新辉煌。这说明超前思维的预测性，在头脑中创造亚太合作新辉煌景象，而未涉及在实践中创造举世瞩目"亚太奇迹"，不体现科学思维追求认识的客观性，③符合题意，排除④。
故本题选B。
14．B
【详解】A：科学思维的结果具有可预见性是指科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，“马踏飞燕”毛绒玩偶的设计体现了形象思维的想象性和情感性，不体现科学思维的结果具有可预见性，A与题意不符。
B：绿茸茸的马儿造型憨态可掬，咧嘴笑得欢脱，活力满满；马蹄下的“飞燕”则翻着白眼，一副无奈状，活似表情包，体现了形象思维的想象性和情感性，B符合题意。
CD：马踏飞燕”毛绒玩偶的设计强调形象思维的想象性和情感性，不体现分析与综合是辩证统一的，也不体现创新思维的根本动力来自于实践的需要，CD与题意不符。
故本题选B。
15．A
【详解】①②：科学思维是正确反映认识对象本质和规律的思维，是思维形式正确，遵循逻辑规则的思维，①②正确。
③：任何思维都是内容和形式的统一，但思维有科学和非科学之分，本质和现象统一的是科学思维，内容和形式统一的思维不一定是科学思维，③错误。
④：科学思维即正确的思维，是对认识对象本质和规律的正确反映，④错误。
故本题选A。
16．A
【详解】A：在变化的时代中，要不断进行理论创新，体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。
B：主观臆想是一种错误倾向，不是科学思维的追求，B说法错误。
C：材料体现的我们的指导理论要与时俱进，是思维追求认识的客观性的体现，没有体现结论具有可检验性，C与题意无关。
D：科学思维不盲目崇拜权威、不盲目相信书本结论，科学思维追求认识的客观性，结果具有可检验性，不具有权威性和结论性，D说法错误。
故本题选A。
17．B
【详解】①：伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了大陆漂移”学说，这说明思维在实践中产生，在实践中发展，①正确。
②：社会历史性不是思维的特征，②错误。
③：运用逻辑与思维的知识有利于我们把握本质和发展规律，③正确。
④：科学思维的结果具有可检验性，而不是不具有可检测性，④错误。
故本题选B。
18．①科学思维追求认识的客观性，北斗人在科学研究我国国情的基础上确定了“先区域后全球”的发展策略。②辩证思维具有整体性和动态性特征。整体性是辩证思维的重要特征，北斗人在疫情期间统筹资源、协调安排有效确保了发射任务和防疫“双胜利”；动态性是辩证思维的又一重要特征，北斗人在26年分阶段有步骤的接续奋进中实现了跨越式发展。③北斗人坚持连续性与间断性、渐进性与飞跃性的对立统一，实现导航系统从量变到质变的飞跃。④创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性。由于北斗人坚持自主创新才能走在全球导航系统前列。
【分析】背景素材：我国北斗发展历程
考点考查：《逻辑与思维》的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为阐释说明类试题，要求阐述我国北斗发展历程中所体现的科学思维智慧。知识限定宏观，需要依据材料事实，检索调用涉及到的《逻辑与思维》知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：北斗人从我国国情出发，决定走“先区域、后全球”的思路，自主创新、弯道超车→可联系科学思维追求认识的客观性知识；
关键词②：2020年北斗发射正值疫情防控紧张阶段，面对这一形势，统筹资源、协调安排，有效确保了发射任务和场区防疫“双胜利”→可联系教材整体性是辩证思维的重要特征知识；
关键词③：从1994年立项到2000年建成北斗一号系统，从2012年开始正式提供区域服务到2020年服务全球……26年来，北斗自主研制成功的导航精度一再向前迈进，北斗三号核心技术完全自主可控→可联系教材动态性是辩证思维的重要特征、连续性与间断性、渐进性与飞跃性的对立统一知识；
关键词④：“决定走‘先区域、后全球’的思路，自主创新、弯道超车”“终于在2020年建成了北斗三号系统，使我国成为继美、俄之后第三个拥有自主卫星导航系统的国家”→可联系教材创新思维的思路具有多向性，步骤具有跨越性，结果具有独特性知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
19．科学思维追求认识的客观性。中国特色大国外交理念从实际出发，深刻把握了世界发展大势，符合世界发展的潮流，遵循了人类社会发展的规律。科学思维的结果具有可检验性。中国外交实践取得的成就获得世界上越来越多的国家和国际组织认可，充分证明了中国特色大国外交理念经得起实践的检验。坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。中国特色大国外交理念立足全局，弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体。着眼长远，在世界变局中引领方向，谋求世界和平与发展的长远目标。创新思维的思路具有多向性。中国特色大国外交理念坚持从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的发散思维，在百年未有之大变局中提出中国主张与中国方案，维护了世界和平，促进共同发展。
【分析】背景素材：中国特色大国外交理念
考点考查：科学思维的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、政治认同
【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是论证中国特色大国外交理念的正确性，需要调用“科学思维”的相关知识，从科学思维的含义、特征的角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从推动……到提倡……再到旗帜鲜明地指出……→可联系教材知识：科学思维的特征，科学思维追求认识的客观性。
关键词②：中国外交让世界上越来越多的国家和国际组织认识到，中国的发展是和平、进步力量的增长，中国是值得信任、必须合作的朋友和伙伴→可联系教材知识：科学思维的特征，科学思维的结果具有可检验性。
关键词③：习近平主席宣介中国主张、提出中国方案，弘扬全人类共同价值，彰显新时代中国外交的大国担当→可联系教材知识：坚持辩证思维，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。
关键词④：中国用自己的行动谱写了中国特色大国外交新华章，为构建人类命运共同体贡献中国力量→可联系教材知识：学习科学思维的意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和时政信息相结合。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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