资源简介

(共43张PPT)
判断基因在染色体上的位置
高考生物重难点强化专练5
真核生物的细胞核遗传中，一对基因的遗传符合分离定律；多对在不同染色体上的基因遗传一般遵循自由组合定律，但若多对基因位于同一对染色体上，不符合基因的自由组合定律，出现连锁遗传现象，其子代也呈现特定的性状分离比（详见微专题4强化2）。
强化1　判断基因在几对染色体上
（验证是否符合自由组合定律）
1.通过实验判断
判断基因是否位于不同对同源染色体上，即判断不同对基因之间能否发生自由组合。若设计遗传实验来探究，常用方法有杂合子测交或自交（详见第18讲考点2的“自交法”“测交法”）。
基因自由组合现象发生在减数分裂形成配子的过程中，无法用肉眼直接观察基因自由组合的过程，可以用间接的方式来进行探究和判断，如可以通过观察配子种类及比例来确定基因是否发生自由组合，衍生出的方法还有单倍体育种法（详见第18讲考点2的“花粉鉴定法”“单倍体育种法”）。
2.通过子代分离比判断
以AaBb为例，若两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则产生4种类型的配子。在此基础上进行测交或自交时会出现特定的性状分离比，如1∶1∶1∶1或9∶3∶3∶1（或9∶7等变式），也会出现致死背景下特殊的性状分离比，如4∶2∶2∶1、6∶3∶2∶1。在涉及两对等位基因遗传时，若出现上述性状分离比，可考虑基因位于两对同源染色体上。
3.外源基因插入位点类型
外源基因整合到宿主细胞染色体上有多种类型，有的遵循孟德尔遗传规律。若多个外源基因以连锁的形式整合在同源染色体的一条染色体上，其自交会出现分离定律中的3∶1 的性状分离比；若多个外源基因分别独立整合到非同源染色体的一条染色体上，各个外源基因的遗传互不影响，则会表现出自由组合定律的现象。
题型1　实验探究基因位于几对染色体上
1.（2017·全国Ⅲ卷）已知某种昆虫的有眼（A）与无眼（a）、正常刚毛（B）与小刚毛（b）、正常翅（E）与斑翅（e）这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：
（1）若A与a、B与b、E与e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
提示：选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表型，且比例为9∶3∶3∶1，则可确定这三对等位基因位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是位于三对染色体上。
（2）假设A与a、B与b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
提示：选择①×②杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
2.某种植物的花色由两对等位基因A（a）和B（b）控制，花色与基因型的对应关系如下表所示。回答下列问题：
花色 紫花 红花 白花
基因型 A_bb A_Bb A_BB、aa_ _
（1）研究小组中有人认为A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因位于同一对同源染色体上，故进行如下实验。实验步骤：让红花植株（AaBb）自交，观察并统计子代花色及比例（不考虑互换）。实验预测及结论：
①若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花＝3∶6∶7，则A、a和B、b基因 　位于两对同源染色体上　 。
位于
两对同源染色体上　
②若子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花＝ 　1∶2∶1　 ，则A、a和B、b基因位于同一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上，a和B在同一条染色体上。
③若子代的花色及比例为 　白花∶红花＝1∶1，没有紫花个体　 ，则A、a和B、b基因 　位于同一对同源染色体上，且A和B基因位于一条染色体上，a和b在同一条染色体上　 。
1∶2∶1　
白花∶红花＝1∶1，没有紫花个体　
位于同一对同源染色体上，且A和B基因位于一条染色体上，a和b在同一条染色
体上　
（2）若实验证实A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上。小组成员发现在红花植株（AaBb）自交后代的植株中，部分个体无论自交多少代，其后代都没有出现性状分离，这部分个体的基因型是 　AAbb、AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb　 ，这样的个体在后代植株中所占的比例为 　1/2　 。
AAbb、AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb　
1/2　
解析：（1）①子代的花色及比例为紫花∶红花∶白花＝3∶6∶7，为9∶3∶3∶1的变式，共16份，则A、a和B、b基因位于两对同源染色体上。②若A和b基因位于一条染色体上，a和B在同一条染色体上，AaBb产生的配子类型及比例是Ab∶aB＝1∶1，自交后代的基因型及比例是AAbb∶AaBb∶aaBB＝1∶2∶1，分别表现为紫花、红花、白花。③若A和B基因位于一条染色体上，a和b在同一条染色体上，AaBb产生的配子类型及比例是AB∶ab＝1∶1，自交后代的基因型及比例是AABB∶AaBb∶aabb＝1∶2∶1，其中AABB、aabb为白花，AaBb为红花，白花∶红花＝1∶1，没有紫花个体。（2）红花植株（AaBb）自交后代中，AAbb自交后代全为紫花，AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb自交后代全为白花，AAbb（1/16）、AABB（1/16）、AaBB（2/16）、aaBB（1/16）、aaBb（2/16）、aabb（1/16）自交后代不会发生性状分离。这样的个体在后代植株中所占的比例为1/16＋1/16＋2/16＋1/16＋2/16＋1/16＝1/2。
题型2　判断外源基因的插入位点
3.2号染色体上一对等位基因T对t完全显性，影响着玉米的性别。现有玉米野生雌雄同株品系M（TT）和雌株突变品系（tt）若干，研究人员将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株，但由于A基因插入的位置不同，甲植株的株高表现正常，乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及对株高产生的影响，进行了如下实验。回答下列问题：
实验一：品系M（TT）×甲（Att）→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1
实验二：品系M（TT）×乙（Att）→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1
（1）实验一的F1中非抗螟植株的株高表现为 　正常株高　 。
正常株高　
（2）选取实验一的F1抗螟植株自交，F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1，则甲中转入的A基因与T/t基因位于 　一对　 （选填“一对”或“两对”）同源染色体上，判断的依据是 　F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1，不符合9∶3∶3∶1的比例及其变式　 。
（3）若实验二乙中转入的A基因不位于2号染色体上，请从实验二中选择亲本设计实验进行验证（写出实验设计思路，简明实验结果）。
实验设计思路： 　选取F1抗螟矮株自交，统计F2的表型及比例　 。
预期实验结果： 　抗螟（矮株）雌雄同株∶抗螟（矮株）雌株∶非抗螟（正常株高）雌雄同株∶非抗螟（正常株高）雌株约为9∶3∶3∶1　 。
一对　
F2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄
同株约为2∶1∶1，不符合9∶3∶3∶1的比例及其变式　
选取F1抗螟矮株自交，统计F2的表型及比例　
抗螟（矮株）雌雄同株∶抗螟（矮株）雌株∶非抗螟（正常株
高）雌雄同株∶非抗螟（正常株高）雌株约为9∶3∶3∶1　
解析：根据题意可知，基因T存在时表现为雌雄同株，当基因突变为t后表现为雌株，玉米雌雄同株M的基因型为TT，则实验中品系M作为父本，品系甲和乙的基因型为tt，则作为母本。由于基因A只有一个插入到玉米植株中，因此该玉米相当于杂合子，可以看作AO，没有插入基因A的植株基因型看作OO，则分析实验如下：实验一：品系M（OOTT）×甲（AOtt）→F1为抗螟雌雄同株（AOTt）∶非抗螟雌雄同株（OOTt）＝1∶1。实验二：品系M（OOTT）×乙（AOtt）→F1抗螟（矮株）雌雄同株（AOTt）∶非抗螟（正常株高）雌雄同株（OOTt）＝1∶1，含有基因A的植株表现为矮株。（1）由分析可知，实验一F1中非抗螟植株不含有A基因，即没有被插入基因，所以表现为正常株高。
（2）让实验一的F1AOTt（双杂合子）抗螟雌雄同株自交，若A基因与T/t基因位于两对同源染色体上，则后代抗螟雌雄同株（A－T－）∶抗螟雄株（A－tt）∶非抗螟雌雄同株（OOT－）∶非抗螟雄株（OOtt）＝9∶3∶3∶1，与题干抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株约为2∶1∶1不符，因此A基因与T/t基因位于一对同源染色体上。（3）若实验二乙中转入的A基因不位于2号染色体上，说明A基因与T/t基因位于两对同源染色体上，能自由组合。要从实验二中选择亲本设计实验进行验证该结论，可以选双杂合子亲本进行自交。实验思路：选取实验二中F1抗螟矮株（AOTt）自交，统计F2的表型及比例。预期实验结果：A基因与T/t基因位于两对同源染色体上，含有基因A的植株表现为矮株，则F1抗螟矮株（AOTt）自交，后代中抗螟（矮株）雌雄同株（A－T－）∶抗螟（矮株）雄株（A－tt）∶非抗螟（正常株高）雌雄同株（OOT－）∶非抗螟（正常株高）雄株（OOtt）＝9∶3∶3∶1。
1.杂交实验法（常用）
（1）性状的显隐性是“未知的”，且亲本均为纯合子时
亲本（纯合）：正交和反交
强化2　判断基因是位于常染色体上还是仅位于X染色体上
特 别 提 醒
此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。
　 （2）性状的显隐性是“已知的”
2.调查实验法
3.假设分析逆向推断法
假设基因位于X染色体上，分析结果；假设基因位于常染色体上，分析结果。将得到的结果作为条件，若出现某一相应情况，即可确定基因位于X染色体上还是常染色体上。
1.果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性。现有卷曲翅 （甲）、卷曲翅♀（乙）、正常翅 （丙）和正常翅♀（丁）四种果蝇若干只，欲通过杂交实验确定等位基因A、a在常染色体上还是X染色体上，则下列关于各杂交实验的预期结果与结论不对应的是（　A　）
A.乙×丙，若子代的表型及比例为卷曲翅∶正常翅＝1∶0，则基因位于常染色体上
B.甲×乙，若子代的表型及比例为卷曲翅♀∶正常翅 ＝3∶1，则基因位于X染色体上
C.乙×丙，若子代的表型及比例为卷曲翅∶正常翅＝1∶1，则基因位于常染色体或X染色体上
D.甲×丁，若子代的表型及比例为卷曲翅♀∶正常翅 ＝1∶1，则基因位于X染色体上
A
解析：乙×丙，若子代的表型及比例为卷曲翅∶正常翅＝1∶0，即子代中均为卷曲翅，可推导出乙应为显性纯合子，即XAXA或AA；甲×乙，若子代的表型及比例为卷曲翅♀∶正常翅♂＝3∶1，即存在性别差异，说明基因位于X染色体上；乙×丙，若子代的表型及比例为卷曲翅∶正常翅＝1∶1，可推导出乙为杂合子，即XAXa或Aa，基因位于X染色体或常染色体上；甲×丁，若子代的表型及比例为卷曲翅♀∶正常翅♂ ＝1∶1，即存在性别差异，说明基因位于X染色体上。
2.（2017·全国Ⅰ卷节选） 某种羊的性别决定为XY型，已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答下列问题：
（1）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛＝3∶1，我们认为根据这一实验数据不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若 　白毛个体全为雄性　 ，则说明M/m是位于X染色体上；若 　白毛个体中雌雄比例为1∶1　 ，则说明M/m是位于常染色体上。
白毛个体全为雄性　
白毛个体中雌雄比例为1∶1　
（2）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有 　3　 种；当其仅位于X染色体上时，基因型有 　5　 种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有 　7　 种。
3　
5　
7　
解析：（1）如果M/m位于X染色体上，则纯合黑毛母羊为XMXM，纯合白毛公羊为XmY，杂交子一代的基因型为XMXm和XMY，子二代中黑毛（XMXM、XMXm、XMY）∶白毛（XmY）＝3∶1，但白毛个体的性别全为雄性。如果M/m是位于常染色体上，则纯合黑毛母羊为MM，纯合白毛公羊为mm，杂交子一代的基因型为Mm，子二代中黑毛（1MM、2Mm）∶白毛（1mm）＝3∶1，但白毛个体的性别比例是雌∶雄＝1∶1，没有性别差异。（2）对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，基因型有AA、Aa、aa共3种；当其仅位于X染色体上时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY共5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa共7种。
3.（2022·海南卷）家蚕是二倍体生物（2n＝56），雌、雄个体性染色体组成分别是ZW、ZZ。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所在染色体见表。回答下列问题：
突变体表型 基因 基因所在染色体
第二隐性灰卵 a 12号
第二多星纹 b 12号
抗浓核病 d 15号
幼蚕巧克力色 e Z
（1）幼蚕巧克力色的控制基因位于性染色体上，该性状的遗传总是和性别相关联，这种现象称为 　伴性遗传　 。
（2）表中所列的基因，不能与b基因进行自由组合的是 　a　 。
（3）正常情况下，雌家蚕的1个染色体组含有 　28　 条染色体，雌家蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有 　0或2　 条W染色体。
（4）幼蚕不抗浓核病（D）对抗浓核病（d）为显性，黑色（E）对巧克力色（e）为显性。为鉴定一只不抗浓核病黑色雄性幼蚕的基因型，某同学将其饲养至成虫后，与若干只基因型为ddZeW的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，且不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1∶1，则该雄性幼蚕的基因型是 　DdZEZE　 。
伴性遗传　
a　
28　
0或2　
DdZEZE　
（5）家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），并判断有鳞毛和无鳞毛的显隐性。要求简要写出实验思路、预期结果及结论。
　实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，得到F，观 察并统计F个体的表 型及比例。预期结果及结论：若正反交结果只出现一种性状，则表现出来的性状为显性性状，且控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于常染色体上；若正反交结果不同，则控制有鳞毛和无鳞毛的基因位 于Z染色体上，且F中雄性个体表现出的性状为显性性状。　
　实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，得到F1，观察并统计F1个体的表型及比例。预期结果及结论：若正反交结果只出现一种性状，则表现出来的性状为显性性状，且控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于常染色体上；若正反交结果不同，则控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于Z染色体上，且F1中雄性个体表现出的性状为显性性状。　
解析：a与b基因都位于12号染色体上，位于同一对染色体上的基因不能发生自由组合。家蚕是二倍体生物（2n＝56），正常情况下，雌家蚕的1个染色体组含有28条染色体。减数分裂Ⅰ产生的两个子细胞中分别不含W染色体和含W染色体（含染色单体）。减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体着丝粒分裂，染色单体分开，含有W染色体的条数为0或2。该只不抗浓核病黑色雄性幼蚕与若干只基因型为ddZeW的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，说明该雄性关于该性状的基因型为ZEZE。且F1中不抗浓核病与抗浓核病个体的比例为1∶1，说明该雄性关于该性状的基因型为Dd，综上分析，雄性幼蚕的基因型是DdZEZE。需要通过实验来探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是Z染色体上（不考虑Z、W同源区段），但由于不知道显隐关系，可以利用正反交实验来探究。
1.探究基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体上的同源区段上
前提：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
（1）让“隐性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交，观察F1的性状表现。（最常用的方法）
强化3　判断基因是否在性染色体的同源区段
（2）让“杂合显性雌性个体”与“纯合显性雄性个体”杂交，观察子代的性状表现。
2.探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上
（1）在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌×显性雄（杂合）”[即aa（♀）×Aa（ ♂ ）或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表型。分析如下：
（2）在已知性状显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察F2的性状表现来判断：
题型1　探究基因是仅位于X染色体上还是位于X、Y染色体上的同源区段上
1.科学家在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB；若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。请完成推断过程：
（1）实验方法：首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表型分别为母本表型： 　截毛　 （选填“刚毛”或“截毛”）；父本表型： 　刚毛　 （选填“刚毛”或“截毛”）。
截毛　
刚毛　
（2）预测结果：若子代雄果蝇表现为 　刚毛　 ，则此对基因位于X、Y染色体上的同源区段，子代雄果蝇基因型为 　XbYB　 ；若子代雄果蝇表现为 　截毛　 ，则此对基因只位于X染色体上，子代雄果蝇基因型为 　XbY　 。
（3）果蝇的刚毛基因和截毛基因的遗传遵循 　基因的分离　 定律。
刚毛　
XbYB　
截毛　
XbY　
基因的分离　
解析：（1）要验证这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段上还是仅位于X染色体上，可选择纯种截毛雌果蝇（XbXb）和纯种刚毛雄果蝇（XBYB或XBY）杂交。（2）若这对基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本为XbXb×XBYB，子代雌雄果蝇均表现为刚毛，且雄果蝇的基因型为XbYB；若这对基因只位于X染色体上，则亲本为XbXb×XBY，子代雌果蝇表现为刚毛，雄果蝇表现为截毛，且雄果蝇的基因型为XbY。（3）果蝇的刚毛基因和截毛基因是一对等位基因，其遗传遵循基因的分离定律。
2.果蝇体细胞中有四对同源染色体，其中三对为常染色体，一对为性染色体（XY型）。已知果蝇的长翅对残翅为完全显性，由一对等位基因（A、a）控制，刚毛对截毛为完全显性，由另一对等位基因（B、b）控制。现有足够数量的纯合长翅刚毛品系和纯合残翅截毛品系的雌、雄果蝇若干。请根据要求回答下列问题：
（1）若已知刚毛和截毛这对相对性状由性染色体上的基因控制，那么 　不能　 （选填“能”或“不能”）仅位于Y染色体上，请说明理由： 　亲本雌蝇和雄蝇中均既有刚毛，又有截毛　 。
（2）选择截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，观察子代的表型，探究B、b基因是位于X染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段上。若子代雌雄果蝇均为刚毛，则B、b基因位于 　X、Y染色体的同源区段上　 ；若子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛，则B、b基因位于 　X染色体　 。
不能　
亲本雌蝇和雄蝇中均既
有刚毛，又有截毛　
X、Y染色体的同源区段上　
X染色体　
解析：选择截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，探究B、b基因是位于X染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段上。若B、b基因位于X染色体上，则亲本组合为XbXb×XBY，子代的基因型为XBXb、XbY，即子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛；若B、b基因位于X、Y染色体的同源区段上，则亲本组合为XbXb×XBYB，子代的基因型为XBXb、XbYB，即子代雌雄果蝇全为刚毛。
3.（2022·广东二模）野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼。某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示实验。图乙为雄果蝇染色体的模式图及性染色体示意图。请回答下列问题：
甲
乙
（1）由F1可知，果蝇眼形的 　圆眼　 （选填“圆眼”或“棒眼”）是显性性状。
圆眼　
题型2　探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上
（2）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制眼形的基因位于 　常　 染色体上。
（3）若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制眼形的基因有可能位于：①X染色体的Ⅱ区段；② 　X和Y染色体的I区段　 。
常　
X和Y染色体的I区段　
甲
乙
（4）为验证上述（3）中的判断，可从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计如下方案进行验证：
步骤一：用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到F3；
步骤二：用F3中一只棒眼雌果蝇与一只 　野生型　 雄果蝇交配，观察子代中是否有棒眼果蝇出现。
预期结果与结论：①若 　只有雄果蝇中出现棒眼个体　 ，则控制眼形的基因位于X染色体的Ⅱ区段；②若 　子代中没有棒眼果蝇出现　 ，则控制眼形的基因位于 　X、Y染色体的同源Ⅰ区段　 。
野生型　
只有雄果蝇中出现棒眼个体　
子代中没有棒眼果蝇出现　
X、Y染色体的同源Ⅰ区段　
甲
乙
解析：分析图甲，果蝇的圆眼与棒眼杂交，子一代全部是圆眼，说明果蝇的圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状；再根据子二代的性状分离比，可判断出控制眼形的基因是在X染色体上，还是在常染色体上。可以用A/a表示控制该性状的基因。如果F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，由于不同性状在雌雄中表现一致，所以这对基因位于常染色体上。若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则有两种情况：第一种，这对基因位于X染色体的Ⅱ区段，即只位于X染色体上，亲本基因型是XAXA和XaY，F1基因型是XAXa和XAY，F2基因型是XAXA、XAXa、XAY和XaY；第二种情况是这对基因位于X和Y染色体的Ⅰ区段，亲代基因型是XAXA和XaYa，F1基因型是XAXa和XAYa，F2基因型是XAXA、XAXa、XAYa、XaYa。
根据实验步骤，如果是第一种情况，F3中棒眼雌果蝇的基因型是XaXa，可以将其和野生型雄果蝇杂交，观察子代中是否有棒眼果蝇出现。如果控制眼形的基因位于X染色体的Ⅱ区段，则是XaXa和XAY杂交，子代雌性全为XAXa，表现为圆眼，雄性全为XaY，表现为棒眼；如果这对基因位于X、Y染色体的同源Ⅰ区段，则是XaXa和XAYA杂交，子代的基因型是XAXa和XaYA，子代全为圆眼。
解 题 指 导
　　本题区分常染色体和性染色体遗传的遗传特点是解题关键，解题时能够分三种情况讨论后代的表型及比例，再根据题干给出的条件准确判断。

展开更多......

收起↑