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期中常考易错检测卷（二）语文六年级上册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．歼灭（qiān） 婆娑（suō） 俨然（yǎn） 叱咤（chà）风云
B．笨拙（zhuō） 坚贞（zhēn） 境界（jìng） 人头攒动（cuán）
C．参差（cēn） 轮廓（guō） 逶迤（wēi） 沧海一粟（sù）
D．璀璨（cuǐ） 狞笑（nìng） 倾倒（qīng） 排山倒海（dào）
2．下列字形和加点字的解释完全正确的一项是（ ）
A．赠与 朦胧 前功尽弃（达到极端） B．拥带 愁怨 尚待研究（还）
C．昼夜 枯揭 不假思索（凭借，依靠） D．制服 颓然 迥然不同（差得远）
3．依次填入下面语段中横线上的分句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。
A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊
B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默
C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云
D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊
4．“那份小小的怨恨化为乌有。”与这句话意思不同的一项是（ ）
A．那份小小的怨恨怎能不化为乌有？ B．那份小小的怨恨非化为乌有不可。
C．那份小小的怨恨能化为乌有吗？ D．那份小小的怨恨不能不化为乌有。
5．下列句子排列正确的一项是（ ）
①我家住在江南的一个小镇里。②小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。③鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添了无穷的乐趣。④一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流去。⑤院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。
A．①③⑤②④ B．①④②⑤③ C．④②⑤③① D．⑤②④③①
6．关于课文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖”的顺序叙述的。
B．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的——“暖”——“寒”表现了红军渡过金沙江后的喜悦与夺取泸定桥的惊心动魄。
C．对于像小说《穷人》这类课文，我们可以通过留意人物的语言、动作、心理，抓住小说的情节和关注环境描写等来理解人物形象。
D．在阅读《竹节人》这篇课文时，虽然不同读者有不同的阅读目的，但大家关注的内容、采取的阅读方法都基本相同。
二、判断题
根据所学课文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
7．《草原》一文仅仅赞美了草原的景色。( )
8．《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。( )
9．《桥》的最后才点明老支书和小伙子是父子关系，这一意外结局带给我们强烈的震撼，老支书舍己为人、大公无私的形象瞬间在我们心中高大起来。( )
10．《宇宙生命之谜》是围绕“从理论上说，宇宙是无限的”写的。( )
11．《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。( )
三、填空题
12．读句子，看拼音，写生字。
（1）xiōng( )涌péng( )湃的海浪几乎要把渔船xiān( )翻。
（2）虽然已经是夜深人静，但张lǜ( )师仍在伏àn( )工作。
（3）麻婆豆fu( )，qí( )子烧饼，还有烧麦，这些都是他爱吃的。
13．选词填空。
恍然 颓然 猛然
（1）老汉似乎要喊什么，( )间，一个浪头也吞没了他。
（2）在庭审现场的犯罪嫌疑人头发花白，神情( )。
（3）听了他的解释，我才( )。
14．按课文内容和积累填空。
（1）《七律·长征》一诗中，以“ ，万水千山只等闲”总领全文，其中，“万水”以 和 为代表，“千山”以 和 为代表；“ ，大渡桥横铁索寒”两句描写的两次著名战役分别是 、 。
（2）“祖宗疆土， ， ”是李纲坚定的报国志；“少小离家老大回， ”是贺知章浓浓的乡愁；“ ，把酒话桑麻”是孟浩然与主人开怀畅谈的友情。
四、语言表达
15．生活中的语文。
自从教室后面建立了班级“图书角”，同学们就爱上了读书。在周五举行的班级“读书交流会”上，同学们进行了一番交流与探讨。
（1）下面是刘伟的读书笔记，其中有些地方他不知道如何形容，请你照样子帮他补全。（构成一个排比句）
花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下 ；风从秋走过，留下 ；雪从冬走过，留下 ……
（2）就阅读的方式，同学们进行了一番讨论，有人说喜欢传统的纸质阅读，有人说喜欢通过电子产品阅读。你喜欢哪种？有条理地写出你的理由（至少两条）。
（3）读书交流会结束后，同学们又拿起自己喜欢的书如饥似渴地阅读了起来。看，李明看书时手一直放在嘴边，好像看到了美味的食物，想拦住快要流下的口水；李军则瞪大双眼盯着书， ；旁边的小芳呢， 。（补全同学们看书入迷的情景）
五、现代文阅读
阅读理解。
开国大典（节选）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
16．写出下列词语的近义词。
汇集( ) 预定( )
17．用“ ”画出选段的中心句。
18．由选段可以知道，开国大典举行的会场是
19．人们为什么一下火车就直奔会场？这反映了什么？
20．下列选项中，对选段中画“﹏﹏﹏”句子的理解有误的是（ ）
A．这句话运用了比喻的修辞手法。
B．这句话运用了点面结合的方法，既写了整体，又写了细节。
C．这句话概括介绍了天安门广场上的热闹场面。
D．这句话从侧面反映出前来参加典礼的人们激动、兴奋的心情。
阅读。
离军区司令部门岗只有几步远了。她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“同志，请下车。”
“下车？”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”
“请你下车。”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧！”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰唆。”说着，脚一蹬，又要上车。不料哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了个号码，“喂，爸吗？爸爸，我进大门没下车，被岗哨拦住了，他还锁了我的车，你快来，我等你！”
不一会儿，朝门岗走来一位年过半百的军人。他身材魁梧，背略微有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼，司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在哨兵的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在了一起
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
21．给文章加个恰当的题目，写在文前的横线上。
22．本文中“她”的情绪变化是：
—— —— ——
23．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，这句话运用 描写和 描写，表现了“她”的 。画“ ”的句子运用 描写，写出了哨兵 。
24．倒数第2自然段中，哨兵的脸“涨红”是因为 ，后来“热血在哨兵的心中沸腾”是因为 。
25．读最后一个自然段，“她”明白了什么？根据短文内容写一写。
六、书面表达
26．习作表达
人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。
（1）我 （痛恨、渴望、讨厌……）谎言
（2）谎言带给我的 （苦恼、痛苦、快乐、幸福……）
参考答案：
1．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．有误，歼灭，读音jiān miè；叱咤，读音chì zhà；
B．正确；
C．有误，轮廓，读音lún kuò；
D．有误，狞笑，读音níng xiào；排山倒海，读音pái shān dǎo hǎi。
2．D
【详解】本题考查了学生对词语的理解与字形辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
A．有误，前功尽弃：以前经过努力得到的成绩完全白费。尽：完全。
B．有误，拥戴：拥护推戴。故“拥带”的“带”错误。
C．有误，枯竭：（水源）干涸；断绝；（体力、资财等）用尽。故“枯揭”的“揭”错误。
D．正确。
3．C
【解析】略
4．C
【详解】本题考查了句义。
主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。
A、B、D都是“那份小小的怨恨化为乌有。”的意思。C．不相同，这是个疑问句，“那份小小的怨恨能化为乌有吗？”是对那份小小的怨恨能不能化为乌有产生了疑问，与例句不同。
5．B
【详解】本题考查的知识点为句子排序。同学们在做此类题目时，最好要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，并且要注意上句和下句之间要关联紧密，逻辑合理。我们可以结合原文，经过对句子的逻辑关系推断后来解决此类题目。第①句先写了：我家住在江南的一个小镇里。紧接着，第④②⑤句按逻辑顺序写了小溪、院落以及花草和树。最后，第③句总结性地写了：鸟语花香，潺潺流水，给小镇增添了无穷的乐趣。
6．D
【详解】本题考查了对课文的理解能力。
对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
A、B、C选项正确；
D．有误，同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。故选项说法是不准确的。
7．× 8．√ 9．√ 10．× 11．√
【分析】7．本题考查课文内容理解。
《草原》课文原文依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。故画“×”。
8．本题考查课文内容理解。
《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。故画“√”。
9．本题考查课文内容理解。
《桥》这篇课文到最后才交代老汉和小伙子的关系，体现出了老汉的大公无私!居然在经济当中不管自己的儿子,而担心的是全村人民!我觉得那位老汉真是太伟大啦！故画“√”。
10．本题考查课文内容理解。
《宇宙生命之谜》本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，围绕这个“谜”(宇宙生命 )，作者讲了（宇宙）和（生命）两方面的内容，其中的重点讲了（生命）。故画“×”。
11．本题考查课文内容理解。
《穷人》是俄国作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰所创作的一部的短篇小说，集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致，作品精细地剖析了渔夫妻子桑娜的心理矛盾发展过程，表现出渔人夫妇宁可自己吃苦，克服困难，也要帮助邻居的高尚品质。故画“√”。
12． 汹 澎 掀 律 案 腐 棋
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“澎”“掀”“律”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13． 猛然 颓然 恍然
【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
恍然：意思是突然；忽然；猛然。一般和恍然大悟一起用，表示突然明白过来了。
颓然：意思是寂静；寂然。
猛然：意思为突然，忽然。
14． 红军不怕远征难 金沙江 大渡河 五岭山脉 乌蒙山 金沙水拍云崖暖 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 当以死守 不可以尺寸与人 乡音无改鬓毛衰 开轩面场圃
【详解】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。
本句出自近现代毛泽东的《七律·长征》。原诗；红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”总起全文，表现了红军不怕长征途中艰难险阻的革命乐观主义精神，为了表现这一精神，诗人选取了红军长征中具有代表性的事件及事物，结合“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”可知，“五岭和乌蒙山是“千山”的代表，金沙江和大渡河是“万水”的代表。“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”意思是金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。描写的两次著名战役分别是巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
（2）本题考查了名言警句的积累和诗句识记。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于留传。
“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”摘自《宋史·列传·卷一百一十七》。意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”出自唐代贺知章的《回乡偶书》。意思是年少时离乡老年才归家，我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。
这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。
“开轩面场圃，把酒话桑麻。”出自唐代孟浩然的《过故人庄》。意思是推开窗户面对谷场菜园，共饮美酒，闲谈农务。
这是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。
15． 片片阴凉 阵阵金浪 朵朵白花 我喜欢传统的纸质阅读。理由：第一，纸质阅读相比电子阅读更保护眼睛；第二，纸质书比电子书有更大的收藏价值；第三，纸质阅读比电子阅读更有读书、获取知识的感觉。 生怕漏掉其中的精彩瞬间 面带微笑，好像在与书中的人物交流
【详解】（1）本题考查了句子的仿写。
仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹。
例句是排比句，仿照句子的格式和含义续写两句话。
注意加点词语“缕缕清香”AABC式四字词语，夏天，叶给我们留下片片阴凉；秋天，风给我们留下阵阵金浪（丰收、成熟）；冬天，雪给我们带来了朵朵晶莹。
（2）本题考查了学生进行口语交际的能力。
认真分析的题目中所给材料的特点，结合课内学习及交际实践完成。
口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
结合自己的阅读实践，说出自己的观点和理由即可。
（3）本题主要考查对文本内容的理解能力、想象能力与语言组织、表述能力。
根据题干所给信息，展开合理想象,将内容补充完整即可。
下课铃响了都没有听到眼睛看着书
杯子里面的橙汁洒了都不知道
16． 聚集 预约 17．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 18．天安门广场 19．因为人们要去参加开国大典，这反映了人们激动、迫切的心情。 20．B
【解析】16．本题主要考查近义词。
汇集：意思是连在一起、聚集。近义词有汇聚、搜集、蚁集、聚积、会集、收集、密集、聚集、汇合
预定：预确定，将要确定。预先决定或制定；预订。近义词有预约、预订。
17．本题考查的是对文段中心句的分析和理解。
整段文字中都是围绕广场上的许多群众的状态来展开的，所以文段的中心句是“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。”
18．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出开国大典举行的会场是天安门广场。
19．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”无论是工人还是农民，可以得出都非常急迫的赶往天安门广场，可以看出人们激动、迫切的心情。
20．本题考查的是对划线句的分析和理解。
B.结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出这句话中并没有运用点面结合的方法，点面结合是指详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。这句话是对整体的描写。
21．军礼 22． 不屑 气恼 神气 羞愧 23． 语言 动作 傲慢 动作 动作敏捷、忠于职守 24． 怕司令员训斥自己，内心十分紧张 那个军礼让他感受到了司令员对自己做法的认同和赞赏，心里既感动又激动 25．无论什么人做什么事，都不应该凌驾于规章制度之上，作为司令员的女儿，“她”更应该遵守规章制度。
【分析】21．本题考查的是给短文加标题。
给文章拟标题的方法有：①用点明文章中心思想的词语、句子作标题。②根据文章主要内容，概括出标题。③以文中主要人物、事物或人物、事物的特点作为题目。④用贯穿全文的线索或文中反复出现的词语作题目。⑤用与文章内容密切相关的特定时间、地点作题目。⑥用文中意味深长的词语或句子作题目。结合本段文字的主要内容是围绕“军礼”来展开描写的，所以文段的标题可以是《军礼》
22．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
根据文段的内容“她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬”可以得出刚开始的她的情绪是不屑，接着“随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由气恼地问”可以得出她的情绪接下来的情绪是气恼。结合原文“她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼，司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。”可以得出此时的情绪是神奇。最后结合原文“她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头”可以得出此时的情绪是羞愧。
23．本题考查的是对划线句的理解和分析。
结合划线句的内容：“下车？”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……中的“蹬”可以看出是动作描写，说的话可以看出是语言描写。可以得出这句话写出了“她”的傲慢。从“不料哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。”中的“抢前”“锁住”“拔出”等词语，可以得出是动作描写。更写出了哨兵的动作敏捷，以及哨兵的忠于职守。
24．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼，司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在哨兵的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在了一起。”可以得出哨兵没有想到司令员来了，很害怕会被司令员训斥所以非常紧张。后来“热血在哨兵的心中沸腾”是因为司令员敬了军礼，这个军礼让他明白司令员并不会训斥自己同样也对这样的行为是认同和赞赏的。
25．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在了一起她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头”可以得出她的父亲是一个更位高权重的司令员，都没有践踏规矩，自以为是。所以此时“她”明白的道理围绕“任何人都要遵守规章制度”“不要凌驾于规矩之上”这些方面来展开即可。
26．例文：
谎言带给我的快乐
“谎言会带给人快乐吗？怎么可能？谎言是多人令人讨厌！”也许很多人会这样评价谎言，然而，我会说：“不，谎言会带给我快乐，因为那是善意的谎言。善意的谎言往往充当生活的 调味品 。”
不知道有多少次，妈妈总在我摔倒的地方或撞痛某个地方的时候，扶我一把，安慰我。号啕大哭已是这种时候的惯例，妈妈那温柔的嗓音也总是在我耳边响起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，这样才会长高！”也总在这时，我就缠着妈妈半信半疑地问他是不是真的，她的回答总是那么肯定。妈妈温柔的话语，妈妈肯定的回答，令我的疼痛顿时减轻了一大半，我又绽开了快乐的笑脸。
最记得那一次，吃鱼时爸爸妈妈总抢着鱼头吃，而我的碗里放满了鱼腩，那时我还小，不知道爸妈为什么不吃鱼腩，明明鱼腩是肉最多的，最好吃的呀！我问他们：“爸爸妈妈，你们为什么不吃鱼腩呀？鱼腩又没骨头，最好吃的了。”爸爸妈妈相视一笑，然后不约而同地对我说：“我们最喜欢吃鱼头鱼尾！整条鱼就数着最香了！你吃吧。”我似乎非懂地点点头。夹起鱼腩津津有味的吃起来。
现在，我长大了，懂事了，明白爸妈为什么让我吃鱼腩。鱼腩是整条鱼中肉最多，最有营养价值的。他们是想让我多吃些肉，补充些营养啊！
善意的谎言是美丽的，并没有太多华丽的捏造与粉饰，只是单纯的说谎，这确是对我们，对被洒满者有益的，带来幸福的。这些善意的谎言充满了爱与真诚，虽然都是谎言，却让我们感到那么的幸福......
【详解】（1）横线处填上的都是表达个人情感的词语，内容就要围绕这个词语表达的含义去写。如填的是“痛恨”，就要写出为什么痛恨，发生了什么事让你痛恨，最后结局怎么样；（2）横线处填上的都是名词，是写谎言带给自己的结果。善意的谎言有时候带给人的就是快乐、幸福，而真正的谎言有可能带给人的就是苦恼和痛苦，写作过程中要突出变现这个结局带给自己的感受。
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