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(共29张PPT)
探究信息的特性
初一上册 信息技术
温故知新
上节课我们了解了信息活动的发展阶段，信息从古至今有哪些形式，以及每个发展阶段的特征，从而知晓我们周围就充满着各种各样的信息。
“信”的发展阶段 特征
手势、眼神、动作、等无形的“信” 抽象难以理解；
容易出现差错。
语言产生后的口“信” 传递信息更直接，比上一阶段表达的更完整更清楚；
容易遗忘和出现差错。
文字产生后的诸如锦帛信、竹筒信、羊皮纸信、纸信等有形的“信” 方便，不容易出现差错；
耗时长；
锦帛、木筒、羊皮纸等材料昂贵，制作不便。
广播、电视后的“信” 传播速度更快，传播方式多样化：有图像和声音；
地域限制
互联网出现后的“信” 不受空间限制；
成本低；
形式多样；
信息量大。
信息的含义
信息的含义非常广泛，比如电视上的新闻、天气预报、奥运会赛事的比赛结果等都是信息。
感受信息——谁是凶手？
01
PART
信息的特性
信息的特性：1、信息是普遍存在的
信息就像阳光、空气一样，普遍存在于自然界和人类社会中。自然界中的动物、植物包含着信息，人类的实践活动所形成的物质成果中，如各种工具、房屋也包含着信息，人类的交往和思维也会产生信息。
讨论：有同学可以谈谈生活中哪些是信息，你又是怎么获取到这些信息的？
（例如：上课铃响了，代表上课时间到了）
信息的特性：2、信息依附于一定的载体存在
信息只有依附于一定的物质载体才能存在，并且同一信息可以依附于不同载体。
还有哪些是表达的信息相同，而信息载体不同的例子？
思考问题：
1、左侧两幅图透露出什么信息？
2、信息的载体是什么？
信息的特性：2、信息依附于一定的载体存在
信息活动 载体
演讲
看电视
看报纸
在网上查资料
填空：
演讲者的口语和体态
视频
纸张
文字资料等
判断
电视机
一段天气预报
报纸上刊登的足球赛结果
收音机
蓝牙音箱
一条商品广告
影视片宣传
信息
信息载体
信息的特性：3、信息是可传递的
信息可以通过一定的传输工具和载体进行传递，信息的传递扩大了信息存在的范围。人们每天与别人交流、打电话，电视、广播的主持人每天的播音等种种行为就是在实现信息的传递。
班主任决定在周末举办一个志愿服务活动，要将这条消息告诉全班同学及其家长，你认为可以采用哪些方式发布消息？
信息的特性：4、信息是可伪的
信息在传递和接收的过程中，由于主观原因和各种可能的干扰及失误，使人们所理解的信息偏离事实真相，这就导致了人们获得的信息不完整或不准确，甚至是错误的，这便是信息的又一特性称为信息的可伪性。
思考问题：
生活中或历史上有哪些是虚假的信息？你是如何辨别的？
信息的特性：5、信息是具有时效的
信息的价值与信息被人们利用的时间有着紧密的联系。信息提供越及时，其使用价值就越大。但对于不同的人，在不同的时期，信息的时效性是相对的。例如，多年前的气象资料对于我们来说，也许没有直接的作用，但是对于气象科学家来说，也许是一份难得的资料。
买了晚上的电影票，请你看电影~
好友
昨日 下午 3：54
人呢？？
思考问题：
还有哪些关于信息时效性的例子？
信息的特性：6、信息是可以加工处理的
人们可以通过分析、概括、归纳、总结、比较和判断等加工处理得到新的信息。新的信息往往更加符合人们的需要，具有更高的实用价值。
思考问题：
在东京奥运会孙颖莎与日本选手伊藤美诚的对决中，孙颖莎取得胜利的因素有？
国乒队与它背后的高科技
02
PART
信息的价值
信息的价值
信息常被称为“无形财富”和“特种资源”。魏格纳从地图上发现大西洋两岸的轮廓十分吻合，推测出“大陆漂移”论断；哈雷整理天文数据，推算出哈雷彗星的回归周期等，信息具有各种各样的用途，这就是信息的价值。
信息的价值不是单一的，有可能是多方面的。比如，一些重要的科技成果信息在促进科技进步的同时，对提高国家的政治地位也起到重要的作用。
信息的价值
对于信息价值的判断
1.结合自己的需要来进行
王奶奶腿脚不方便，想买一辆电动自行车用来买菜，下图是王奶奶的儿子提供的一张信息表。请你判断哪些信息对王奶奶来说是有价值的信息，并说明原因。
高速电动轻便摩托车 零售价：4399 信息来源：实地调查
三轮车家用小型迷你电瓶车 零售价：1946 信息来源：实地调查
高端老人代步车四轮电动车 零售价：14320 信息来源：实地调查
三轮车家用小型迷你电瓶车 零售价：500 信息来源：网络
信息的价值
对于信息价值的判断
1.结合自己的需要来进行
2.利用信息的特性来进行（如信息的时效性、共享性）
时效性：昨日的天气预报、去年的日历等失去了时效性，对我们来说便失去了信息的价值。
共享性：信息具有共享性，信息共享的过程中可能获得新的信息。书籍文献、数据资料库等能提供可供利用的共享信息。
影响信息价值的因素
03
PART
总结
练习
1.下列不属于信息的是（ ）
A.报上刊登的举办博览会的消息
B.电视中计算机产品广告
C.计算机
D.本班同学各科成绩
C
练习
2.关于信息下列说法错误的是（ ）
A.信息必须依附于载体而存在
B.信息是可以共享的
C.信息是可以处理的
D.信息的价值不会改变
D
练习
3.下列对信息的理解，错误的是（ ）
A.“增兵减灶”引出信息具有传递性和可伪性
B.信息不会随着时间的推移而变化
C.天气预报、情报等引出信息具有时效性
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
B
练习
4.气象台及时通过报纸、广播、电视、互联网等媒体，发布了台风“珍珠”将要登陆的消息，使得台风造成的损失降到了最低。这体现了信息的（ ）
　①时效性 ②载体依附性 ③价值性
A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②
A
练习
5.古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人，这主要体现了信息特征中的（ ）
A．载体依附性
B．时效性
C.真伪性
D．可加工性
A
练习
6.一个公司得到了一个发明的专利使用权以后，使自己的年盈利金额上涨了百分之二十，这体现了信息的（ ）特性
A．载体依附性
B．时效性
C. 价值性
D．可加工性
C
练习
7.神舟十号飞船成功发射，标志着我国航天技术更上一层楼，有专家预测，通过网络、电视和其他途径观看此次“神六”发射直播的人数将超过8亿，从信息的一般特征来说，以下说法不正确的是( )
A、信息不能独立存在，需要依附于一定的载体。
B、信息可以转换成不同的载体形式而被存储和传播
C、信息可以被多个信息接受者接受并且多次使用
D、同一个信息不可以依附于不同的载体。
D
练习
8.下列关于信息的表述不正确的一项是( )
A、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式
B、信息可以不依赖于载体而独立存在
C、不同的载体可以表达相同的信息
D、相同的载体能表达出不同的信息
B
练习
9.小王学习成绩很好，他的经验之一是每次考试后对自己的解答进行分析，找出自己在哪些方面掌握的不够好，在之后的学习中有针对性的予以补救。这个例子说明了信息具有( )
A．可加工处理性
B．时效性
C．真伪性
D．传递性
A
练习
10.连线
你有一种思想，我也有一种思想，我们相互交流，我们就都有了两种思想。
——萧伯纳
明修栈道，暗度陈仓
名扬千里
时过境迁
结绳记事
信息的可传递性
信息的可共享性
信息的可伪性
信息的时效性
信息的可存储性
信息的特性与价值
① 信息是普遍存在的
② 信息依附于一定的载体存在
③ 信息是可传递的
④ 信息是具有时效的
⑤ 信息是可以加工处理的
⑥ 信息是可伪的
⑦ 信息是可存储的
⑧ 信息是有价值的
⑨ 信息是可以共享的
。。。。。。

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