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(共26张PPT)
第2课时 光现象(1)
第一部分 声和光
1．[2022·随州] 在一个烈日炎炎的午后陈老师走在随州街头，看到地面上树荫里有许多圆形光斑，抬头看看树叶间刺眼的阳光，想到这树荫下藏着物理学的秘密，便拍下两张照片(如图)。经估测树荫下一个清晰光斑的直径约为 7 cm，这束阳光从约 7 m 高处的树叶间照射下来。我们常说：太阳光经过约8 分钟来到地球( 太阳和地球之间的距离
按1.5×1011 m 计算)，
粗略计算太阳的直径最接近(　　)
A. 1.5× 109 m
B. 1.5× 1019 m
C. 5× 106 m
D. 5× 1012 m
A
2． [2022·鄂州]早晨起床后，你开始洗漱，洗完脸照镜子，镜子里出现了你的像。关于平面镜成像，下列说法正确的是(　　)
A. 成的像是实像
B. 成像大小与物体到镜面的距离有关
C. 成像原理是光的反射
D. 成像原理是光的折射
C
3. [2023·随州] 细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用 “光的直线传播”解释的是(　　)
A. 课堂上老师用投影仪将同学们的优秀作品展示投影
B. 太阳高照时校园长廊下斑驳的树影
C. 午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带
D. 晚自习时教室窗户玻璃里出现的另一个 “自己”
B
4. [2023·随州]王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发长短情况，他向服务员要来一面小镜子，如图他背朝墙上的大镜子手握小镜子( 未画出)略微仰头，当小镜子处于额头斜上方时他看到了自己的后脑勺。假设一条光线从后脑勺的 A 点射向大镜子上的 M 点，反射到小镜子上的 N 点又反射到人眼。请画出 M 到 N 之间的光线、小镜子上的
法线以及小镜子的镜面(注意角度)。
解： 如图所示。
点拨：连接 MN，由光的反射定律知，反射角等于入射角，所以先作出反射光线与入射光线的夹角的平分线，即为小镜子上的法线，然后再过入射点作这个角平分线的垂线即为小镜子的镜面。
5. [2023·仙桃]用如图所示的装置探究“光的反射规律”。平面镜 M 水平放置，附有量角器的白纸板由 E、 F 两部分构成，始终竖直立在 M 上，可以绕 ON 翻折。
(1) 如图甲， E、F 在同一平面上， 让入射光 AO 射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠ r _______(填 “＞”“＜”或“＝”) ∠ i。
＝
点拨：如图甲， E、 F在同一平面上，让入射光 AO 射向镜面，量角器上显示入射角和反射角的大小，可得出∠ r＝ ∠ i。
(2) 改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，这样做的目的是 _______________________。
多次实验，得到普遍规律
点拨：本实验是探究光的反射规律，改变入射光的方向，再测几组入射角和反射角，进行多次实验的目的是避免偶然性，得出普遍规律。
(3) 若光沿 BO 入射， 经 M 反射后沿 OA 射出。这表明，在光的反射现象中，光路是_________的。
可逆
点拨：如果让光线逆着 OB 的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线沿 OA 射出，也就是在反射现象中，光路是可逆的。
(4) 如图乙， 把 F 向前或向后翻折， 则在 F上________ (填“能”或“不能”) 看到反射光，这说明反射光线、入射光线和法线在 __________。
不能
同一平面内
点拨：以法线 ON 为轴线，把纸板 F 向前或向后翻折，这时不能看到反射光线，这样做的目的是探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。
6． [2023·福建]下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相同的是(　　)
A. 镜花水月
B. 小孔成像
C. 海市蜃楼
D. 立竿见影
A
7. [2023·苏州] “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。蜻蜓立于荷叶尖上，距水面 0.2 m，它在水中的像是_________ ( 填“ 实像 ” 或 “虚像”)，像距水面 _______m。
虚像
0.2
8. [2023·连云港]一束光与水平面成 30°角斜射到平静的水面上，则反射角为 ______，若入射角增大 10°，则入射光线和反射光线的夹角为 _______。远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面 6 m，它的像距水面_______ m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小_______ ( 填“变大”“变小”或 “不变”)。
60°
140°
6
不变
9. [2023·枣庄]自行车尾灯可有效避免夜间交通事故的发生，它由多组“直角反射器”组成，其中一组“直角反射器”如图所示，一束光射向平面镜 S1，请在图中画出经过 S1、S2 两个平面镜反射后的光路图。
解： 如图所示。
10． [2023·广州]如图， S 为光源，画出：
①光线 a 的反射光线；
② S 在平面镜中的像。
解： 如图所示。
11. [2023·无锡]如图所示，平面镜 M 水平放置，白色纸板竖直地立在平面镜上。纸板由 A、 B 两部分组成，可绕接缝 ON 翻折。使一束光紧贴纸板 A 射向镜面上的 O 点，只有当纸板 B 翻折至图中位置时，才能观察到纸板 B 上呈现反射光线，可知反射光线、入射光线和法线在___________ ，此时
α 为 40°，则 β 为 ______，将一束光沿
FO方向入射，则反射光将沿 ______方向射出。
同一平面内
40°
OE
12. [新情境·生活应用]古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中 A' 点表示水中“蜻蜓”的位置。
解： 如图所示。
13． [新趋势·方案策略型]在“探究平面镜成像的特点” 的实验中：
(1) 第一小组找到如图甲所示的两种器材，器材 a 是平面镜，器材 b 是在薄玻璃板的一面贴上几条镜面纸的自制教具。为了确定像的位置，可选择器材 _______(写出器材的字母符号即可)。
b
点拨：实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜，在物体的一侧透过玻璃板能看到物体的像，同时透过玻璃板也能观察到代替物体的像的另一个物体，应选择器材 b，便于确定像的位置。
(2) 第二小组选取两支相同的蜡烛做实验，实验装置如图乙所示，同学们发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小 ________。
相等
点拨：发现玻璃板后面的蜡烛总是能和玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，这说明平面镜所成像的大小与物体的大小相等。
(3) 在探究像距和物 距的关系时， 小明在第一次实验中测出物距为 12.50 cm， 像距为 12.50 cm。 为了得到像距和物距关系的规律， 你对他接下来的操作建议是 ________________________。
改变物距，多做几组实验
点拨：小明的实验次数太少，实验结论具有偶然性，他接下来应该改变物距，多做几组实验。(共31张PPT)
第 3 课时 光现象(2)
第一部分 声和光
1. [2022·荆州] 万里长江，美在荆江”。长江实施禁捕以来，生态得到明显改善。游客乘坐游船到达荆州，看见江岸边高楼林立，荆州长江大桥倒映在平静的江面，水下的鱼儿跃出水面。下列说法正确的是(　　)
A. 看不见高楼后面的景色， 说明光不能在固体中传播
B. 长江大桥的倒影是由于光的反射产生的
C. 水面下鱼儿的像在鱼儿的下方
D. 看见跃出水面的鱼儿是由于光的折射
B
2． [2022·黄冈]雨天的夜晚，我们在马路上，有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。这是由于雨天，空气中充满着细小的水珠，而这些小水珠相当于__________ (填“平面镜”或“三棱镜”)，路灯的光透过小水珠发生光的 ________现象，不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈圈美丽的彩虹。
三棱镜
色散
3. [2022·随州]小聪同学在鱼池边欣赏鱼儿在水中游来游去，常言道“眼见为实”，在这里却是“眼见为虚”。设真实的鱼尾上有一点 A，在小聪眼里这一点“跑到了 A′的位置”，如图所示。请画出造成这种现象的光路图(只需用一条光线的光路示意即 可，并保留作图痕迹)。
解： 如图所示。
4. [2022·鄂州]游泳是一项有益身心健康和健美体型的运动，但同时存在安全隐患。如图所示，某游泳馆救生员在泳池边的高椅子上注视着泳池中的动向。他发现由于泳池边缘的阻挡，池底有一块视觉盲区监管不到。请画出一条光线从池底盲区边缘处刚好射入救生员眼睛的光路图。
解： 如图所示。
5. [2023·苏州]“霜叶红于二月花”。秋天的枫叶呈现红色是因为它(　　)
A. 反射了红光
B. 吸收了红光
C. 反射了红、 绿、 蓝光
D. 吸收了红、 绿、 蓝光
A
6． [2023·邵阳]京剧是中国的国粹之一，如图京剧演员正在对着镜子画脸谱，他利用的光学原理是(　　)
A. 光的色散
B. 光的反射
C. 光的折射
D. 光沿直线传播
B
7. [2023·北京]一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是(　　)
A. BO 是入射光， OA 是反射光
B. AO 是入射光， OC 是折射光
C. ∠ AOM 是入射角，∠ BON 是反射角
D. 光若沿 CO 入射， 将沿 OA 和 OB 射出
B
8. [中考·菏泽]下列与“影”相关的光现象中，由光的反射形成的是(　　)
A. 曹州古城永安塔在湖中的倒影
B. 小孔成像形成的倒影
C. 灯光下人手在墙上形成的手影
D. 透过玻璃窗看到的老师背影
A
9. [2023·自贡]一束光线由空气斜射入水中，入射角为 α，反射角为 β，折射角为 γ，则( )
A. α ＞ β ＞ γ
B. α ＜ β ＜ γ
C. α＝β ＜ γ
D. α＝β ＞ γ
D
10． [2023·烟台]中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是 (　　)
A. 起舞弄清影
B. 潭清疑水浅
C. 风吹草低见牛羊
D. 楼台倒影入池塘
B
11. [2023·葫芦岛]如图是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹。彩虹是光的 ______现象。手机屏幕上呈现出由红、绿、_____三种色光混合而成的多彩画面。走在瀑布旁感到凉爽的原因是瀑布溅起的水花在空气中汽化，吸收大量的热，且水的 _________(填水的特性) 又很大，瀑布吸收热量后温度升高较小。
色散
蓝
比热容
12. [2023·黑龙江]电视机的遥控器是利用________来实现遥控的，我们可以从不同的方向看到同一个物体是因为光在物体表面发生了________ 反射。
红外线
漫
13． [2023·烟台] “让我们荡起双桨，小船儿推开 ]波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是一首耳熟能详的歌曲，其中，看到“倒映的白塔”属于光的_______现象； 墙 是“ 红色的 ”， 是因为墙壁能够_______ (填“反射”或“吸收”) 红色光；水中鱼儿看到的“我们”是________ (填“实像”或“虚像”)。
反射
反射
虚像
14. [2023·乐山]如图所示，一条光线从水中斜射向水面时发生了折射， OA 为折射光线，请在图中作出大致的入射光线并标出折射角的度数。
解： 如图所示。
15. [中考·岳阳]小猫叉不着鱼，作图可解释。请完成小猫看见鱼 (图中 A 点) 的折射光路图。
解： 如图所示。
16． [2023·葫芦岛]小明将两个大小相同的红、蓝环粘在一起形成“8”字。手拿红环将蓝环竖直放入水中，使蓝环刚好浸没，从水面上方 C 点可以观察到红环的“倒影”和蓝环的像并不完全重合，如图甲所示。请在图乙中作出：
(1) 红环最上端 A 点在水中的像 A' 点。
(2) B' 点为蓝环最下端 B 点的像，请完成从 C点看到 B 点的光路。
解： 如图所示。
点拨：(1)作 A 关于水面的对称点 A′，即为像，两个大小相同的红、蓝环粘在一起，也是真实 B 的位置。(2)连接看到的 B(即 B′)与 C，可得到折射光线，与水面相交点为入射点，连接 A′和入射点得到入射光线。
17. [中考·广州]小明用红外成像测温仪拍摄桌面， 拍 得 画 面 显 示 桌面上 A、 B、 C 位 置的温度如图甲所示，接着他用手快速摩擦其中一个位置，在另一个位置喷上温度为25.5 ℃的酒精，再用红外成像测温仪拍摄桌面，拍得画面如图乙所示。
(1) 小明在 A、 B、 C 哪个位置用手快速摩擦桌面？______ 。
(2) 喷在桌面上的酒精发生了哪种物态变化？ ______；该物态变化过程要吸热还是放热？________ 。
(3) 图乙中 A、 B 位置发出的红外线在真空中的传播速度大小是否相等？ ____________。
A
汽化
吸热
相等
18． [2023·赤峰]探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向 O 点的角度，进行多次实验，数据如表所示：
实验次数 1 2 3 4
入射角 10 ° 20 ° 30 ° 40°
折射角 15.1 ° 30.7 ° 48.6 ° 73.8°
(1) 光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角______ 入射角；折射角随着入射角的增大而 _______。
大于
增大
点拨：分析表格数据，得出的结论是光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角大于入射角；折射角随着入射角的增大而增大。
(2) 做完第 4 次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以 73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为 40°，这说明在折射现象中，______________ 。
光路是可逆的
点拨：使一束光从乙介质中以 73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为 40°，对照表格数据可说明在光的折射现象中，光路是可逆的。
19. [中考·河池]某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出 (如图所示)。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20 ° 30 ° 60 ° 75°
折射角 13 ° 19 ° 30 ° 35 ° 40°
(1) 做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为 _______。
48°
点拨：题图是探究光的折射规律的实验装置，入射角为入射光线与法线的夹角，此时入射角的大小为 48°。
(2) 分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角 _______入射角，折射角随入射角的增大而 ________。
小于
增大
点拨：由表格数据和图示可知，光从空气斜射到玻璃表面时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角增大。
20． [新情境·社会热点]在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在 O 点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心 O 与入射点O1 的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为(　　)
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
点拨：光从水中斜射入空气中，会发生折射，折射角大于入射角，对于球体而言，入射点与球心所在的直线即法线，入射光线和折射光线分别位于法线两侧，就图而言， OO2 所在的直线即法线，进入气泡球的折射光线可能为①。
答案： A
21． [情境题·生活应用]为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖直插入水中，如图所示。从 A 处向水中看去，看到刻度尺上 B 点在水中所成的像位于 C 点，同时看到水中 D点的像也位于 C 点。请据此：
(1) 用虚线画出水面位置。
(2) 完成看到 D 点的光路图。
解： 如图所示。
点拨：从 A 处向水中看去，看到刻度尺上 B 点在水中所成的像位于 C 点，根据平面镜成像时，像与物到镜面的距离相等，则水面在 BC 的中点处， BC 长度为 30.0 cm－10.0 cm＝20.0 cm，则水面在20.0 cm 刻度处，如图所示，同时看到水中 D 点的像也位于 C 点，连接 AC 与水面相交于点 O 即入射点，连接 DO 是入射光线， OA 是折射光线。(共28张PPT)
第 1 课时 声现象
第一部分 声和光
1. [2023·武汉] 如图所示， 小红同学正在演奏古筝， 听众分辨出古筝的声音， 是依据声音的(　　)
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 速度
C
2． [2023·鄂州]鄂州是全国文明城市之一，为了不影响他人，市民在公共场所不高声喧哗，说话尽量轻言细语。这里“轻言细语”是指声音的(　　)
A. 音调低
B. 响度小
C. 音色美
D. 频率低
B
3. [2023·荆州] 2023 年 4 月 8 日晚，首届楚文化节在荆州古城盛大开幕，如图所示。开幕式上，文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州，让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是 (　　)
A. 歌手发出的声音是由声带振动产生的
B. 男女歌手声音的传播速度相同
C. 使用扩音器主要是为了改变歌声的音调
D. 歌声通过空气传到现场观众耳中
C
4. [2023·黄冈] 2023 年 5 月 30 日， 长征 2F 遥十六运载火箭搭载着“神舟十六号”的三名航天员， 从酒泉卫星发射中心发射升 空。高速运动的火箭在升空过程中与空气摩擦，火箭整流罩外壳温度升高，这是通过 ________(填“热传递”或“做功”) 的方式改变内能的。飞船进入太空后，航天员携带的物品质量 _______(填“变大”“变小”或“不变”)， 在空间站内航天员利用_________ (填“电磁波”或“超声波”) 与地面交流。
做功
不变
电磁波
5. [2023·潍坊]如图所示，将正在响铃的手机悬挂于玻璃瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是(　　)
A. 音调升高
B. 音调降低
C. 响度变大
D. 响度变小
D
6． [2023·益阳]我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今 4000 多年前的黄帝时期就已经出现了笛和大鼓。关于笛声和鼓声，下列说法正确的是(　　)
A. 笛声和鼓声的音色相同
B. 笛声的响度一定比鼓声的小
C. 尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D. 响亮的鼓声比轻细的笛声传得远， 是因为鼓声在空气中传播的速度大
C
7. [2023·赤峰]教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰，这是(　　)
A. 在声源处减弱噪声
B. 阻断噪声的传播途径
C. 防止噪声进入耳朵
D. 减小噪声传播速度
点拨：教师监考时不能穿硬底鞋，以减小走路振动产生的声音，这是在声源处减弱噪声。
答案： A
8. [2023·无锡]如图是我国最早的乐器之一 “埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的 do、re、mi、sol、 la。五音是指声音的(　　)
A. 响度 B. 音调
C. 音色 D. 速度
点拨：每个音阶对应的频率不同，频率越高，音调越高，由此可知吹奏时发出的五音实际上是指声音的音调。
答案： B
9. [2023· 泸州]如图所示的是汽车利用超声波辅助倒车的情景，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是(　　)
A. 超声波的传播需要介质
B.“嘀嘀嘀” 的警报声， 就是超声波
C. 超声波在空气中的传播速度为 3× 108 m/s
D. 警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声
A
10． [中考·桂林]声音在一些介质中的传播情况如图所示，声音在哪种介质中传播速度最慢(　　)
A. 空气
B. 水
C. 尼龙
D. 冰
A
11. [中考·常德]学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”，下列说法中错误的是(　　)
A.“水瓶琴” 的“琴声” 因为振动产生
B. 敲击不同的瓶子， 发出声音的音调不同
C. 敲击同一个瓶子， 用力越大响度越大
D.“琴声” 通过水传播到小芳的耳朵
D
12. [2023·安徽]图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×10－3 s。已知感应器距测高台的高度为 2.5 m，空气中的声速取 340 m/s，则该同学的身高为(　　)
A. 1.70 m
B. 1.65 m
C. 0.85 m
D. 0.80 m
点拨：感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为
5× 10－3 s，超声波从感应器到人的头顶的传播时间为该时间的
，则感应器到人的头顶的距离 s＝vt＝340 m/s× × 5× 10－3 s＝0.85 m， 人的身高 h＝2.5 m－0.85 m＝1.65 m。
答案： B
13． [2023·兰州] 白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识描述不正确的是(　　)
A. 用力拨动琴弦， 可以增大琴声的响度
B. 琴声的音调越高， 在空气中的传播速度越快
C. 琴声引起了诗人的共鸣， 说明声音可以传递信息
D. 琴声通过空气传入诗人的耳朵
B
14. [2023·广州]如图， 音叉 M、 N 完全相同， M 发出 440 Hz 的声音，原来静止的 N 随之振动， N 也发出 440 Hz 的声音，则 (　　)
A. M 发声时每分钟振动 440 次
B. M 和 N 发出的声音的频率相同
C. M 和 N 发声时的振幅一定相同
D. M 发出的声音无需介质就能传播
B
15. [2023·成都]绷紧在纸盒上的两条橡皮筋，粗细不同(如图)，用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是(　　)
A. 拨动橡皮筋发出的声音， 不是振动产生的
B. 手拨动越快， 橡皮筋发出的声音传播越快
C. 拨动两条橡皮筋， 发出声音的响度一定不同
D. 拨动不同的橡皮筋， 可探究音调与振动频率的关系
D
16． [中考·徐州]如图所示是用吸管和棉签制作的“ 鸟鸣器 ”， 从 管口吹气， 能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气 ______产生的，拉动棉签可以改变声音的_______ ，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的 ________归为一类。
振动
音调
笛子
17. [2023·无锡]系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，如图所示，说明声音是由物体 ______产生的，音叉发出的声音通过 _________传入我们的耳中。
振动
空气
18． [中考·黑龙江]通过观察下列的声音波形图，__________ 的音调相同， ___________的响度相同。
A、 B、 D
A、 B、 C
19. [2023·武威]发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体 _______产生的，物理学中把这种研究方法叫做_________ ( 填“等效替代法”“转换法”或“控制变量法”)。
振动
转换法
20. [2023·本溪]如图，化学老师检验氢气纯度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音，根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声可以传递_______ ( 填 “信息”或“能量”)。其中“很小”是指声音的________ (填声音的特性) 小。
因为氢气密度比空气密度_________ ，
所以检验时试管口要朝下，防止氢气逸出。
信息
响度
小
点拨：根据声音的不同来判断氢气纯度，说明声可以传递信息；“很小”是指声音的响度很小；氢气密度比空气密度小，所以检验时试管口要朝下，防止氢气逸出。
21． [2023·连云港] AI 智能音箱已广泛应用于新能源汽车，它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。当对 AI 智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的 _______，音箱内部扬声器振动的幅度 _________。
响度
变大
点拨：当对 AI 智能音箱发出调大声音的指令时，音箱就自动改变声音的响度，响度变大，则音箱内部扬声器振动的幅度变大。
22. [新情境·社会热点]在 2023 年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是(　　)
A. 歌声是由声带振动产生的
B. 不同艺术家发出声音的音色相同
C. 歌声可以在真空中传播
D. 歌声在空气中的传播速度是 3× 108m/s
A
23. [新趋势·传统文化]用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的 ________产生的，经 _______传播到聆听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变______。
振动
空气
大(共33张PPT)
第4课时 透镜及其应用
第一部分 声和光
1. [2023·恩施州] 教室里摄像头的镜头相当于一个(　　)
A. 凸透镜
B. 凹透镜
C. 凸面镜
D. 凹面镜
A
2． [2023·宜昌]小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一个F 形光源放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，下列说法正确的是 (　　)
A. 此时光源放在透镜二倍焦距以内
B. 此时光屏上成倒立放大的实像
C. 光源远离透镜时， 要将光屏靠近透镜才能再次得到清晰的像
D. 模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水
C
3. [2022·宜昌] 如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一个凸透镜，能把投影片 ab 投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图的是(　　)
B
4. [2022·随州]在“探究凸透镜成像规律”实验中，有如下操作：
(1) 实验前，小刚利用“平行光聚焦法”(如图甲所示) 粗略测出凸透镜的焦距。焦距越小，凸透镜对光的会聚作用越 ______(填 “强”或“弱”)。
强
点拨：凸透镜的焦距是指焦点到透镜光心的距离，焦距越短，平行光经凸透镜折射后的会聚点离光心越近，说明对光线会聚的作用越强。
(2) 小刚将(1)中测过焦距的凸透镜、蜡烛以及光屏放置在光具座上的位置如图乙所示，欲使光屏上成一个清晰的实像，应将光屏______ (填“靠近”或“远离”) 凸透镜。
靠近
点拨：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点，这一点是凸透镜的焦点。焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距 f＝60.0 cm－50.0 cm＝10.0 cm；由图乙可知，物距 u ＞ 2f，成倒立、缩小的实像，此时像距2f ＞ v ＞ f，因此应将光屏靠近凸透镜。
(3) 通过步骤(2)的调整，光屏上出现了清晰的像后，某同学将自己的近视眼镜取下来放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，此时他应将蜡烛 _______(填 “靠近”或“远离”) 凸透镜，光屏上才能再次成清晰的像。
远离
点拨：近视眼镜是凹透镜，且凹透镜对光线有发散作用，若将凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，像会远离凸透镜，所以将蜡烛向远离凸透镜的方向移动，光屏上才能再次成清晰的像。
5. [2023·广西]为矫正远视眼，配戴的眼镜片是(　　)
A. 凸透镜
B. 凹透镜
C. 平面镜
D. 凸面镜
A
6． [2023·包头]物理课上，同学们用凸透镜观察周围的物体，透过凸透镜不能看到的像是(　　)
A. 正立放大的像
B. 正立缩小的像
C. 倒立放大的像
D. 倒立缩小的像
B
7. [2023·威海文登区模拟]放在凸透镜主光轴上焦点 F 以内的光源 S 发出的光，通过凸透镜后的光路如图所示，则下列说法正确的是(　　)
A. 凸透镜可以对光线起发散作用
B. 焦点 F 是凸透镜起会聚作用和发散作用的分界点
C. 该光路可以表示照相机成像时的情况
D. 通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，因此凸透镜对光线起会聚作用
D
8. [2023·绥化]如 图所示， 小明通过焦距为15 cm 的凸透镜观察到邮票正立放大的像。下列说法正确的是(　　)
A. 通过凸透镜观察到的像是实像
B. 邮票到凸透镜的距离等于 15 cm
C. 邮票到凸透镜的距离小于 15 cm
D. 邮票到凸透镜的距离大于 30 cm
C
9. [2023·扬州]如图甲，在装有水的杯子里，小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观察到铅笔放大的像，俯视图如图乙、丙所示。
下列说法正确的是(　　)
A. 图乙中铅笔向前移， 像一直变小
B. 图乙中铅笔向前移， 像先变小后变大
C. 图丙中铅笔向后移， 像一直变大
D. 图丙中铅笔向后移， 像先变小后变大
点拨：装有水的杯子相当于凸透镜，两次都观察到铅笔放大的像，图乙、丙中的铅笔在凸透镜的一倍焦距之内；图乙中的铅笔向前移，物距变小，由凸透镜成虚像的规律可知，像距也变小，像一直变小 ；图丙中的铅笔向后移动，物距变大，若铅笔在凸透镜的一倍焦距以内，由凸透镜成虚像的规律可知，像距也变大，像变大；当铅笔在一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像，物距变大时，像距变小，像变小；当铅笔在二倍焦距以外时，成倒立、
缩小的实像，物距变大时，像距变小，像变小；所以图丙中铅笔向后移，像先变大后变小。
答案： A
10． [2023·连云港]在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏处于图示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这个成像规律可以制成(　　)
A. 照相机
B. 潜望镜
C. 放大镜
D. 幻灯机
A
11. [2023·枣庄]用冰取火，似乎不可思议，但这绝非讹传。据晋代张华的《博物志》记载，我国古代就把冰块制成透镜，利用透镜对光的_______ 作用将物体点燃，如图所示。此类透镜应用非常广泛，用它制作的眼镜片可以用来矫正______ 眼；照相机的镜头也相当于这类透镜，用照相机拍照时，所成的像是_________________ (填像的性质)。
会聚
远视
倒立缩小的实像
12. [2023·陕西]如图，是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个______透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的_____ 像。当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像_______ (填“变大”“变小”或“不变”)。
凸
实
变大
点拨：摄像机的镜头相当于一个凸透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的实像；当小巴车靠近公交站牌时，物距变小，像距变大，站牌在摄像机感光元件上所成的像变大。
13． [2023·泰安]智能手机等电子产品给人们带来了许多便利，但长时间盯着屏幕，容易导致视力受损。人看远处物体时，成像示意图如图所示，则他需要配戴 ______(填 “凸”或“凹”) 透镜进行矫正。
凹
14. [2023·广州]如图， 凸透镜的光心 在 0 cm处， 物体 MN 上 M 发出的光线 b 经过光心， M 发出的光线 c 经过凸透镜后的光线平行于主光轴。①画出 b 经过光心后的光线；
解： 如图所示；
点拨：经过光心的光线的传播方向不变。
②该凸透镜的焦距为 _______cm； MN经凸透镜成的像相对于 MN 是______ (填 “放大”“缩小”或“等大”)、 ______(填 “正立”或“倒立”) 的像。
10.0
缩小
倒立
点拨：由图可知，光线 c 经过凸透镜后折射光线平行于主光轴，则入射光线过焦点，所以焦距为 10.0 cm；此时的 MN在凸透镜的二倍焦距之外，经凸透镜成的像相对于MN 是倒立、缩小的实像。
15. [2023·遂宁]为了控制外来人员出入小区，遂宁很多小区装备了人脸识别系统。其中摄像机可以自动将镜头前 0.4 m 处的人脸拍摄成数码照片，则摄像机镜头的焦距应小于 ____m， 该镜头与______眼镜属同一类透镜。
0.2
远视
16． [2023·内江]如图是近视眼矫正的示意图，请大致画出图中两条平行光线经过晶状体后的折射光线。
解： 如图所示。
17. [2023·邵阳]请将如图所示的光路补充完整。
解： 如图所示。
18． [2023·长沙]在课后实践活动中，小明自制了一个如图甲所示的手电筒，他将小灯泡放在凸透镜的焦点处，请在图乙中画出光通过凸透镜后的光线。
解： 如图所示。
19. [2023·南充]如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该束光经过凸透镜、凹透镜的折射光路。
解： 如图所示。
点拨：凸透镜左右两侧各有一个焦点，且这两个焦点关于光心对称，同理凹透镜也是如此；由图可知，凸透镜的左焦点和凹透镜的右焦点重合，过凸透镜焦点的光线，经过凸透镜折射后，折射光线平行于主光轴；平行于凹透镜主光轴的光线，经过凹透镜折射后，折射光线的反向延长线要过凹透镜的虚焦点。
20． [情境题·生活应用] 2022 年 6 月 5 日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。“新噪声法”中禁止在非规定时间内室内装修和邻里噪声扰民，这是在______ 减弱噪声。购物时可以用手机扫码付款。手机摄像头相当于 _____透镜， 当手机远离二维码时， 所成的像会_______ ( 填“ 变大 ”“ 变小 ” 或“ 不变”)。
声源处
凸
变小
21． [新视角·存在性探究题]某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
(1) 实验前，应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 _________。
(2) 如图所示， 烛焰恰好在光屏上成倒立、________ (填“放大”“等大”或“缩小”)清晰的实像， 这是________ ( 填“ 照相机”“投影仪”或“放大镜”) 的工作原理。
同一高度
缩小
照相机
(3) 若凸透镜位置不变，调换蜡烛和光屏的位置， _____(填“仍能”或“不能”) 在光屏上得到清晰的像，这说明光发生折射时，光路是_______ 的。
(4) 若保持图中蜡烛、凸透镜的位置不变，只把光屏向右适当调节，光屏上烛焰的像逐渐变得模糊，这与_______ (填“近视眼”或“远视眼”)的形成原因相同。
仍能
可逆
近视眼

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