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(共18张PPT)
人教PEP英语三年级上册
期中复习 单元归纳·知识梳理
Unit 1　Hello! 单元归纳·知识梳理
项目 内容
字母 能够按顺序说出26个英文字母:
Aa　 Bb　 Cc　 Dd　 Ee　 Ff　 Gg　 Hh　 Ii　 Jj 　Kk　 Ll　 Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww Xx Yy Zz
重点 词汇 三会单词:ruler 尺子　　pencil 铅笔　　eraser 橡皮　　crayon 蜡笔 bag 包　　pen 钢笔　pencil box 铅笔盒　　book 书
两会单词:no 不　　your 你(们)的
项目 内容
重点 短语 a ruler 一把尺子　　
an eraser 一块橡皮　　
my name 我的名字
your bag 你的包　　
close your book 合上你的书
carry your bag 背上你的包　
open your pencil box打开你的铅笔盒
show me your pen 让我看看你的钢笔
项目 内容
重点 句型 Hello, I’m Wu Binbin.你好,我是吴斌斌。
Hi, I’m Sarah.你好,我是萨拉。
I have a ruler/an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。
What’s your name 你叫什么名字 　
My name’s John.我叫约翰。
Goodbye!再见!　
Bye, Miss White.再见,怀特小姐。
项目 内容
核心 语法 1.冠词 a, an 的用法
a, an意为“一,一个”。发音以辅音音素开头的单词前用冠词a,发音以元音音素开头的单词前用冠词 an。
例:I have a pen.我有一支钢笔。
I have an eraser.我有一块橡皮。
项目 内容
核心 语法 2.am, is, are都属于be动词,表示“是”的意思。
(1)am与I 连用。
例:I’m Sarah.=I am Sarah.我是萨拉。
(2)are与you, they或其他复数名词连用。
例:Are you Tutu 你是图图吗
(3)is 与he, she, it或其他单数名词连用。
例:My name is John.我叫约翰。
Unit 2　Colours单元归纳·知识梳理
项目 内容
字母 能正确听、说、读、写字母Aa, Bb, Cc, Dd,并知道它们在单词中的发音。
重点 词汇 三会单词:red 红色;红色的　green 绿色;绿色的　
yellow 黄色;黄色的 blue 蓝色;蓝色的　
black 黑色;黑色的　 brown 棕色;棕色的
white 白色;白色的　 orange 橙色;橙色的
两会单词:OK 好;行　 mum 妈妈(美式英语:mom)
项目 内容
重点 短语 stand up 起立　 sit down 坐下　　thank you 谢谢你
touch the ground 摸地面　　　　　turn around转圈
重点 句型 Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生,这是格林小姐。
Good morning, Miss Green.早上好,格林小姐。
I see red.我看见红色。　
Good afternoon, Wu Binbin.下午好,吴斌斌。
Nice to meet you.见到你很高兴。
Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
Colour it brown!把它涂成棕色吧!
项目 内容
核心 语法 1.Good morning/afternoon.上/下午好。
这是上/下午问候语,“Good morning.”一般从早饭后到12点之前,而“Good afternoon.”一般从中午饭后至下午6点,是较正式的问候语。答语同样为:Good morning/afternoon.
例:—Good morning/afternoon, Mike.上/下午好,迈克。
—Good morning/afternoon, John.上/下午好,约翰。
项目 内容
核心 语法 2.This is...的用法
(1)用于介绍他人。当你把某人介绍给另一个人时,通常要用“This is...”。
例:Amy, this is Wu Binbin.埃米,这是吴斌斌。
(2)用于介绍某物。向别人介绍某物时,要用“This is...”。
例:This is a pen.这是一支钢笔。
Unit 3　Look at me! 单元归纳·知识梳理
项目 内容
字母 能够正确听、说、读、写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii,并知道它们在单词中的发音。
重点 词汇 三会单词:head 头　face 脸　nose 鼻子　mouth 嘴　eye 眼睛 leg 腿　ear 耳朵　arm 胳膊　foot 脚　
body 身体　hand 手
两会单词:school 学校　egg 鸡蛋　elephant 大象　
hi 喂;你好 ice cream 冰激凌　gift 礼物
项目 内容
重点 短语 look at 看……　make a puppet 制作一个木偶　close eyes 闭上眼睛 open mouth 张开嘴巴　
touch nose/ear/face 摸摸鼻子/耳朵/脸
clap hands 拍拍手　touch head/arms 摸摸头/胳膊
wave hands 挥挥手　shake legs/body 晃腿/身体
stamp foot 跺脚 play with 和……一起玩……
项目 内容
重点 句型 How are you 你好吗
I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
Let’s go to school! 我们一起上学吧!
Look at me! 看我!　Very well, thanks.很好,谢谢。
Let’s make a puppet! (让)我们一起做个木偶吧!　Great! 太棒了!
项目 内容
核心 语法 名词单数变复数的规则
1.一般情况下,名词后面直接加s。
例:pen—pens; book—books
2.以s, x, sh, ch结尾的单词,在后面加es。
例:bus—buses; box—boxes
项目 内容
核心 语法 3.以y结尾的名词变复数时:
(1)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i,再加es。
例:family—families
(2)以“元音字母+y”结尾的单词,直接加s。例:boy—boys
4.以f或fe结尾的单词,多数去掉f或fe,再加ves。
例:knife—knives
5.一些不规则的名词单数变复数形式。
例:man—men; woman—women;child—children; tooth—teeth; foot—feet

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