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(共22张PPT)
第一节 植物的生殖
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
学习目标
1、通过观看视频，回忆说出花和果实结构的对应关系，并能说明植物有性生殖的特征和意义；
2、通过观察与思考椒草和马铃薯的生殖方式，总结得出无性生殖的概念；
3、通过观看视频，学会扦插和嫁接的方法，理解无性生殖的优点，能够列举出常见的无性生殖；
4、通过比较有性生殖和无性生殖的异同点，初步感悟适应与进化的生命观念；
？
开花
结果
传粉、受精
回忆
花瓣
柱头
花丝
花柱
子房
雄花
雌花
花药
花瓣
胚珠
子房壁
卵细胞
珠被
精子
受精卵
胚
种子
种皮
发育成
发育成
雄蕊
雌蕊
（花粉）
传粉
种子的胚
胚珠
花粉
柱头
花柱
花丝
花蕊
花萼、花冠等
花
成熟的植株
受精卵
卵细胞
精子
子房
花药
雌蕊
雄蕊
新一代植株
像这样，由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，叫做有性生殖。
一、有性生殖
你还知道哪些有性生殖的例子吗？
① 具有双亲的遗传特性；
② 变异性更大；
③ 繁殖速度慢；
2.有性生殖的特点
父亲
母亲
新个体
精子
卵细胞
受精卵
+
1.以下三种植物的生殖方式有什么共性？
2.还有哪些植物能以类似的方式生殖？
椒草的叶片长出新植株
马铃薯块茎发芽、移栽
观察思考
竹子的地下茎长出竹笋
1.概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
根、茎、叶
二、无性生殖
红薯的块根
蒜的块茎
多肉植物的叶
2.特点：
① 后代只具有母体的遗传特性；
② 能保持母体的优良性状；
③ 变异性较小；
④ 繁殖速度较快；
无心插柳柳成荫
柳絮飞时花满城
植物的这种特性能更好的适应复杂多变的环境！
进化与适应
能进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的
学以致用
1、以下哪一生物的生殖方式与其它三种不同（ ）
A 细菌的分裂生殖
B 试管婴儿
C 克隆羊“多莉”的诞生
D 真菌的孢子生殖
B
有性生殖
无性生殖
无性生殖
无性生殖
阅读课本P5-7内容，思考以下问题并在课本中做出标注（3分钟）
1、生产实践中，常见的无性生殖有哪些应用？
2、你认为生产实践中应用无性生殖的优点有哪些？
3、什么是扦插？什么是嫁接？
4、扦插和嫁接的植物成活的关键是什么？
三、无性生殖的应用
扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润土壤中，在适宜的温度下，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
1、扦插
繁育月季
茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，
并去掉部分叶片。
减弱蒸腾作用，植物更易成活
选择健壮的，上有芽的枝条。
增大植物吸水的面积
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
2、嫁接
柿子树
黑枣树
接穗
砧木
柿子树与黑枣树同属，嫁接更容易存活
枝接
芽接
接穗
砧木
嫁接既能保持母本的优良性状；
南瓜根系深，抗病能力强，
提高黄瓜的产量；
黄瓜根系浅，易感病，直接种植产量不高，所以北方冬、春季在温室一般选用优质南瓜品种为砧木嫁接黄瓜；
南瓜为砧木嫁接黄瓜成活的关键是什么？
南瓜作为砧木嫁接黄瓜的优势是什么？
思考
使接穗与砧木的形成层紧密结合
形成层是一种分生组织，能够不断分裂产生新细胞，使得茎能够逐年长粗。
在种植菊花和芦荟的时候，一棵植株常常会变成一丛，可以将它们分根繁殖。
分根
3、压条、分根
压条
将植物的枝、蔓压埋于湿润的土中，待其生根后与母株割离，形成新植株。
草莓的匍匐茎
4、组织培养
结合课本P8 科学技术社会的内容，思考以下问题，并在课本中做出标注：
（3分钟）
1、什么是植物的组织培养？
2、植物的组织培养有哪些优点？
利用无性生殖原理，将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体，置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的并与原来的植物基本相同的新个体。
优点：
1、节约成本，
2、繁殖速度快，
3、受季节影响小，容易获得诱导变异，
4、可获得“脱毒苗”。
草莓的部分组织
形成愈伤组织
分化成丛芽
试管苗生根
学以致用
有人说，一天一个苹果，疾病远离我。假如你是苹果种植户，你想将一个老的品质较差的国光苹果园尽快改造成优质的红富士苹果园。你如何设计合理的繁育方法呢？依据是什么？
将红富士苹果的枝条作为接穗嫁接到国光苹果植株上。
种植小达人
国光苹果
红富士苹果
课堂小结
有性生殖 无性生殖
有无两性生殖细胞结合
新个体产生方式
遗传特性
后代变异性
繁殖速度
无
由 直接产生
有
具有_____的遗传特性
具有____的遗传特性
大
小
慢
快
由 发育而来
受精卵
母体
双亲
母体
实践作业
你知道农民伯伯怎么种植姜、蒜、土豆吗？你有过这些种植的经历吗？
体验种植
种姜
种蒜
土豆

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