资源简介 第六章《质量和密度》6.1《质量》【知识点梳理】1.物体所含物质的多少叫质量,通常用字母m表示。2.质量的国际单位是千克,符号是Kg。常用的还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等,它们同千克的关系是:1t=103kg,1g=10-3kg,1mg=10-3g=10-6kg。3.质量是物体的本身的一种属性 ,它不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。①调平:把天平放在水平台上,用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。调节横梁右端的平衡螺母(左偏右调,右偏左调),使指针指在分度盘中线处,此时横梁平衡。②测量:将被测量的物体放在左盘,估计被测物体的质量后,用镊子向右盘里加减适当的砝码,并适当移动标尺上砝码的位置,直到横梁再次恢复平衡。③读数:天平平衡时,左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度,即m物体=m砝码+m游码 。④测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,游码归零,整理器材。注意点:①砝码的规格与人民币一样,加砝码时由大到小,减砝码时由小到大。②加减砝码移动游码都必须用镊子。③天平调节平衡之后,如果天平的位置不移动,下次使用时不需要重新调节平衡,若位置移动,则需要重新调节平衡。④在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡,放物体之前和放物体之后,前者必须是游码归零,通过调节平衡螺母调节天平平衡,后者通过加减砝码移动游码调节天平平衡。⑤天平横梁水平平衡的标志是指针指在分度盘中线,若指针在分度盘中线左右等幅度摆动,也视为天平平衡了。【典型例题选讲】1.有关天平的使用,下列说法不正确的是( )A.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取B.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于向右盘中加砝码C.在称量过程中,通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边,此时应该向右调节平衡螺母D.调节天平平衡时,须先将游码拨至游码标尺零位,再调节平衡螺母,使横梁平衡【答案】C【详解】A.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取,不能用手直接拿取,故A正确,不符合题意;B.在称量物体的质量时,要在天平左盘中放被测物体,右盘中加砝码,所以向右移动游码相当于向右盘中添加砝码,故B正确,不符合题意;C.在称量过程中,发现指针指在分度盘左边,说明左盘物体质量大于右盘砝码质量,应通过增加砝码质量或向右移动游码,使横梁平衡,不能调节平衡螺母,故C错误,符合题意;D.调节天平平衡时,首先将游码拨到标尺左端的零刻度线,然后再调节平衡螺母,使横梁平衡,故D正确,不符合题意。2.在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作中不必要的是( )A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至称量标尺左端零刻线处C.测量过程中如果移动天平,则需重新调节天平平衡D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来【答案】D【详解】A.根据天平的使用规则可知,使用天平时,应将天平放在水平桌面上。故A不符合题意;B.根据天平的使用方法可知,在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处。故B不符合题意;C.根据天平的使用方法可知,测量过程中如果移动天平,则需重新调节天平平衡,否则可能会影响测量结果。故C不符合题意;D.横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。故D符合题意。3.下列说法中正确的是( )A.地面上的物体被移到月球上,质量将变小B.1kg铁的质量比1kg棉花的质量大C.一块冰熔化成水,其质量减小D.将一铁块拉制成铁丝,它的质量不发生变化4.给下列物体的质量填写合适的单位(文字与字母均可)。一瓶矿泉水的质量为500_________,一名中学生的质量约为50_________,一头大象的质量约为5_________。【答案】 g##克 kg##千克 t##吨【详解】[1]一瓶矿泉水的体积约为500cm3,其质量约为[2]成年人的质量在65kg左右,所以一名中学生的质量约为50kg。[3]一头大象的质量比较大,一般以吨为单位,所以一头大象的质量约为5t。5.把质量为5kg的铝块把它熔化成液态铝,其质量 ___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);把它铸成零件送到太空,其质量为 ___________kg;把它割去一半,其质量为 ___________kg。【答案】 不变 5 2.5【详解】[1][2]质量是物体的一种属性,它与物体的温度、形状、状态、位置无关;所以把它熔化成液态铝,其质量不变,把它铸成零件送到太空,其质量也不变,还是5kg。[3]把它割去一半,由于只剩下一半,所以其质量变小为原来的一半,为2.5kg。6.实验室测量质量的基本工具是___________。某正方体铁块在高炉中被熔化成铁水,其质量将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”),因为质量是物体的一种___________。【答案】 天平 不变 属性【详解】[1]测量质量的工具有台秤、案秤、电子秤、天平等,实验室测量质量的基本工具是天平。[2][3]物体的质量与物体的形状、状态以及空间位置无关,某正方体铁块在高炉中被熔化成铁水,铁只是状态发生变化,其质量不变,因为质量是物体一种属性。7.小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针如图摆动,此时_____(选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否平衡;她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量,她这样测得空烧杯的质量_____(选填“偏大”“不变或“偏小”);若放上最小砝码后,指针如图所示,则接下来应该如何操作_____。【答案】 不一定 偏大 移动游码,使横梁平衡【详解】[1]横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。所以,不一定要等指针停下来判断天平是否平衡。[2]指针向左摆幅偏大,左盘质量大,不经调节横梁平衡直接称量,会使测得质量偏大。[3]由图知,加最小的砝码后,指针左偏,说明物体质量偏大,则应移动游码使横梁平衡。8.用天平测量物体的质量,所用天平的标尺如图所示,测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 ___________(选填“>”、“=”或“<”)右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:___________。【答案】 > 见解析【详解】[1[2]]将铁块放在左盘,砝码放在右盘,指针偏左说明左边的铁块重,铁块的质量大于砝码的质量,加上5g的砝码,指针偏右说明右边的砝码重,应该取出5g的砝码,通过移动游码(移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码),直到天平平衡。9.测量物体的质量时常常用到托盘天平,请完成下列与托盘天平的使用有关的问题:(1)请指出图甲所示操作中的错误(写出两处即可)________、________;(2)小明同学要称量10.2g的食盐,1g以下用游码。操作如下:①取10g砝码放入右盘②将托盘天平放在水平台面上,正确调节天平使其平衡③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线④移动游码到0.2g处以上操作的合理顺序是________(填序号);(3)小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时,盘内的砝码及游码的位置如图乙所示,则读得物体的质量为_________g,此时小明发现小红误将砝码放在了左盘,若其它操作都正确,则物体的质量应为________g。【答案】 手拿砝码 物体和砝码的位置放反了 ②①④③ 81 79【详解】(1)[1][2]由图甲可知,游码没有放在标尺左端的零刻线上,物体放在了右盘,砝码放在了左盘;在加减砝码时,用手拿取,未用镊子。(2)[3]测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处;要称量10.2g的食盐,添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,则合理顺序是②①④③。(3)[4]由图知,物体的质量为m=50g+20g+10g+1g=81g[5]被测物体放右盘时,物体的质量等于左盘中砝码的质量减去游码所对的刻度,则物体质量应为m′=50g+20g+10g-1g=79g【学科核心素养训练】一、单选题1.用已经调好的托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列操作正确的是( )A.在盘中加砝码 B.在盘中减砝码C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母2.下列说法中正确的是( )A.地面上的物体被移到月球上,质量将变小B.1kg铁的质量比1kg棉花的质量大C.一块冰熔化成水,其质量减小D.将一铁块拉制成铁丝,它的质量不发生变化3.长度和质量的国际单位是( )A.千米(km)和千克(kg) B.米(m)和克(g)C.千米(km)和吨(t) D.米(m)和千克(kg)4.下列情况中铝锭的质量发生改变的是( )A.加热到熔化成液体 B.用锤头敲打成铝片C.送到月球 D.用车床制成零件并打磨光滑5.一块质量为100g的冰熔化成水后,它的质量( )A.仍是100g B.大于100g C.小于100g6.下列各种情况下,物体的质量发生变化的是( )A.把钢筋从钢厂运到建筑工地 B.将金属压成薄薄的金属箔C.把烧红的铁块反复煅打成形 D.将高温的铸件放入冷水冷却7.以下估测值中,不符合实际的是( )A.一张银行卡厚度约为1mm B.中学生百米跑所用时间约为14sC.一个篮球的质量约为500g D.人体感觉舒适的温度约为37℃8.下列估测中最接近实际的是( )A.今天教室里面的温度约为37℃B.人步行的速度约为5m/sC.全新的2B铅笔长约18cmD.这张物理试卷的质量约为1kg9.乐东的荔枝很有名,一个熟荔枝的质量最接近( )A.15mg B.15g C.15kg D.15t10.2020年12月17日,嫦娥五号探测器成功采集2千克月壤返回地球。降落于四子王旗着陆区,开启了月球探测的新篇章。下列物体的质量最接近2千克的是( )A.八年级上册物理课本 B.一只老母鸡C.一辆小汽车 D.一名初中学生11.小明同学调节天平平衡时,未将在标尺3g处的游码归零,始终无法调平天平。于是,她在左盘内放了2g沙子,终于通过平衡螺母把天平调平衡了。开始称量物体时,她在右盘放入20g砝码2个,5g砝码1个,并将游码移到4g处,天平刚好再次平衡,则该物体的质量是( )A.46g B.44g C.48g D.47g12.托盘天平调节好后,在称量时,发现指针向右偏,这时应( )A.减少盘中的砝码 B.将横梁右端螺母向左旋C.向右盘中添加砝码 D.将游码向右移动13.小明用托盘天平测量物体的质量,将天平放置在水平桌面上,在调节横梁平衡时,发现指针偏左,其原因可能是( )A.游码不在标尺的零刻度线上 B.平衡螺母偏左C.平衡螺母偏右 D.右盘内有异物存在14.用托盘天平测量物体的质量时,将被测物体和砝码放反了,若天平平衡时,左盘放着100g和20g的砝码各一个,游码所在位置读数为4g,则物体的质量时( )A.126g B.122g C.118g D.116g15.关于使用托盘天平的说法,正确的是( )A.必须使用镊子加减砝码,但可用手直接移动游码B.若天平的砝码上粘有污垢,则质量的测量结果将会偏大C.若测量前游码忘记“归零”,则质量的测量结果将会偏大D.若在右盘放入质量最小的砝码后,指针偏向刻度盘左侧,应将平衡螺母向右调节16.托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方,这时应当( )A.把右端的平衡螺母向左移B.把右端的平衡螺母向右移C.把游码向右移D.换用大一些的砝码17.如图天平的读数应为( )A.75g B.78.2g C.78.4g D.78.8g18.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、10g、5g砝码各一个,游码位置如图所示,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为( )A.63.5g B.64g C.65g D.66.5g19.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还稍微偏左。再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( )A.将横梁上的平衡螺母向左调B.将处在零刻度位置的游码向右移C.取出最小的砝码,平衡螺母向右调D.取出最小的砝码,游码向右移20.用天平称一粒米的质量,下列做法中比较简单而又比较准确的是( )A.把1粒米放在天平上仔细测量B.把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值C.先称出100粒米的质量,再通过计算求得D.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量21.某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该( )A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码22.小军同学使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,通过增减砝码后,指针的位置在分度盘的中线偏左。此时他应该( )A.将左端平衡螺母向右调,至横梁再次平衡B.将右盘砝码再减少一些C.将右端平衡螺母向右调,至横梁再次平衡D.将游码向右移动,至横梁再次平衡23.如图所示,将从商店购买的0.2kg茶叶,放到体重秤上称,以判断茶叶是否足量,以下说法正确的是( )A.茶叶不足0.2kg B.茶叶超过0.2kgC.能得出正确的判断 D.没法得出正确判断24.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是( )A.使用天平时,要用镊子加减砝码B.化学药品可以直接放在天平的托盘里测量C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码D.观察到指针指在分度盘的中央刻度线处,确定天平已平衡25.有关天平的使用,下列说法不正确的是( )A.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取B.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于向右盘中加砝码C.在称量过程中,通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边,此时应该向右调节平衡螺母D.调节天平平衡时,须先将游码拔至标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡26.小红同学在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,她在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,她开始称量物体,当右盘放60g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是( )A.60g B.60.4g C.59.6g D.无法判断27.关于天平的使用,下列说法不正确的是( )A.使用天平时,应将天平放在水平台上,再将游码移至横梁标尺左端“0”刻度处B.调节横梁平衡时,不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡C.称量时,左盘应放置物体,右盘放砝码,当放最小的砝码天平仍不能平衡时,要移动平衡螺母D.当移动游码天平平衡以后,记录结果应是砝码质量加上游码质量28.某学生欲称量5.3g氯化钠,他在左边托盘上放了5g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡,这时托盘上氯化钠的实际质量是( )A.5.3g B.4.7g C.4.0g D.5.6g二、多选题29.关于天平的使用,下列说法中正确的是( )A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B.判断天平横梁是否平衡时,要等到指针完全静止下来或指针左右摆动幅度相同C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取D.天平横梁平衡后,托盘可以互换30.在用托盘天平测量物体的质量时,下列情况会造成测量结果偏小的是( )A.使用磨损的砝码B.读数时、眼在游码右边缘正上方,视线与游码左边不垂直C.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘右边就停止调节螺母D.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处三、填空题31.如图所示,学校物理实验室的托盘天平横梁两端各有一个平衡螺母。测量前,为使托盘天平横梁水平平衡,左边的平衡螺母应向_______(选填“左”或“右”)调节,或者将右边的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。32.按要求填空。(1)如图甲所示测量物体质量,请指出测量过程中的错误:a.______;b.______;(2)如图乙所示,读数时视线正确的是______(选填“A”或“B”),物体的长度为______cm。33.某同学用托盘天平称物体质量时,将物体错放在右盘中,在左盘中加减砝码并移动游码使天平平衡后如图所示,被测物体的质量是______。34.完成下列单位换算:280mg=________t ; 50L=________cm3 ;90cm=________nm ;72km/h=_______m/s。35.用天平测量物体的质量,所用天平的标尺如图所示,测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量 ___________(选填“>”、“=”或“<”)右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:___________。36.物体所含____的多少叫质量,质量是物体的一种____(选填“属性”或“特性”)。一块冰融化成水,其质量将____(选填“变大”、“不变”或“变小”)。37.物体所含_________叫质量,质量是物体的一种_________。神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置,他携带的一瓶未开口的饮料的质量将_________,当他喝了半瓶之后,饮料的质量将_________(最后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)。38.小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针如图摆动,此时_____(选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否平衡;她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量,她这样测得空烧杯的质量_____(选填“偏大”“不变或“偏小”);若放上最小砝码后,指针如图所示,则接下来应该如何操作_____。39.(1)调节天平时,如果天平的指针偏向分度盘中线的左侧,应____调整平衡螺母;若偏右呢?____(2)调节或测量时,如果指针总是晃动不停,怎样快速判断横梁是否平衡呢?____(3)当天平位置不动时可以连续测量不同的物体吗_____?若移动呢?______(4)如果在调节天平时,没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母,测量结果会怎样?____(5)如果在调节天平时,指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体,测量结果会怎样?____(6)如果砝码粘泥(生锈)了,测量结果会怎样?____(7)如果砝码磨损了,测量结果会怎样?____(8)如果不小心砝码和物体位置颠倒了,测量结果会怎样?____如何可以读出正确的结果?____。40.如图所示,天平所测物体质量为____g,若保持游码位置不变,将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后,要使天平横梁再次平衡,应在____盘中增加______g的物体.41.使用托盘天平时应把天平放在_______桌面上,再把游码拨到标尺左端零刻度处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的 ______向 ______端调节.在测物体的质量时,如果指针偏向分度盘的右侧,应把右盘中的砝码 _____(填“增 加”或“减少”)一些,天平才能平衡.在测量物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多,而取出这只最小的砝 码又嫌少时,应取出这只最小的砝码,同时通过调节 _____使天平平衡,从而称出物体的质量.四、实验题42.测量物体的质量时常常用到托盘天平,请完成下列与托盘天平的使用有关的问题:(1)请指出图甲所示操作中的错误(写出两处即可)________、________;(2)小明同学要称量10.2g的食盐,1g以下用游码。操作如下:①取10g砝码放入右盘②将托盘天平放在水平台面上,正确调节天平使其平衡③向左盘内添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线④移动游码到0.2g处以上操作的合理顺序是________(填序号);(3)小红同学用已调节好的托盘天平称量某物体的质量时,盘内的砝码及游码的位置如图乙所示,则读得物体的质量为_________g,此时小明发现小红误将砝码放在了左盘,若其它操作都正确,则物体的质量应为________g。43.小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题。(1)小明的操作有两处错误,指出操作中的错误;错误一:______;错误二:______;(2)实验步骤的合理顺序是______。A.调节天平平衡B.天平放在水平桌面C.记下物体的质量D.测物体质量44.小敏用天平测量蜡块质量的实验中:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该 ___________A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码(2)小敏用调节好的天平称量蜡块的质量时,砝码和游码的示数如图所示,则蜡块的质量是 ___________g。参考答案:1.B【详解】称量过程中指针偏右,说明右侧的砝码质量过大,因此可选择在右盘中减砝码或向左移动游码;平衡螺母只能在称量物质质量之前调节天平横梁预先平衡,在测量过程中不能调节,故ACD错误,B正确。故选B。2.D【详解】A.地面上的物体被移到月球上,位置发生变化,质量与位置无关,不会改变,故A错误;B.质量是物体所含物质的多少,1kg铁块的质量和1kg棉花的质量一样大,故B错误;C.一块冰熔化成水时,状态发生变化,但物质多少没有变化,所以质量不变,故C错误;D.将一铁块拉制成铁丝,形状发生变化,物质多少没有变化,质量不变,故D正确。故选D。3.D【详解】长度和质量的国际单位分别是米(m)和千克(kg),故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。4.D【详解】A.铝锭加热到熔化成液体,温度和状态改变,所含物质多少不变,其质量不变,故A不符合题意;B.将铝锭用锤头敲打成铝片,其形状改变,所含物质多少不变,其质量不变,故B不符合题意;C.将铝锭送到月球,其位置改变,所含物质多少不变,质量不变,故C不符合题意;D.将铝锭用车床制成零件并打磨光滑,会有一部分质量的损失,因此质量改变,故D符合题意。故选D。5.A【详解】一块质量为100g的冰熔化成水后,冰的状态发生改变,它的质量不变,仍是100g,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6.C【详解】A.把钢筋从钢厂运到建筑工地,钢筋的地理位置发生改变,所含物质的量不变,质量不变,故A不符合题意; B.将金属压成薄薄的金属箔,金属的形状改变,所含物质的量不变,质量不变,故B不符合题意;C.把烧红的铁块反复煅打成形,铁块的形状改变,且部分铁块掉落,质量变小,故C符合题意;D.将高温的铸件放入冷水冷却,铸件的温度改变,所含物质的量不变,质量不变,故D不符合题意。故选C。7.D【详解】A.一张银行卡厚度约为1mm,符合实际,故A不符合题意;B.中学生百米跑所用时间约为14s,符合实际,故B不符合题意;C.一个篮球的质量约为500g,符合实际,故C不符合题意;D.人体感觉舒适的温度约为25℃,故D符合题意。故选D。8.C【详解】A.人的正常体温约为37摄氏度,则教室中的温度应比正常体温稍低,才能进行较好的学习活动,故A不符合题意;B.人步行的速度约为骑自行车的速度约为5m/s,故B不符合题意;C.全新的2B铅笔长度与筷子的长度相近,约为20cm,故C符合题意;D.一张物理试卷的质量约为2g,即0.002kg,故D不符合题意。故选C。9.B【详解】10个鸡蛋的质量约为1斤,即500g,1个鸡蛋的质量约为50g,3个熟荔枝的质量与1个鸡蛋质量接近,故一个熟荔枝的质量接近15g ,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。10.B【详解】A.一本八年级物理课本的质量在300g=0.3kg左右,故A不符合题意;B.一只老母鸡的质量在2kg左右,故B符合题意;C.一辆小汽车的质量在1500kg左右,故C不符合题意;D.一名初中生的质量在50kg左右,故D不符合题意。故选B。11.A【详解】虽然游码并未回零,在左盘内放了2g沙子,终于通过平衡螺母把天平调平衡了,故天平在测量前是平衡的;称量物体时,加上砝码后游码比原先的位置向右移动3g,所以物体的实际质量20g+20g+5g+4g-3g=46g故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。12.A【详解】ACD.指针向右偏,说明右盘砝码质量太大,所以应该首先考虑减少盘中的砝码,或向左移动游码,将游码向右移动相当于向右盘添加砝码,故A正确,CD错误;B.在物质的称量过程中,不应该再调节横梁两端的螺母,应该采取增减砝码、移动游码的方法使横梁再次平衡,故B错误。故选A。13.B【详解】A .游码不在横梁标尺的零刻度线上,相当于在右盘中添加了小砝码,指针偏向右侧,故A不符合题意;B.如果平衡螺母偏左,则指针偏向左侧,故B符合题意;C.如果平衡螺母偏右,则指针偏向右侧,故C不符合题意;D.如果右盘内有异物存在,相当于在右盘中添加了小砝码,则指针偏向右侧,故D不符合题意。故选B。14.D【详解】用天平称量时,无论放置情况如何,一定是左盘物体的质量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值,将被测物体和砝码放反了,即砝码放到了左盘,物体放到了右盘,则砝码的质量等于物体的质量与游码对应的刻度值之和,由此可知,物体的质量等于砝码的质量减去游码对应的刻度值,所以物体的质量为故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。15.C【详解】A.砝码和游码的移动都要用镊子夹取或移动,不能用手加减砝码和移动游码,故A错误;B.利用天平测物体的质量时,天平平衡后,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度。若砝码粘上污垢,则砝码质量等于砝码的实际质量加上污垢的质量,因此砝码质量增加,而读数时仍然按照物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,没有计算污垢的质量,所以偏小,故B错误;C.若开始测量前游码没有“归零”,游码调平衡时已有示数,则所测出物体的质量会偏大,故C正确;D.若在右盘放入质量最小的砝码后,指针偏向刻度盘左侧,表明砝码的质量略小于物体质量,应向右移动游码,直至天平平衡,测量过程中不能调节平衡螺母,故D错误。故选C。16.C【详解】AB.称量过程中移动平衡螺母来使天平平衡,这在称量过程中是不允许的,故AB都不符合题意;C.放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方,说明右盘中的砝码偏小,应把游码向右移,故C符合题意;D.本身右盘中的砝码已偏大,如果再换用大一些的砝码,天平更不平衡,故D不符合题意。故选C。17.C【详解】用天平称量物体的质量时,当天平平衡后,左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的示数;由图可知,右盘砝码的质量为标尺的分度值是0.2g,游码对应的示数为3.4g;则物体的质量为故C符合题意,ACD不符合题意。故选C。18.B【详解】在正确放置物体和砝码时,应该是砝码的质量+游码的示数=物体的质量,且左右两边的等量关系为m左=m右+m游而现在物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,所以它们的关系应该是m右=m左-m游=50g+10g+5g-1g=64g即物体的实际质量为64g,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。19.D【详解】AC.天平横梁调节平衡后在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故AC错误;B.向右移动游码相当于向右盘中增加砝码,不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右调,指针会更偏右,故B错误;D.取出最小的砝码,此时天平的横梁右端上翘,左端下沉,将处在零刻度位置的游码向右调,相当于往右盘增加更小的砝码,能使天平的横梁平衡,故D正确。故选D。20.C【详解】AB.1粒米的质量小于天平的分度值,直接测量是测不出来的,故AB不符合题意;C.依据分析可知,先称出100粒米的质量,然后用总质量除以100,可以算出1粒米质量,故C符合题意;D.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加1粒米的质量的差别的,故D不符合题意。故选C。21.D【详解】称量时,发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点,说明左边重,左边放的是物体,则应向右盘里加砝码或向右移动游码,向右移动游码,相当于右盘中增加了一个更小的砝码。而此时不能调节平衡螺母。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。22.D【详解】使用已经调节好的天平,在测量物体质量的过程中,指针的位置在分度盘的中线偏左,说明左边重,如果通过增、减砝码后,发现指针仍偏左,则应将游码向右移动直至天平平衡。在称量物体质量的过程中,不能调节平衡螺母,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。23.D【详解】由图可知,该体重秤的分度值是1kg,也就是说一小格表示1kg;茶叶的质量是0.2kg,小于体重秤的分度值,因此不能做出正确的判断,建议选用分度值较小的秤进行测量,故D正确,ABC错误。故选D。24.B【详解】AC.称量物体时,待测物体放在左盘中,砝码放在右盘中,加减砝码时,若用手直接拿砝码,手上的汗渍会腐蚀砝码,影响测量结果,所以要用镊子加减砝码,故AC正确,不符合题意;B.化学药品直接放在托盘中,化学药品会腐蚀托盘,所以不允许把化学药品直接放在托盘中,故B错误,符合题意;D.指针指在分度盘的中线处或左右摆动幅度相同,则说明天平横梁已平衡,故D正确,不符合题意。故选B。25.C【详解】A.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取,不能用手直接拿取,否则可能将砝码弄湿、弄脏,影响测量的准确性,故A正确,不符合题意;B.游码也相当于一个砝码,能够分辨更小的质量,它在标尺上向右移动,相当于向右盘中添加砝码,故B正确,不符合题意;C.在称量过程中,发现指针指在分度盘左边,说明左盘物体质量大于右盘中砝码的质量,应通过增加砝码质量或向右移动游码,使横梁平衡,但不能调节平衡螺母,故C错误,符合题意;D.天平使用前,要将天平横梁调节平衡,先将天平放在水平桌面上,将游码拔至标尺左端的零刻度线处,再调节平衡螺母,使横梁平衡,故D正确,不符合题意。故选B。26.A【详解】在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,此时游码、沙子起到了平衡螺母的作用。称量物体时,左盘放物体,右盘放60g砝码时,天平刚好又平衡,即表明此时所放物体的质量等于砝码的质量,即为60g,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A27.C【详解】A. 因为托盘天平底座不能调节水平,使用天平时,应将天平放在水平台上,再将游码归零,即将游码移至横梁标尺左端“0”刻度处,故A正确,不符合题意;B. 调节横梁平衡时,如果指针在正中间刻度两侧偏转的角度相同,也视为已经平衡,不一定要等指针完全静止下来才能判断是否平衡,故B正确,不符合题意;C. 称量时,左盘应放置物体,右盘放砝码,当放最小的砝码天平仍不能平衡时,要移动游码使天平平衡,此时不能调节平衡螺母,故C错误,符合题意;D. 根据天平使用的方法,物体的质量等于砝码加游码,当移动游码天平平衡以后,记录结果应是砝码质量加上游码质量,故D正确,不符合题意。故选C。28.B【详解】由题意可知,他选用的砝码的质量为5g,游码的质量为0.3g,由左盘质量=右盘质量+游码质量可知砝码质量=药品质量+游码质量所以药品质量=砝码质量-游码质量即氯化钠的质量m=5g-0.3g=4.7g故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。29.BC【详解】A.调节好的天平移到另一处使用,需要重新调节天平平衡才能进行测量,故A错误;B.指针完全静止下来或指针左右摆动幅度相同都能够判断天平横梁是否平衡,故判断天平横梁是否平衡时,要等到指针完全静止下来或指针左右摆动幅度相同,故B正确;C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取,不能直接用手拿,故C正确;D.天平横梁平衡后,托盘不可以互换,故D错误。故选BC。30.BC【详解】A.使用磨损的砝码,砝码实际质量偏小,要多放一些砝码,使测量值大于真实值,故A不符合题意;B.读数时,视线偏右会使左侧游码对应的值偏小,造成测量的最后结果偏小,故B符合题意;C.调节横梁平衡时,指针偏向分度盘右侧就停止调节平衡螺母,称量时需要在天平的左盘多增加一些物体来平衡,会使测量值比真实值偏小,故C符合题意;D.调节天平平衡时,忘了把游码放在左端的零刻度线处,相当于零刻度右移,但是读数时,还是从原来的零刻度读起的,会使测量值比真实值偏大,故D不符合题意。故选BC。31. 右 右【详解】[1][2]测量前,指针偏左,说明左侧偏重,为使托盘天平横梁水平平衡,应该将平衡螺母向右调节,无论是调节左边的平衡螺母还是右边的平衡螺母,调节的方向都要向指针偏转相反的方向调节,故左边的平衡螺母应向右调节,或者将右边的平衡螺母向右调节。32. 物体和砝码的位置放反了 用手直接拿砝码 B 2.30【详解】(1)[1][2]使用托盘天平测量物体质量时,要把物体放在左盘,砝码放在右盘;要用镊子来取砝码;所以,图中测量过程中的错误是,物体和砝码的位置放反了、用手直接拿砝码。(2)[3]长度测量中,读数时视线要与尺面垂直,正对刻度线,读数时视线正确的是B。[4]由图可知:刻度尺的分度值是1mm,物体左侧与1.00cm刻度线对齐,右侧与3.30m对齐,所以物体的长度为l=3.30cm-1.00cm=2.30cm33.68.6g【详解】由图可知,被测物体的质量m=50g+20g-1.4g=68.6g34. 2.8×10-7 5×104 9×108 20【详解】由单位换算得[1][2][3][4]35. > 见解析【详解】[1[2]]将铁块放在左盘,砝码放在右盘,指针偏左说明左边的铁块重,铁块的质量大于砝码的质量,加上5g的砝码,指针偏右说明右边的砝码重,应该取出5g的砝码,通过移动游码(移动游码相当于向右盘中加上更小的砝码),直到天平平衡。36. 物质 属性 不变【详解】[1]根据质量的定义可知,物体所含物质的多少叫质量。[2]质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置以及温度没有关系。[3]一块冰熔化成水,状态发生变化,但物质的多少没有变化,所以质量不变。37. 物质的多少 属性 不变 变小【详解】[1][2]在物理学中,物体所含物质的多少叫质量,质量是物体的一种属性,与物体的形状、状态和空间位置无关。[3]神舟十二号宇航员聂海胜从地球飞到太空某位置,他携带的一瓶未开口的饮料的空间位置改变,所含物质的多少并没有改变,所以饮料的质量将不变。[4]当他喝了半瓶之后,饮料所含物质的多少将减小,即饮料的质量将变小。38. 不一定 偏大 移动游码,使横梁平衡【详解】[1]横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的幅度相等。所以,不一定要等指针停下来判断天平是否平衡。[2]指针向左摆幅偏大,左盘质量大,不经调节横梁平衡直接称量,会使测得质量偏大。[3]由图知,加最小的砝码后,指针左偏,说明物体质量偏大,则应移动游码使横梁平衡。39. 向右 向左调节平衡螺母 以中央刻线为基点,左右偏转格数相同即可判断天平平衡 可以 若移动了,需要重新调节后再测量 变大 变大 变小 变大 变大 物体质量=砝码总质量-游码对应的质量【详解】(1)[1][2]调节天平时,如果天平的指针偏向分度盘中线的左侧,说明右侧高,应向右调整平衡螺母;若偏右,则向左调节平衡螺母。(2)[3]调节或测量时,如果指针总是晃动不停,以中央刻线为基点,左右偏转格数相同即可判断天平平衡。(3)[4][5]当天平位置不动时可以连续测量不同的物体,若移动了,需要重新调节后再测量。(4)[6]如果在调节天平时,没有将游码移至标尺左端就开始调节平衡螺母,使横梁平衡;在实际测量时,若将游码放置在零刻线处,横梁的左端会下沉,左盘放入物体后,在右盘中要放入更多一些的砝码才能使横梁恢复平衡,所以测量的结果大于物体的质量。(5)[7]如果在调节天平时,指针偏向分度盘中线的左侧就开始放物体,这样会使得在右盘中加的砝码增多,测量结果会变大。(6)[8]如果砝码粘泥(生锈)了,砝码质量增加了,使用中所加砝码减少或减小游码示数,则测量结果会变小。(7)[9]如果砝码磨损了,砝码质量变小,测量中会增加砝码的数量或增大游码示数,故测量结果会变大。(8)[10][11]因为物体的质量等于砝码质量与游码示数之和,如果不小心砝码和物体位置颠倒了,则砝码的质量等于物体的质量与游码示数之和,故测量结果会变大;如果是左物右码,则有物体质量=砝码总质量+游码对应质量,如果物体和砝码放反,则有物体质量=砝码总质量-游码对应的质量。40. 23.4 左 6.8【详解】天平所测物体的质量为:20g+3.4g=23.4g;若保持游码位置不变,将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置,则右盘物体的质量+游码所对的刻度值=左盘砝码的质量,可得:23.4g+3.4g-20g=6.8g,要使天平横梁再次平衡,应在左盘中增加6.8g的物体.41. 水平 平衡螺母 右 减少 游码【详解】使用托盘天平时,首先应把天平放在水平桌面上,游码移到零刻度线处,指针偏左,说明左边偏重,应将平衡螺母向右移动;称量过程中,按照左物右码放置,如果指针向右偏,说明右边偏重,即砝码偏大,应减小砝码,如果使用最小的砝码还大,则应调节游码使天平平衡.分析:在称量中,千万不能移动平衡螺母,当指针向哪侧偏,说明哪侧的物体质量重,故只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡.42. 手拿砝码 物体和砝码的位置放反了 ②①④③ 81 79【详解】(1)[1][2]由图甲可知,游码没有放在标尺左端的零刻线上,物体放在了右盘,砝码放在了左盘;在加减砝码时,用手拿取,未用镊子。(2)[3]测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处;要称量10.2g的食盐,添加大砝码10g,再移动游码到0.2g,再向左盘添加食盐直到指针位于分度盘中央刻度线,则合理顺序是②①④③。(3)[4]由图知,物体的质量为m=50g+20g+10g+1g=81g[5]被测物体放右盘时,物体的质量等于左盘中砝码的质量减去游码所对的刻度,则物体质量应为m′=50g+20g+10g-1g=79g43. 见解析 见解析 BADC【详解】(1)[1]A图中,在天平的调节过程中,调节平衡螺母前,没有将游码移到标尺左端的零刻度线处;[2]D图中,在测量物体质量的过程中调节平衡螺母了;(2)[3]B.将天平放在水平桌面上;A.调天平平衡;D.测量物体的质量;C.记录下物体的质量。所以合理的顺序是:BADC。44. B 9【详解】(1)[1]天平的调平都向指针偏向的反方向调节平衡螺母,指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,所以把横梁右端螺母向左旋进一些来调节天平平衡,故选B。(2)[2]由图可知,标尺的分度值为0.2g,所以蜡块的质量为m=5g+4g=9g 展开更多...... 收起↑ 资源预览