资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 设计演示文稿框架 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）熟悉PowerPoint 2016的操作界面； （2）掌握根据模板创建演示文稿的方法。 2. 技能目标 （1）能够为演示文稿设置统一的背景、外观，使整个演示文稿风格统一； （2）能够根据要求删除一些不需要的幻灯片。 3. 职业素养 （1）具备较高的专业理论素养和必要的艺术修养； （2）培养符合时代要求的信息化办公能力。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PowerPoint 2016、PPT。
三、教学重难点
教学重点：设计演示文稿框架； 教学难点：根据模板创建演示文稿。
四、教学问题预测及方案
问题预测：在删除幻灯片时容易把需要的删除； 解决方案：老师在学生操作前明确需要删除的幻灯片，并在学生操作错误后，告诉学生撤销错误操作的方法。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，搜索关于总结的演示文稿模板，并删除模板中多余的幻灯片。 2.提问引入（15分钟） PowerPoint 2016的操作界面与Word 2016、Excel 2016相比有什么不同？ 设计演示文稿的框架能对演示文稿的整体起到什么效果？ 3.本节内容介绍（15分钟） （1）根据模板创建演示文稿 步骤1：进入Windows操作系统，单击桌面左下角的“开始”按钮，在弹出的“开始”菜单中选择“PowerPoint 2016”选项。 步骤2：在启动界面输入并搜索关于总结的模板，然后单击“创建”按钮进行模板创建。 （2）删除不需要的幻灯片 步骤1：按住【Ctrl】键，同时选择需要删除的多张幻灯片，按【Delete】键，或在其上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除幻灯片”命令。 步骤2：不需要的幻灯片将会被删除，只留下需要的幻灯片。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师展示案例 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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