资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 保存演示文稿 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解演示文稿的保存类型； （2）掌握保存演示文稿的方法。 2. 技能目标 （1）能够将演示文稿存在到计算机中； （2）能够设置演示文稿的保存位置和保存类型。 3. 职业素养 （1）做事要有始有终，不能半途而废； （2）认真履行工作职责，具有高度的责任感和事业心。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PowerPoint 2016、PPT。
三、教学重难点
教学重点：保存演示文稿； 教学难点：保存演示文稿。
四、教学问题预测及方案
问题预测：保存演示文稿后，忘了保存在计算机中的位置； 解决方案：老师及时提醒学生将保存地址记录下来，并作为扩展知识讲解在计算机中搜索文件的方法。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，保存制作完成的演示文稿。 2.提问引入（15分钟） 演示文稿默认的保存类型是什么？ 保存和另存为有什么区别？ 保存演示文稿时的扩展名是什么？ 3.本节内容介绍（15分钟） 步骤1：按【Ctrl+S】组合键或选择【文件】/【保存】命令，打开“另存为”界面，在其中选择“浏览”选项 步骤2：打开“另存为”对话框，在其中设置保存参数，然后单击按钮。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

展开更多......

收起↑