资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 使用样式排版 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）掌握新建样式的方法； （2）掌握修改Word 2016内置标题样式的方法。 2. 技能目标 （1）能够使用样式快速统一文档格式； （2）能够为样式设置快捷键； （3）能够设置段落的编号值。 3. 职业素养 （1）注重文档排版细节，提升文档的美观度； （2）通过学习优秀排版布局的案例，提升文档排版布局技能。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Word 2016、PPT。
三、教学重难点
教学重点：新建样式、修改样式、应用样式； 教学难点：新建样式、设置快捷键、设置编号值。
四、教学问题预测及方案
问题预测：新建样式时，部分同学可能会漏掉某一项设置； 解决方案：老师先讲解新样式的具体要求，再带领学生同步进行操作。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，新建“我的正文”样式，修改Word 2016内置的标题样式，再应用新建和修改的样式。 2.提问引入（15分钟） 样式是什么？ 如果创建的样式不满意，可以删除或修改吗？ 3.本节内容介绍（15分钟） （1）新建“我的正文”样式 步骤1：打开素材文档，在状态栏中单击“校对”按钮，打开“语法”任务窗格，单击按钮，忽略该文档中的语法错误。 步骤2：在【开始】/【样式】组中单击“其他”按钮，在弹出的下拉列表中选择“创建样式”选项，打开“根据格式设置创建新样式”对话框，在其中设置新样式的名称，然后单击按钮，再单击按钮，在弹出的下拉列表中选择“字体”选项。 步骤3：打开“字体”对话框，在其中设置字体、字形和字号。 步骤4：返回“根据格式设置创建新样式”对话框，在“格式”下拉列表中选择“段落”选项，打开“段落”对话框，在其中设置对齐方式、缩进、缩进值、段前段后、行距。 步骤5：返回“根据格式设置创建新样式”对话框，在“格式”下拉列表中选择“快捷键”选项，打开“自定义键盘”对话框，在其中设置快捷键。 步骤6：使用同样的方式创建“2级”样式，再为其应用“一、二、三、”样式的编号。 （2）修改内置的标题样式 步骤1：将鼠标移至“样式”列表框中的“标题”样式上，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”命令。 步骤2：打开“修改样式”对话框，在其中修改样式的字体、字号、对齐方式、行距，并居中显示。 （3）应用设置好的样式 步骤1：为标题文本应用的“标题”样式，为下方的小标题应用“2级”样式，其余文本应用“我的正文”样式。 步骤2：为部分小标题下方的段落添加“1.2.3.”样式的编号，然后将文本插入点定位至需要重新编号的地方，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重新开始于1”命令。 步骤3：使用同样的方法重新编号其他段落。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师展示案例 老师展示案例 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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