资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 实训——制作“产品使用手册说明”文档 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）掌握新建样式和应用样式的方法； （2）掌握表格样式的设置方法。 2. 技能目标 （1）能够运用所学知识制作出一份完整、美观的文档； （2）能够在文档中插入表格，并能灵活对表格内容格式、表格格式进行设置。 3. 职业素养 （1）提升文档效果的审美能力与的页面布局能力； （2）提高制作文档的能力。
二、教学方法和资源
教学方法：实例分析、操作和演示； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Word 2016。
三、教学重难点
教学重点：新建样式、添加项目符号和编号、合并单元格、调整行高和列宽、应用表格样式； 教学难点：新建样式、合并单元格、调整行高和列宽。
四、教学问题预测及方案
问题预测：文档制作慢，且效果不美观； 解决方案：老师通过练习提高学生的文档制作能力，并在网络中搜索排版美观的文档，启发学生学习。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.实训描述（5分钟） 介绍本次实训的目的和重要性。 2.操作指南（20分钟） （1）打开“产品使用手册说明”文档，先设置标题文本的字体格式，再新建 “字体”为“方正仿宋简体”，“字号”为“小四”，“对齐方式”为“左对齐”，“特殊格式”为“首行缩进”，“行距”为“1.5倍行距”的“内文”样式，然后为除标题和表格外的其余文本应用创建的“内文”样式。 （2）新建“字体”为“方正仿宋简体”，“字号”为“小四”，“对齐方式”为“居中”的“表文”样式，然后为表格中文本应用创建的“表文”样式。 （3）加粗文档内的小标题，为其应用“一、二、三...”样式的编号，然后为部分段落应用实心圆的项目符号。 （4）合并表格中的部分单元格，再根据内容调整行高和列宽，然后水平居中表格中的内容。 （5）为表格应用Word 2016内置的表格样式，并取消第1列的加粗显示。 3.实训评价（10分钟） 老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。 老师讲解 老师讲解 老师评价 学生听讲 学生认真执行 学生根据老师评价进行总结
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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