资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 检查并更正文档 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）掌握开启校对功能的方法； （2）了解检查和更正文档内容的方法。 2. 技能目标 （1）能够规范处理文档； （2）能够使用拼写和语法检查功能检查文档中存在的错误。 3. 职业素养 （1）具有高度的责任心，确保工作能完美完成； （2）以认真的态度做好工作岗位中的每一件事，创作出最大价值。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Word 2016、PPT。
三、教学重难点
教学重点：检查并更正文档； 教学难点：检查并更正文档。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生不熟悉用语规范，可能会忽略部分错误； 解决方案：老师带领学生学习常见易混用字词的的正确使用，并要求学生熟记，然后将这些知识在文档中加以运用。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，检查“电商节日活动策划方案”文档中可能存在的错误。 2.提问引入（15分钟） 使用拼写和语法检查功能后，文本下方出现的红色波浪线或蓝色波浪线各代表什么意思？ 拼写和语法检查功能能将文档中的错误全部检查出来吗？ 3.本节内容介绍（15分钟） 步骤1：选择【文件】/【选项】命令，打开“Word选项”对话框，在左侧单击“校对”选项卡，在右侧设置校对选项。 步骤2：在【审阅】/【校对】组中单击“拼写和语法”按钮，打开“语法”任务窗格，根据标记的错误进行相应修改。 步骤3：修改完成后，在弹出的提示对话框中单击按钮，完成文档的校对操作。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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