资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 实训——制作“市场与竞争分析报告”演示文稿 课时 1课时
所选教材 《Office办公软件应用（慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）掌握设置排练计时和放映方式的方法； （2）掌握输出演示文稿的方法。 2. 技能目标 （1）能够自定义幻灯片的放映方式； （2）能够将演示文稿输出为PDF文件。 3. 职业素养 （1）树立良好的职业意识，事前下定决心、事中追求效率、事后要看结果； （2）重视职业中的每一个细节，并能提出一些有价值的建议。
二、教学方法和资源
教学方法：实例分析、操作和演示； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PowerPoint 2016。
三、教学重难点
教学重点：添加切换效果和动画效果、排练计时、设置放映方式、输出演示文稿； 教学难点：排练计时、设置放映方式。
四、教学问题预测及方案
问题预测：打开素材文件后，没有添加切换效果和动画效果就直接进行排练计时，导致演示文稿放映效果不佳； 解决方案：老师提醒学生先为幻灯片添加切换效果和动画效果，然后再进行后续操作，保证实训结果的准确性。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.实训描述（5分钟） 介绍本次实训的目的和重要性。 2.操作指南（20分钟） （1）打开“市场与竞争分析报告”演示文稿，添加切换效果和动画效果后，进入排练计时状态，录制每张幻灯片的放映时间，并对放映时间进行保存。 （2）设置幻灯片的放映方式，并将其输出为PDF文档。 3.实训评价（10分钟） 老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。 老师讲解 老师讲解 老师评价 学生听讲 学生认真执行 学生根据老师评价进行总结
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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