资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 实训——为农产品商城小程序进行营销策划 课时 1课时
所选教材 移动商务基础与实务 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解小程序营销的引流策略； （2）了解小程序营销的留存策略。 2. 技能目标 （1）能够熟练掌握小程序营销工作； （2）能够为不同小程序营销工作开展营销策划。 3. 职业素养 （1）提升动手操作能力； （2）加深对小程序营销工作的认识。
二、教学方法和资源
教学方法：小组实训、操作和演示； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office、笔记本。
三、教学重难点
教学重点：小程序营销策划、小程序营销引流策略、小程序营销留存策略； 教学难点：小程序营销策划。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生动手能力不强，难以掌握操作方法； 解决方案：教师首先演示操作方法，然后安排学生自己操作，并在教室巡视指导。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本次实训的目的和重要性 2.开展实训（25分钟） （1）确定用户福利。由于小程序刚创建，为了吸引更多新用户，可以为新注册用户发放一张有效期为7天的10元无门槛优惠券，以刺激用户在小程序消费；为第一次下单的用户赠送一张有效期为14天的满60元减10元优惠券，以促使用户持续使用小程序等。 （2）搭建会员体系。小程序的会员体系采用积分制，每消费1元积1分，每签到一天可积1分，具体的会员等级信息如下表所示。 （3）通过微信公众号引流。在公司运营的微信公众号中设置自定义菜单“进入店铺”，用户点击该菜单选项可进入小程序。 （4）线下推广。在线下生鲜超市门口摆摊，通过海报展示小程序中的特价农产品以及新用户可获得的优惠券，并印上小程序二维码，吸引用户自行扫码使用或前往摊前咨询。 （5）鼓励用户分享引流。可设置用户邀请自己的好友注册并成功下单，那么双方均将获得10元无门槛优惠券。同时，可以选择部分产品作为拼团产品，用户将小程序商品链接分享给好友并拼团成功，可享受拼团优惠价。 3.实训评价（5分钟） 老师根据学生上交的作业，对学生的实训结果进行打分。 老师讲解 老师演示操作方法 老师演示后要求学生自己操作一遍，然后巡视指导 老师收取实训成果 老师评价 学生听讲 学生听讲并做笔记 学生自己操作，并截取相应步骤图片，作为实训作业 学生上交实训作业 学生根据老师评价进行总结
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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