资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 探索移动支付的方式和场景 课时 3课时
所选教材 移动商务基础与实务 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）熟悉移动支付的方式； （2）熟悉移动支付的场景。 2. 技能目标 （1）能够分辨移动支付的方式； （2）能够辨别生活中的移动支付场景。 3. 职业素养 （1）加深对移动支付的认识； （2）积极关注移动支付的应用场景。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT。
三、教学重难点
教学重点：移动支付的含义、特点、类型和发展； 教学难点：移动支付的类型和发展。
四、教学问题预测及方案
问题预测：移动支付的基础知识较理论化，有一定理解难度； 解决方案：通过举例来使讲解更加生动易懂。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容。 2.提问引入（15分钟） 你对哪些移动支付方式比较熟悉？ 你对移动支付有什么看法？ 3.本节内容介绍（105分钟） （1）了解移动支付的方式 ①扫码支付 扫码支付是通过扫描条形码或二维码读取支付地址，调用手机钱包软件完成支付和资金的转移。扫码支付是目前国内较为主流的移动支付方式，其中又以支付宝扫码和微信扫码最为典型。 ②NFC支付 NFC支付是指用户在购买商品或服务时，即时采用NFC技术，使用手机射频、红外、蓝牙等通道，实现与自动售货机以及POS机的本地通讯，实现短距离小额支付。 ③指纹支付 指纹支付是采用已成熟的指纹系统进行身份认证，从而完成消费过程的一种新型支付模式。 ④刷脸支付 刷脸支付是一款基于人脸识别系统的支付方式，使用这种支付方式，用户结账时不用打开手机App，只需在收银台面对设备屏幕上的摄像头，系统就能自动识别。 ⑤无感支付 无感支付在交通领域应用广泛，其最早应用于停车场，后来扩展到高速公路，覆盖场景包括停车场、收费站等。 （2）了解移动支付的场景 移动支付的场景非常多，包括生活缴费、交通出行、电商购物、小额转账、线下餐饮消费、就医、理财等。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师发布任务 老师讲解知识点 老师讲解知识点 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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