资源简介

网店视觉设计与制作（全彩慕课版）电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 添加字幕、贴纸及音频 课时 2课时
所选教材 《网店视觉设计与制作（全彩慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解制作标题文字的方法； （2）熟悉制作字幕和朗读音频的流程； （3）掌握添加贴纸的步骤。 2. 技能目标 （1）能够根据视频风格选择合适的文字模板； （2）能够为视频添加朗读音频； （3）能够在视频需要的位置添加贴纸。 3. 职业素养 （1）增强选择素材的判断能力与审美能力； （2）提高制作短视频的兴趣。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法、同步演练； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、互联网、PPT、剪映专业版。
三、教学重难点
教学重点：制作标题文字、制作字幕和朗读音频、添加贴纸、添加音效和背景音乐； 教学难点：制作字幕和朗读音频、添加贴纸、添加音效和背景音乐。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生缺少实际操作经验，无法上手操作； 解决方案：安排实操，让学生实际进行视频操作，加深对知识的理解。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容。 2.提问引入（15分钟） “文字模板”栏位于哪个选项卡中？ 为什么需要添加朗读音频？ 3.本节内容介绍（60分钟） （1）制作标题文字 为视频添加标题，提高视频完整度，使视频主题一目了然。 将时间指示器移至 00:00:00:00 处，单击“文本”选项卡，在“文字模板”栏中选择模板并添加。 在轨道中查看所选文字模板。 选中添加的文字模板，在设置文本与缩放。 时间指示器移至00:00:01:26处，查看添加的文字模板。 （2）制作字幕和朗读音频 为更直观地介绍行李箱，可添加字幕说明，以便消费者理解，并使用 “朗读”功能为字幕制作音频，提升视频专业度。 在“文字模板”栏的 “好物种草”列表中选择需要的文字模板并添加。 为文字模板设置文字。 在“播放器”面板中查看添加的文字模板。 选中添加的文字模板，在“朗读”选项卡中选择“知性女声”试听并添加效果。 在“时间轴”面板的音频轨道中查看添加的朗读音频。 使用与步骤01～步骤 05相同的方法为剩余视频素材制作字幕和朗读音频。 （3）添加贴纸 为使短视频的开头快速吸引消费者，使消费者产生继续观看的兴趣，可添加动态贴纸进行装饰。 移动时间指示器，在 “贴纸”选项卡的“闪闪”列表中选择所需贴纸并添加。在新轨道中查看添加的贴纸。 在“播放器”面板中拖曳贴纸的定界框，调整贴纸的大小和位置。 （4）添加音效和背景音乐 为行李箱短视频添加适合的音效，增强短视频的表现力。为整个短视频添加欢快的背景音乐，营造轻松氛围。 搜索 “走路”，选择“缓慢走路”音效，添加并查看。 在“音频”选项卡中设置选中的音效。 检查添加的音效频率。 搜索“风铃”音效并添加。 在“基本”选项卡中设置“音量”。 在“时间轴”面板视频轨道最左侧关闭原声。 添加“浪漫（纯音乐）”素材音频。 调整“浪漫（纯音乐）”素材。 “音频”选项卡的“基本”选项卡中进行设置。 设置并导出行李箱短视频，查看最终效果。 老师介绍本节学习的知识点，并板书老 师提问 老师发布任务 老师讲解知识点并操作 老师讲解知识点并操作 老师讲解知识点并操作 老师讲解知识点并操作 老师展示案例 学生接收 学生回答 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲 学生认真听讲做笔记
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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