资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 拍摄不同类型的商品视频 课时 4课时
所选教材 《商品拍摄与素材编辑（全彩慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 掌握拍摄不同类型的商品视频的方法。 2. 技能目标 （1）能够拍摄腰果主图视频； （2）能够拍摄杜瓜子商品详情页视频； （3）能够拍摄“坚果组合”宣传视频。 3. 职业素养 （1）具有商业拍摄意识； （2）提升商业拍摄的技术水平，增强岗位竞争力。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法、同步演练； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、摄像机。
三、教学重难点
教学重点：拍摄商品视频； 教学难点：采用不同的运镜方式拍摄视频。
四、教学问题预测及方案
问题预测：学生不能拍摄出主图视频、商品详情页视频和宣传视频的区别。 解决方案：可以提前让学生上网浏览三种视频的商业案例，从而更好地引导学生学习知识。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容 2.提问引入（15分钟） 在日常时，会对拍摄的物体进行构图设计么？ 有没有常用的构图方式，为什么？ 3.本节内容介绍（150分钟） （1）拍摄主图视频 为腰果商品拍摄一个时长控制在20秒以内的主图视频。 第一步 布置拍摄场景，放置腰果。 第二步 摄像机聚焦腰果，调整光圈大小虚化背景，再以摇镜头的运镜方式从左到右拍摄腰果，景别为近景。 第三步 摄像机镜头聚焦空白桌子，以固定镜头的运镜方式拍摄模特将白色盘子中的腰果倒在桌子上的画面。 第四步 将倒出的腰果重新装到白色盘子中作为背景，将摄像机镜头对准模特手中的腰果，以固定镜头的运镜方式拍摄给腰果剥皮的过程，并展示剥皮后的腰果，景别为特写。 （2）拍摄商品详情页视频 为杜瓜子商品拍摄一个时长控制在60~120秒以内的商品详情页视频。 第一步 布置场景。 第二步 将杜瓜子包装正面放置在厨房的桌面上，并将镜头聚焦与此，调整合适的景深，虚化背景，以摇镜头的运镜方式从右往左拍摄商品的包装。 第三步 打开包装，以固定镜头的运镜方式半俯拍杜瓜子倒入盘中的画面，景别为近景。 第四步 将摄像机镜头聚焦在盘中的杜瓜子上，并使用特写的景别俯拍盘中杜瓜子的形态。 第五步 以中景正面拍摄模特将杜瓜子倒入盘中的画面。 第六步 将摄像机放到模特右侧，以近景俯拍模特从包装袋中拿出杜瓜子的画面和展示密封口。 第七步 使用中景拍摄模特一边看书一边品尝杜瓜子。 第八步 将摄像机镜头聚焦在装杜瓜子皮的盘中，拍摄杜瓜子皮被扔入盘中的画面，景别调整为近景。 （3）拍摄宣传视频 为坚果组合商品拍摄一个展现每种坚果特点的宣传视频。 第一步 布置拍摄场景，以摇镜头的运镜方式从下往上拍摄开心果慢慢出现在镜头中的画面。 第二步 以摇镜头的运镜方式从左到右近距离俯拍托盘中的开心果。 第三步 撤下开心果，摆放夏威夷果，将镜头聚焦于此，以平拍的角度和固定镜头的运镜方式拍摄将其他夏威夷果散落在桌面上的画面。 第四步 重新放置夏威夷果，并添加道具，将摄像机镜头聚焦在托盘中的商品上，以固定镜头的运镜方式拍摄模特将一颗剥好的夏威夷果放到托盘中的画面。 第五步 撤下夏威夷果，摆放巴旦木，将摄像机镜头聚焦于此，以固定镜头的运镜方式拍摄将其他巴旦木倒在盘中的画面。 第六步 以摇镜头的运镜方式从右到左近距离俯拍盘中巴旦木的外观。 第七步 撤下巴旦木，摆放碧根果，将摄像机镜头聚焦于此，以固定镜头的运镜方式拍摄将其他碧根果倒在桌面上的画面。 第八步 重复第六步拍摄碧根果。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师引导学生操作 老师引导学生操作 老师引导学生操作 学生接收知识并记笔记 学生回答 学生操作 学生操作 学生操作
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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