资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 抠取图片中需要的内容 课时 2课时
所选教材 《商品拍摄与素材编辑（全彩慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）了解路径； （2）了解抠像工具。 2. 技能目标 （1）能够掌握路径的相关知识； （2）能够合理使用工具抠取不同类型的商品图片。 3. 职业素养 （1）培养耐心、细心的工作态度； （2）培养精益求精的工匠精神。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法、同步演练； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、笔记本、笔、Photoshop 。
三、教学重难点
教学重点：路径的相关知识； 教学难点：抠像工具的使用。
四、教学问题预测及方案
问题预测：部分学生对钢笔工具的使用上手较慢； 解决方案：着重讲解钢笔工具的使用，并在课后布置作业，让学生多练习。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，即抠取鞋子、螃蟹、宠物等图片。 2.提问引入（10分钟） 在日常自拍时，是否使用过抠图功能？ 3.本节内容介绍（65分钟） （1）抠取简单背景图片 第一步 打开并复制“护肤品.jpg”素材”，选择“魔棒工具” ，为背景图像创建选区，反选选区并复制选区，隐藏其他图层。 第二步 使用“橡皮擦工具” ，去除鞋子阴影。 第三步 打开“鞋子Banner背景.psd”素材，并将抠取后的鞋子图像移动到该文件中。 第四步 使用“横排文字工具” ，输入文字，并添加“描边”图层样式，绘制圆角矩形，保存文件。 （2）抠取复杂背景图片 第一步 打开“大闸蟹.jpg”素材，使用“弯度钢笔工具”围绕螃蟹轮廓创建锚点。 第二步 新建文档，填充前景色。 绘制矩形、顶部形状、正圆形、圆角矩形，输入文字，并为部分形状添加图层样式。 第三步 将抠取的图像拖到新建文件中，调整素材的大小和位置，保存文件。 （3）抠取透明、毛发等商品图片 第一步 打开“宠物.jpg”素材，使用勾勒宠物和人像后，建立选区，复制选区。 第二步 使用通道抠取大概图像，使用 “画笔工具” 去除发丝边缘背景。使用“背景橡皮擦工具” ，去除宠物头部区域的背景。 第三步 新建文档，将扣取好的图像和“宠物店海报素材.psd”素材都移动到新建文档。 第四步 绘制装饰图形，设置相应属性，输入文字，保存文件。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师带领学生操作 老师带领学生操作 老师带领学生操作 学生接收知识并准备操作与记笔记 学生回答 学生跟随操作 学生跟随操作 学生跟随操作
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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