资源简介

电子教案
任课教师 专业 日期 年 月 日
教学课题 美化视频画面 课时 4课时
所选教材 《商品拍摄与素材编辑（全彩慕课版）》 教学班级
一、教学目标
1. 知识目标 （1）掌握视频动画、转场、特效、滤镜和贴纸的操作； （2）掌握调整画面色彩的方法。 2. 技能目标 （1）能够根据视频的特点，添加合适的转场、特效、滤镜和贴纸； （2）能够为视频制作动画调整视频画面色彩。 3. 职业素养 （1）培养对视频内容的审美能力，丰富视频画面视觉效果； （2）提升对视频画面色彩调整的统一性思维。
二、教学方法与资源
教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法、同步演练； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、 PPT、笔记本、笔、“剪映”PC端。
三、教学重难点
教学重点：视频动画、转场、特效、滤镜和贴纸； 教学难点：调整视频画面色彩。
四、教学问题预测及方案
问题预测：部分学生为提升部分视频画面的色彩，对整体色彩的统一性把握欠妥，造成部分视频画面与其他视频画面格格不入； 解决方案：引导学生在调整画面色彩后，预览全部视频画面，再评断已调整的画面效果是否维持现状还是需要再度调整。
五、教学结构流程设计
教学过程 教师活动 学生活动
【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机
【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本节将要学习的内容，即美化视频画面。 2.提问引入（10分钟） 在美化学习了美化图片的知识后，假若让你美化一个商品视频，你会从哪里入手？ 3.本节内容介绍（155分钟） （1）制作视频动画 第一步 选择第1个视频素材，添加“渐显”动画，并设置动画时长。 第二步 在2个轨道中添加视频素材和 “白场”素材，调整素材的出点。 第三步 为最后一个视频，添加“小火车”动画。为第1、6、7、8、11、12段视频添加动画效果。 （2）添加转场效果 第一步 在第1个视频素材和第2个视频素材之间添加“叠化”转场。 第二步 在第2个视频素材和第3个视频素材之间添加“推近”转场。 第三步 将第3个视频素材移动到第4个视频素材后面，并添加 “云朵”转场，设置转场的时长。 第四步 为剩余的素材两两之间添加转场，并设置转场的时长。 （3）调整画面色彩 第一步 为第4个视频素材开启“肤色保护”功能，在“色彩”栏中设置参数 在 “明度”栏中设置参数。 第二步 选择第5个视频素材，在 “色彩”栏中设置参数；在“明度”栏中设置参数。 第三步 选择第6个视频素材，在“色彩”栏中设置参数；在“明度”栏中设置参数。设置“HSL”选项卡下红色色块下方的参数。 第四步 选择倒数第6个视频素材，在“明度”栏中设置参数。设置“HSL”选项卡下红色色块下方的参数；单击橙色色块 ，设置参数。 第五步 选择倒数第3个视频素材，设置“HSL”选项卡红色色块下方的参数；单击橙色色块 ，设置参数。 第六步 选择倒数第2个视频素材，调整“曲线”选项下的曲线、调整“红色通道”曲线。 设置“色轮”选项卡的参数。 （4）添加画面特效 第一步 移动时间指示器，添加“黄蓝星芒”特效，调整特效出点。 第二步 添加“胶片滚动”特效，移动时间指示器，调整该特效的出点，互换该特效与“黄蓝星芒”特效的位置。 第三步 移动时间指示器，添加“星夜”特效调整出点。 第四步 移动时间指示器，添加 “四屏”特效调整出点。 第五步 移动时间指示器，添加“横向闭幕”特效调整出点，并调整该特效的顺序。 （5）添加滤镜和贴纸 第一步 移动时间指示器，添加“清晰” “暖食” “德古拉”滤镜，调整滤镜出点，设置滤镜的强度。 第二步 移动时间指示器，添加贴纸，调整贴纸出点和贴纸的大小和位置。为贴纸添加 “摇摆”动画，设置动画快慢。 老师介绍本节学习的知识点，并板书 老师提问 老师演示操作 老师演示操作 老师演示操作 老师演示操作 老师演示操作 学生接收 学生回答 学生跟随操作 学生跟随操作 学生跟随操作 学生跟随操作 学生跟随操作
【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业
六、课后教学反思（教师填写）

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