资源简介

(共41张PPT)
道德与法治
部编版 八年级上册
4.10.1 关心国家发展
教学目标
政治认同：感受国家巨大进步，激发民族自豪感，坚定不移地拥护中国共产党的领导。
道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求。
法治观念：正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心，遵守国家的法律法规。
健全人格：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。
责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。
新知导入
再一次，为伟大祖国感到自豪
百年漫漫征程路，走过荆棘沼泽，也踏过枯骨万里,经历过沧桑巨变，也踏平过重重坎坷，而如今的中国，早已不是过去斑驳的面孔，看东南的丘壑，西北的大漠，疆界绵延辽阔;看中国高铁，领跑世界，交流就在瞬息之间;看卫星环绕，嫦娥奔月，祝融着陆火星，航天科技走上尖端……
世界第一高桥——北盘江大桥
C919大型客机首飞成功
蛟龙号载人潜水器七千米海试凯旋
天宫一号和天宫二号对接
港珠澳大桥
北斗卫星导航系统
南海可燃冰试采成功
华龙一号
火星探测
人照太阳
结合以上图片，说说国家建设取得的成就？
中国的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就由衷的感到自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。
一、为祖国成就感到自豪
新知讲解
小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。
农民的收入越来越高，居住条件越来越好。
公民的民主权利越来越有保障。
越来越多的人有机会接受高等教育。
医疗保障水平日益提高，人均寿命越来越长。
国家在不断的发展，经济水平得到提高，人民生活条件也得到大大改善；经济上去了，有了更多的资金投入到教育中来，让我们享受更好的教育资源；医疗水平随着经济的发展也在日益提高，人们的生命安全得到了更好地保障；国家也在建立健全各种保障制度，积极保障公民民主权利……
结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受？
从社会生活方面（微观视角）分析祖国的伟大成就有哪些？
高铁列车
演出
展览
听证会、新闻发布制度
衣食住行用
祖国的伟大成就有哪些？
1、社会生活方面（微观视角）：从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步
（1）飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行；
（2）异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活；
（3）听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明；
（4）我们的衣食住行用条件也更加充分等。
结合图片从国家层面（宏观视角）分析祖国的伟大成就有哪些？
世界第二大经济体
经济增长成就显著
民主法治建设深入推进
文化建设
科技创新成就斐然
惠民政策陆续出台
国防和军队改革取得重大突破
综合国力显著提升
祖国的伟大成就有哪些？
2、国家层面（宏观视角）：
①我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
④科技创新成就斐然；
⑤惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高；
⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要
贡献；
⑦综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
厉害了我的国MV
梁启超在《少年中国说》中指出:“少年强则国强。”作为青少年的我们，在为祖国感到自豪的同时，也要明白自己肩上的“重担，对未来充满信心，努力成为强大中国的中流砥柱，续写新时代中国特色的社会主义新篇章。
二、对未来充满信心
案例分享
幼小的男孩满头风霜仿佛白了头发，原本细嫩白皙的脸蛋被寒风吹得通红，就连眉毛也结了冰渣。他服装单薄地赶在教室里只为参加学校举办的一场考试。他就是王福满，一个可怜的留守儿童。
王福满的家坐落在云南昭通的一个偏远山村里。他家原来只靠种田就可以养活一家人，但随着我国经济飞速发展，他家的情况更是十分艰难，泥土垒成的墙壁、茅草屋做成的房顶，就这样为这个小家庭遮风挡雨了那么多年。
冰花男孩
为什么我国经济迅速发展，像王福满这样的家庭上学仍然“艰难险阻”？
这给我们什么警示？
在我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。
GDP的世界排名不高
发展不平衡、不协调
人口老龄化严重
发展不可持续
居民收入差距大
部分群众生活困难
思考：我国取得巨大成就的同时，还存在着哪些问题。
1、我国在发展中面临的问题？
①人均国内生产总值的世界排名还不高
②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
③居民收入差距依然较大
④部分群众生活面临一些困难
GDP的世界排名不高
稳增长
收入差距大、生活困难
惠民生防风险
发展不平衡、不协调、不可持续
促改革、调结构
我国在发展中面临的问题和解决措施
问题
解决措施
人均国内生产总值的世界排名还不高。
发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。
居民收入差距依然较大。部分群众生活面临一些困难
稳增长
促改革、调结构
惠民生、防风险
2、为解决发展中存在的问题，国家采取了哪些措施？
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效
生态问题
雾霾天气多发
城市河道水体黑臭
垃圾围城
土地荒漠化
工业废气污染
生物多样性减少
平 总 书 记 谈 生 态 文 明
相关链接
拓展提高
你希望祖国未来发展成什么样子？
为了祖国发展成为你心中的样子，你愿意做什么？
课堂练习
1、经过几十年，特别是近20年的艰苦创业，我们整个国家焕发出勃勃生机和活力，在以下几个方面取得了喜人的成就( 　　)
①经济建设有了很大的发展，已经成为世界第二大经济体　
②科技创新成就斐然　
③综合国力显著提升　
④赶上和超过了发达国家水平
A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
C
2、我国在国民经济迅速发展的同时，也面临着"看病难、读书难、住房难"等问题。这表明我国 ( )
A．经济建设取得了巨大的成就，但也面临一些问题
B．人们的物质与文化生活需求不切实际
C．人民的温饱问题仍没有解决
D．必须从根本上改变现行基本经济制度
A
3、国家采取了哪些措施着力解决发展中的问题（ ）
①稳增长
②促改革
③调结构
④惠民生
A、①②④ B、②③④
C、①②③ D、①②③④
D
课堂总结
爱我中华，以热爱祖国为荣！斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗！
板书设计
关心国家发展
为祖国成就感到自豪
对未来充满信心
社会生活方面（微观视角）
我国在发展中面临的问题
解决发展中存在的问题的措施
国家层面（宏观视角
谢谢
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部编版道德与法治八年级上册
4.10.1《关心国家发展》教学设计
课题 关心国家发展 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级上册
核心素养 政治认同：感受国家巨大进步，激发民族自豪感，坚定不移地拥护中国共产党的领导。道德修养：践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求。法治观念：正视国家发展中的问题，增强对国家未来发展的信心，遵守国家的法律法规。健全人格：能够全面认识国家取得的巨大成就和面临的问题，用发展的眼光看待我国建设中的问题。责任意识：树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，勇于担当。
重点 了解我国取得的伟大成就，体会社会主义的优越性。
难点 客观认识我国发展中存在的问题。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频——再一次，为伟大祖国感到自豪百年漫漫征程路，走过荆棘沼泽，也踏过枯骨万里,经历过沧桑巨变，也踏平过重重坎坷，而如今的中国，早已不是过去斑驳的面孔，看东南的丘壑，西北的大漠，疆界绵延辽阔;看中国高铁，领跑世界，交流就在瞬息之间;看卫星环绕，嫦娥奔月，祝融着陆火星，航天科技走上尖端……”（PPT呈现中国建设取得的成就图片）结合以上图片，说说国家建设取得的成就？ ·中国的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就由衷的感到自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。 观看视频讨论分享 明确中国的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心，每一个中华儿女都为伟大祖国取得的辉煌成就由衷的感到自豪，同时也应该肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命。引入课题
讲授新课 目标导学一：为祖国成就感到自豪探究与分享——感受今天的幸福生活小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。农民的收入越来越高，居住条件越来越好。公民的民主权利越来越有保障。越来越多的人有机会接受高等教育。医疗保障水平日益提高，人均寿命越来越长。结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。国家在不断的发展，经济水平得到提高，人民生活条件也得到大大改善；经济上去了，有了更多的资金投入到教育中来，让我们享受更好的教育资源；医疗水平随着经济的发展也在日益提高，人们的生命安全得到了更好地保障；国家也在建立健全各种保障制度，积极保障公民民主权利……图片欣赏——社会生活中的成就从社会生活方面（微观视角）分析祖国的伟大成就有哪些？小结: 祖国的伟大成就有哪些？社会生活方面（微观视角）：从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 （1）飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行；（2）异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活；（3）听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明；（4）我们的衣食住行用条件也更加充分等。图片分享——国家层面的成就结合图片从国家层面（宏观视角）分析祖国的伟大成就有哪些？小结：祖国的伟大成就有哪些？ 2、国家层面（宏观视角）：①我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；④科技创新成就斐然；⑤惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高；⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；⑦综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。视频播放——厉害了我的国MV 梁启超在《少年中国说》中指出:“少年强则国强。”作为青少年的我们，在为祖国感到自豪的同时，也要明白自己肩上的“重担，对未来充满信心，努力成为强大中国的中流砥柱，续写新时代中国特色的社会主义新篇章。目标导学二：对未来充满信心案例分享——“冰花男孩”王福满幼小的男孩满头风霜仿佛白了头发，原本细嫩白皙的脸蛋被寒风吹得通红，就连眉毛也结了冰渣。他服装单薄地赶在教室里只为参加学校举办的一场考试。他就是王福满，一个可怜的留守儿童。（PPT呈现）为什么我国经济迅速发展，像王福满这样的家庭上学仍然“艰难险阻”？这给我们什么警示？在我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。图片分享——我国在发展中面临的问题思考：我国取得巨大成就的同时，还存在着哪些问题？小结：我国在发展中面临的问题？①人均国内生产总值的世界排名还不高②发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出③居民收入差距依然较大④部分群众生活面临一些困难 ……图片分享——国家采取措施力争解决发展中的问题为解决发展中存在的问题，国家采取了哪些措施？（PPT呈现）小结：2、为解决发展中存在的问题，国家采取了哪些措施？ 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。图片分享——生态问题由于经济发展仍然依赖于工业化和城市化，环境保护与经济增长之间的矛盾也是一个难题。视频播放——习近平谈生态文明相关链接——《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》拓展提高——对祖国的未来发展的期望你希望祖国未来发展成什么样子？为了祖国发展成为你心中的样子，你愿意做什么？课堂练习 交流分享思考交流 小组讨论思考分享视频感悟案例反思 思考交流图片感悟讨论交流 畅所欲言 图片感悟观看视频 思考总结巩固提高 引导学生明白国家发展与人民幸福之间的关系，增强学生对祖国建设取得巨大成就的自豪感。 帮助学生知道从社会生活方面（微观视角）分析祖国的伟大成就有哪些。理解从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。明确从国家层面（宏观视角）分析祖国的伟大成有哪些。深刻理解从国家层面（宏观视角）分析祖国的伟大成就。知道作为青少年的我们，在为祖国感到自豪的同时，也要明白自己肩上的“重担，对未来充满信心。帮助学生了解在我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。引导学生明白我国取得巨大成就的同时，还存在着一些问题。知道我国在发展中面临的问题。 了解为解决发展中存在的问题，国家采取的措施。理解国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。让学生明确国家解决发展中问题的坚定决心。提升学生的爱国热情，增强其为国家发展做贡献的责任感和使命感。
课堂小结 爱我中华，以热爱祖国为荣！斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗！ 让学生知道应为建设美好祖国而奋斗。
板书 总结本框内容涉及的主要知识点，形成知识结构图。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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