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课题 创建演示文稿—整体规划及添加内容 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 七年级
教材分析 本节课通过让学生学会如何使用演示文稿制作软件来设计和制作一个介绍自己“创意设计”的演示文稿。学生们对于这种新的学习方式非常感兴趣，积极参与讨论和实践，展现出了很高的创新精神和团队合作能力。
学习 目标 信息意识： 掌握创建演示文稿的方法和添加内容的基本步骤，能够利用信息技术解决生活的问题。 计算思维：培养学生的创新思维和设计能力，使其能够根据需要规划演示文稿的内容和结构。 数字化学习与创新：了解演示文稿的用途和在不同场合下的使用差异。 信息社会责任：培养学生的审美能力和创新意识，提高他们的设计能力和动手能力。
重点 图演示文稿的规划与制作。产品设计类演示文稿的基本结构和内容。素材的准备和插入方法。
难点 如何根据需要规划演示文稿的结构和内容，使其具有吸引力和说服力；如何灵活运用各种版式和设计元素来美化演示文稿，使其更具视觉效果；如何合理使用文本、图片、音频等素材，提高演示文稿的质量和效果。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 问题：我应该如何根据我的创意设计作品来规划和准备演示文稿？ 科技周展示活动给了大家一次宣传、展示自己创造或创意设计作品的机会，请根据自己作品的具体情况,完成演示文稿的设计规划,并准备好相应的素材。 学生小组讨论 问题导入，激发学生学习的主动性
讲授新课 一、学习任务 科技周展示活动给了大家一次宣传、展示自己创造或创意设计作品的机会，请根据自己作品的具体情况,完成演示文稿的设计规划,并准备好相应的素材。 二、任务分析 首先,要明确演示文稿的使用目的。演示文稿可以在很多场合下使用,在不同的场合,演示文稿的制作也不尽相同。本章制作的演示文稿,用于在科技周上做自动循环播放,以展示学生的创意设计。 其次,要确定文稿展示的主要内容和具体要求。本节任务示例主要内容是介绍“便携式水杯设计”,要求播放时配音讲解设计创意。 三、操作指南 1．规划幻灯片内容和播放顺序 在制作幻灯片之前应先对幻灯片的结构和内容进行规划,包括所选的主题,每页的版式和基本布局,文字、颜色等相关内容，这样才能统一风格，主题明确,布局合理,充分发挥演示文稿的作用。 对于产品设计类的介绍通常会包括设计背景研究、设计思路、产品使用方式、产品效果图示等基本部分,如图5-1-1所示。 本示例要求能够自动循环播放,因此,可以采用顺序结构,即从标题界面开始演示,进入产品设计过程介绍页面、效果展示页面,最后是结束页面。 参考图5-1-1，依据自己的产品设计或其他创新、创意类作品介绍思路，画出展示文稿的规划简图。 2准备各类素材 根据产品介绍的需要,准备好文字和图片素材,如表5-1-1所示。 3.创建演示文稿 (1)启动PowerPoint 2016,新建“空白演示文稿”,也可以直接选用预设好的模板，以便快速完成文稿的制作。 (2)输入标题。 按幻灯片中的提示,输入以下内容:标题文字:便携式水杯设计 副标题:设计者陈天任 字体、字号依据自己喜好设置即可。 (3）添加新幻灯片,完成所需图、文的添加工作。 (4)可以通过编辑幻灯片母版或者使用“主题”设计快速修饰演示文稿和统一风格。4．保存演示文稿 执行“文件”→“另存为”命令，选择存放的文件夹,以“便携式水杯设计”为名保存文件。 四、任务小结 演示文稿可以在很多场合下使用,在不同的场合，演示文稿的制作也不尽相同。本节任务主要是宣传展示，既需要文字介绍,也需要图片、影像等展示，让浏览者深入、形象地了解所介绍的项目内容。 87 本节演示文稿的制作过程如下: (1)确定方案:对创意产品介绍演示文稿的整个构架做一个设计。 (2)准备素材:主要是准备演示文稿中所需要的一些文字、图片、音频等资料。(3）初步制作:将文本、图片等对象输入或插入相应的幻灯片中。 当然,在制作过程中,充分利用系统提供的版式可以减少对字体和布局的设置。利用幻灯片母版可以对已有的版式进行修改,也可以自己设计版式。 五、知识链接 1．知识产权 知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权。 知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房 屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值远远高于房屋、汽车等有形财产。 2幻灯片版式 版式是指一张幻灯片中文本、图片等对象的预设布局格式。 制作新的幻灯片时,可以自己设计版式,也可以从Office主题的预设版式中选择任意一种。每种预设版式的版面设置各不相同,按自己的需要选用。 练习与思考 的 (1)请选择“空白演示文稿”的方式来创建新演示文稿,并依据本任务的特点和需要自己试着进行幻灯片版式的设计。 (2)借用已经制作好的一篇演示文稿中的某一张(或多张)幻灯片,试一试如何将其复制过来。 (3)在进行幻灯片版式选择或设计时,你认为应该注意哪些问题 。 小组讨论，交流汇报 学生：动手操作 小组合作完成 学生示范 设计，操作 动手操作 学生自我总结 学生阅读 明确任务 知道任务的要求 培养学生的实践能力 培养学生的操作规范 培养设计思维 操作能力 知识概括能力 培养学生的自主学习能力 拓宽学生视野
作业布置 (1）写一个演示文稿流程图。 (2) 设计一个主题班会演示文稿 学生：动手操作。 对本课学习内容进行实践，促进学生对本课知识的理解，激发学生使用因特网热情。
课堂小结 组织学生分小组总结本课学习内容，请每个小组代表说说自己小组总结的结果。教师做最后的补充。 一、演示文稿的规划与制作 二、产品设计类演示文稿的基本结构和内容。 三、素材的准备和插入方法 在小组讨论基础上，推选代表总结本课学习内容。其他小组作补充总结。 学生自己总结学习内容是一种学习方法，每次课可以梳理出学习了哪些知识、技能方法和思维方式，在头脑中形成本课程的学科结构。
课外拓展 一、ppt的主题在哪里设置 二、PPT好看又好玩的五大类创意封面 学生观看视频 开阔学生视野
板书 学生从板书中形成本课的知识结构，内化学习成果。 体现本课的设计思路，让学生明白本课学习了哪些内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
单元导读
演示文稿是人们在日常生活、学习中,经常使用的辅助演讲或宣传、讲解等工作的有力工具。它不仅可以方便地进行文字信息的展示,还可以利用图形、图像、动画、音频和视频等来展示信息。
01
创建演示文稿—整体规划及添加内容
02
提升展示效果—幻灯片图、文、表格的编辑
03
强化展示效果——添加其他多媒体元素
04
设置播放效果——切换方式及动画效果
创建演示文稿
—整体规划及添加内容
七年级上册
内容总览
学习目标
01
学习任务
02
任务分析
03
操作指南
04
任务小结
05
知识链接
06
目录
07
08
课堂练习
课堂总结
09
10
板书设计
课后作业
学习目标
信息意识： 掌握创建演示文稿的方法和添加内容的基本步骤。，能够利用信息技术解决生活的问题。
计算思维：培养学生的创新思维和设计能力，使其能够根据需要规划演示文稿的内容和结构。
数字化学习与创新：了解演示文稿的用途和在不同场合下的使用差异。
信息社会责任：培养学生的审美能力和创新意识，提高他们的设计能力和动手能力。
学习任务
我应该如何根据我的创意设计作品来规划和准备演示文稿？
科技周展示活动给了大家一次宣传、展示自己创造或创意设计作品的机会，请根据自己作品的具体情况,完成演示文稿的设计规划,并准备好相应的素材。
探究新知
任务分析
首先,要明确演示文稿的使用目的。演示文稿可以在很多场合下使用,在不同的场合,演示文稿的制作也不尽相同。本章制作的演示文稿,用于在科技周上做自动循环播放,以展示学生的创意设计。
其次,要确定文稿展示的主要内容和具体要求。本节任务示例主要内容是介绍“便携式水杯设计”,要求播放时配音讲解设计创意。
在制作幻灯片之前应先对幻灯片的结构和内容进行规划,包括所选的主题,每页的版式和基本布局,文字、颜色等相关内容，这样才能统一风格，主题明确,布局合理,充分发挥演示文稿的作用。
产品设计类的介绍通常会包括设计背景研究、设计思路、产品使用方式、产品效果图示等基本部分。
操作指南
1．规划幻灯片内容和播放顺序
操作指南
1．规划幻灯片内容和播放顺序
产品设计类的介绍的基本部分。
课堂练习
依据自己的产品设计或其他创新、创意类作品介绍思路，画出展示文稿的规划简图。
1．规划幻灯片内容和播放顺序
操作指南
2准备各类素材
根据产品介绍的需要,准备好文字和图片素材。
设计背景
塑料污染已成为急需处理的重大问题,欧洲议会决定采取有史以来最严厉的措施来遏制塑料对环境的污染。2018年10月欧洲委员会通过投票通过一项禁令,计划在2021年开始全面禁止使用一次性餐具和吸管等塑料制品。同时,现在很多流行的饮料品牌在其饮料中加入了许多不同的食物,如星巴克的星冰乐之中的奶油、奶茶中的珍珠或者其他饮料中的固体食物等。如果没有吸管，该类型的饮料就不方便饮用。
操作指南
3.创建演示文稿
启动PowerPoint 2016,新建“空白演示文稿”
新建“空白演示文稿”。
单击“开始”按钮。
操作指南
3.创建演示文稿
输入标题
输入标题
输入副标题
操作指南
3.创建演示文稿
字体、字号依据自己喜好设置即可。
操作指南
3.创建演示文稿
编辑模板
改变母版的格式
操作指南
3.创建演示文稿
可以通过编辑幻灯片母版或者使用“主题”设计快速修饰演示文稿和统一风格。
点击设计选项卡，选择主题
操作指南
3.创建演示文稿
“文件”→“另存为”命令
点击文件，保存文件
任务小结
任务小结
演示文稿可以在很多场合下使用,在不同的场合，演示文稿的制作也不尽相同。本节任务主要是宣传展示，既需要文字介绍,也需要图片、影像等展示，让浏览者深入、形象地了解所介绍的项目内容。
任务小结
任务小结
本节演示文稿的制作过程如下:
(1)确定方案:对创意产品介绍演示文稿的整个构架做一个设计。
(2)准备素材:主要是准备演示文稿中所需要的一些文字、图片、音频等资料。
(3）初步制作:将文本、图片等对象输入或插入相应的幻灯片中。
当然,在制作过程中,充分利用系统提供的版式可以减少对字体和布局的设置。利用幻灯片母版可以对已有的版式进行修改,也可以自己设计版式。
知识链接
知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权。
知识产权从本质上说是一种无形财产权,他的客体是智力成果或是知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房
屋、汽车等有形财产一样,都受到国家法律的保护,都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值远远高于房屋、汽车等有形财产。
1．知识产权
知识链接
版式是指一张幻灯片中文本、图片等对象的预设布局格式。
制作新的幻灯片时,可以自己设计版式,也可以从Office主题的预设版式中选择任意一种。每种预设版式的版面设置各不相同,按自己的需要选用。
2幻灯片版式
课堂检测
(1)请选择“空白演示文稿”的方式来创建新演示文稿,并依据本任务的特点和需要自己试着进行幻灯片版式的设计。
课堂检测
(2)借用已经制作好的一篇演示文稿中的某一张(或多张)幻灯片,试一试如何将其复制过来。
打开需要复制幻灯片的演示文稿。
在左侧的幻灯片缩略图中，选中需要复制的幻灯片。如果需要复制多张幻灯片，可以按住Ctrl键，同时选中多张幻灯片。
在选中的幻灯片上点击鼠标右键，选择“复制”。
打开需要粘贴的目标演示文稿。
在目标演示文稿的左侧幻灯片缩略图中，选中需要粘贴的位置。
在选中的位置上点击鼠标右键，选择“粘贴”。
此时，选中的幻灯片就会被复制到目标演示文稿中。
课堂检测
(3)在进行幻灯片版式选择或设计时,你认为应该注意哪些问题
答：在进行PPT幻灯片版式选择或设计时，需要注意以下问题：
内容和形式要统一;
布局要合理;
色彩搭配要和谐;
字体选择要得当；
图表使用要恰当；
动画效果要适度。
课堂总结
一、演示文稿的规划与制作。
二、产品设计类演示文稿的基本结构和内容。
三、素材的准备和插入方法。
课后作业
写一个演示文稿流程图。
设计一个主题班会演示文稿。
1
2
课外拓展
ppt的主题在哪里设置
课外拓展
PPT好看又好玩的五大类创意封面
板书设计
一、规划幻灯片内容
和播放顺序
二、2准备各类素材
三、创建演示文稿
(1)启动PowerPoint
(2）输人标题
(3)添加新幻灯片
（4）使用母版或“主题”设计
创建演示文稿—整体规划及
谢谢
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