浙江省宁波市余姚市六校2023-2024学年第一学期第一次联考九年级历史与社会试卷(PDF版,含答案)

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浙江省宁波市余姚市六校2023-2024学年第一学期第一次联考九年级历史与社会试卷(PDF版,含答案)

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2023 学年第一学期九年级第一次质量分析
历史与社会试卷
卷面分值:100分 考试时间:100分钟
一、判断题(本大题有 6小题,每小题 1分,共 6分。正确的涂 A,错误的涂 B。)
1. 中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2. 高速度发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
3. 创新是一种生活方式。
4. 关键核心技术是国之重器,可以重金求购。
5. 古埃及人发明了楔形文字。
6. 孔雀王朝统治时期是古代印度文明鼎盛时期。
二、选择题(本大题有 24小题,每小题 2分,共 48分。请选出各题中一个最符
合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
7. 2022年 7月 19日,亚奥理事会宣布第 19 届亚运会将在 2023年 9月 23日至
10月 8 日举行于( )
A.杭州 B.北京 C.广州 D.厦门
8.2021年 7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务
教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。这是利国利民的
大事,因为教育( )
①是引领发展的第一动力 ②是促进人全面发展的根本途径
③是民族振兴、社会进步的基石 ④寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.企业持续发展之基,市场制胜之道是( )
A.发展企业文化 B.提升创新能力 C.合理利用资源 D.购买核心技术
10.2023年 11月,第四届中国国际进口博览会将在上海举行。企业展已有超过
1000家企业报名。这表明我国
①坚持对外开放的基本国策 ②将改革开放作为当前的工作中心
③坚持合作共赢发展的理念 ④对世界经济发展起着决定性作用
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
11.我国新修订的未成年人保护法正式施行,与修订草案相比,删去了对未成年
人监护人缴纳保证金的有关规定,这一修改来自一名普通中学生的建议。这名中
学生参与民主生活的形式是( )
A.民主管理 B.民主选举 C.民主决策 D. 民主监督
12.2022 年 1 月 1 日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。家庭教育
由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。该法律的实施有利于( )
A.夯实法治基础,消除亲子矛盾 B.凝聚法治共识,促进家庭和谐
1
C.明确法定义务,加强民主协商 D.扩大公民权利,拓宽民主渠道
13.针对电信诈骗案件频发,2022年 3月份以来,宁波市各县市区相继开展了推
广反电信诈骗 APP 活动,并安排专人负责,取得一定成效。此活动的开展说明
( )
A.能有效杜绝电信诈骗事件的发生 B.电信诈骗危害大,齐心反诈成共识
C.预防电信诈骗是政府的首要责任 D.网络诈骗不用怕,拒用网络不怕诈
14.漫画《政务微博》直接说明了( )
A.拓宽了公民参与民主渠道
B.为经济发展注入新的活力
C.有利于扩大公民民主权利
D.给政府工作带来沉重压力
15.从个人的衣食住行、生老病死,到企业的生产运营、国家的经济发展,都离
不开政府,法治政府是老百姓从摇篮到坟墓的呵护。现代法治政府行使权力普遍
奉行的基本准则是依法行政。其核心是( )
A.转变政府职能 B.建设和谐社会
C.规范政府的行政权 D.坚持依法治国的理念
16.某地方卫视正式推出《百姓问政》节目,通过百姓和政府直接对话,现场解
疑释惑、解决问题,从而推进职能部门强化责任、落实工作。推出这一节目( )
A.有利于保证公民一切诉求得到满足 B.不利于职能部门人员有效地开展工作
C.说明舆论监督是唯一有效的监督形式 D.有利于督促国家工作人员依法行政
17.大型纪录片《文明的轨迹》将中国、古埃及、古巴比伦、古印度的文明称作
世界四大古文明。之所以把它们并称为四大文明古国,是因为( )
①都创造了自己的文字
②都诞生在大河流域,农业发达
③都历史悠久不曾中断
④都出现了等级制度,阶级分化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.某旅行社打出古文明之旅的广告,其中广告词有误的是( )
A.沿着尼罗河而行,探索金字塔的奥秘
B.来到恒河边观光,追寻华氏城的繁华
C.在两河流域驻足,感受万神庙的雄伟
D.去爱琴海边走走,体会海洋文明魅力
19.右图是藏于巴黎卢浮宫博物馆的一根黑色石柱,对该石柱的解说正确的有( )
①石柱上刻的文字为两河流域亚述人发明的象形文字
②记录着迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
③上部的浮雕象征君权神授,君主权威神圣不可侵犯
④是古印度孔雀王朝时期留给全人类的宝贵历史遗产
A.①② B.②③
2
C.③④ D.①④
20.伯里克利说:“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因
为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。”他所指的政体”是( )
A.城邦制度 B.元首制 C.君主专制 D.民主制度
21.据统计,1 世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为 66 天;2 世纪时有 123 天;4
世纪时增至 175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支。这
段材料可用于探究( )
A.罗马城邦的兴起 B.罗马帝国的扩张 C.罗马帝国的衰亡 D.罗马公历的缘起
22.希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。下列人物与成就对应正确的是
( )
A.德谟克利特一创立逻辑学 B.凯撒一命人编制“儒略历”
C.苏格拉底一创作《荷马史诗》 D.亚里士多德一提出“原子论”
23.谚语是历史的生动写照。下列谚语中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况
的是( )
A.学问虽远在中国,亦当求之 B.条条大路通罗马
C我的附庸的附庸不是我的附庸 D.人最美的装饰是知识
24.一个法国人早在 1200 年就称赞流行于意大利城市的市民精神:“市民能深思
熟虑,对公共事务勤劳而又热心,他们拒绝屈从别人,并防止任何人侵犯他们的
自由,他们制定自己的法律并服从这些法律。”市民精神体现于( )
A.反对罗马教会和封建统治 B.捍卫国家独立和主权完整
C.中世纪繁荣城市的工商业 D.精心地构筑城市自治体系
25.下列对庄园制度的表述,正确的是( )
A.庄园中的主要劳动者是平民
B.大学主宰了庄园中西欧人的精神生活
C.城市的兴起对封建庄园经济具有瓦解作用
D.以庄园为基础,西欧确立了相对稳定的种姓制度
26.《天方夜谭》中有这样一个情节:巴格达城的一位穷脚夫帮一位妙龄少女在
基督徒开办的商店里购买橄榄,又在水果店购买叙利亚苹果、埃及柠檬,还买了
亚历山大的香水和蜡烛。这主要反映了巴格达城( )
A.担当了沟通东西方文化的角色 B.融合了东西方的文化遗产
C.在沟通世界贸易中起重要作用 D.基督教文化特征比较明显
27.有西方学者将 13、14 世纪的欧洲称作“充满危机与活力的时代”。其中“活
力”体现在( )
3
A.形成了早期资产阶级的雏形
B.市民阶层与封建王权之间的矛盾越来越尖锐
C.西欧封建社会发展,教会的势力得到空前加强
D.封建贵族的地位不断提高,对社会的影响越来越大
28.某小组开展“罗马法制发展史”研究性学习。下表是他们整理的提纲,其中
①和②处分别应填( )
罗 形成——罗马共和国——①——罗马法制建设第一步
马 发展——罗马帝国——《万民法》——罗马境内一切自由民的
法 法律
成熟——拜占庭帝国——②——罗马法集大成者
A.《十二铜表法》 《拿破仑法典》
B.《权利法案》 《十二铜表法》
C.《拿破仑法典》 《罗马民法大全》
D.《十二铜表法》 《罗马民法大全》
29. 马克思称:“希腊外部极盛时期是亚历山大时代。”因为这一时期( )
A.建立了地跨欧、亚、非的大帝国 B.掠夺了东方世界的无数财富
C.公民脱离生产劳动,完全军事化 D.雅典成了“全希腊的学校”
30.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制
度上最大贡献在于( )
A.建立了当时世界上最民主的政体 B.制定了一系列法律制度
C.实现了君主制到共和制的转变 D.创立了“轮番而治”的民主运作方式
三、非选择题(本大题有 5小题,共 46分)
31.推动共同富裕,宁波示范先行。阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 : 近三年宁波市经济社会发展一览表
材料二:宁波市出台的《共同富裕乡村建设行动方案(2021——2025 年)》指出:
要加快农业“机器换人”,促进高端智能、特色农机装备的推广应用;加快发展
休闲旅游、精品民宿等新业态,打造乡村美丽经济;推进农村生活污水治理和农
村生活垃圾减量化、资源化循环利用等。
4
(1) 材料一反应了宁波发展取得了哪些成就?(3分)
(2)根据材料二,说说宁波将采取哪些行动来推动共同富裕。(3分)
(3)宁波为什么要不断推动共同富裕?(3 分)
32.(12 分)家庭教育促进法于 2022 年 1 月 1 日起施行,将给孩子撑起一片温
暖的天空。阅读材料,回答问题。
材料一,全国人大常委会将家庭教育促进法(草案)在中国人大网公布,向全社
会征求意见。2021 年 10 月,第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过
了家庭教育促进法。
材料二,家长必须“依法带娃”,同时对孩子成长要有更理性的期待。
材料三,小红: 通过德治就能解决“家事”,以法制形式变成“国事”,小题大做!
(1) 家庭教育促进法的审议通过,体现了厉行法治的哪一要求?(1 分)
(2) 从民主决策角度分析全国人大常委会向全社会征求意见的必要性。(3 分)
(3) 结合材料分析家庭教育促进法是一部良法?(3 分)
(4) 请你对材料三小红的观点进行评析。(5 分)
33.历史的车轮滚滚向前,不同的国家会遇到不同的问题,各国统治者采取了不
同应对措施。阅读材料,回答问题。(6分)
【应对一:变革】
在国弱时,他们(日本人)谦卑地对外,点头哈腰,默默拿来先进才智,然
后悄悄地在作坊里加班加点消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,
便会出其不意地创造神话。古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学
习。
——陈冰《作坊里的日本》
(1)面对自身的落后,日本是如何向第一位老师学习来创造神话的?这反映了日
本民族具有怎样的特点?(4分)
【应对二:法律】
皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或
平时,总是可以将国家治理得很好;皇帝不但能在战场上取得胜利,而且能采取
法律手段排除违法分子的非法行径。
——查士丁尼《法学总论一法学阶梯》
(2) 根据材料说说面对帝国的分裂查士丁尼是如何管理好国家的。(2 分)
5
34.阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:封建关系的基础是土地 如果领主将一块土地赐予一个人,这个人
就成了封臣 封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义
务是相应的 臣属意识和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——(英)赫伯特·乔治·威尔斯《世界通史》
(1)根据材料一,指出西欧“封建关系”确立的基础,并概括西欧“封建关系”
的特点。(4分)
材料二:西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的
封建农奴制经济模式 这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情 迫
于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳地租的多重负担,很多庄园的农奴经常出
逃 寻求新的生活。
——冯正好《论中世纪西欧的农业》
(2)联系材料二说说“农奴缺乏劳动热情”的原因。“农奴经常出逃”与中世纪西
欧城市兴起有何联系?(4分)
35.阅读地图,回答问题。(11分)
(1)写出地图中数字代表的古代文明的名称。(5 分)
①: ②: ③:
⑤ : ⑥:
(2) 例举①②③处的文明成就各 1 例。(3 分)
①: ②: ③:
(3) 从自然环境角度说说①②③④文明产生的共同原因。(3 分)
6
2023 学年第一学期九年级第一次质量分析答案
1-6 每题 1 分,7-30 每题 2 分。共 54 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B A B B A A D B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B B A C D B C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B C D C C A D A B
31.(9 分) (1)宁波经济发展,综合实力增强;人民生活水平提高;城乡融合发展(城
乡一体化发展),城乡差距缩小。(3 分)
(2)实施科技兴农;因地制宜发展农村经济;保护环境,坚持可持续发展战略,走绿色发
展道路。(写出 3 点,3 分)
(3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想;坚持共享发展理念;宗旨是全心全意为人民
服务;发展的根本目的是为了增进民生福祉;实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;
人民对美好生活的向往,是党的奋斗目标;有利于促进社会公平正义;人民是国家主人(3
分)
32、(12 分)(1)科学立法(1 分)
(2)有利于维护人民群众的利益;有利于保障公民知情权、表达权、参与权、
监督权;增强公民民主参与意识;有利于促进决策的科学化、民主化。(3 分)
(3)立法过程向全社会征求意见,说明该法反映最广大人民群众的意志和利益;
家庭教育促进法要求依法带娃,说明该法有利于保护该子基本权利,符合公平正
义要求,促进人与社会共同进步。(不结合材料,如无划线句子得 2 分,结合材
料得 3 分)
(4)小红的观点是错误的。(1 分)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。
(1 分)促进家庭教育的发展,需要法律和道德共同发挥作用。(1 分)既重视发
挥法律的规范作用,规范父母家庭教育的行为;(1 分)又重视发挥道德的教化
作用,通过弘扬家庭美德教育孩子,从而促进孩子的健康成长,保护孩子的合法
权益。(1 分)
33.(6 分) (1)日本仿效唐朝的典章制度,进行改革,史称“大化改新”。(出现唐朝或中国、
大化改新得 2 分) 善于向先进文明学习,有强烈的危机意识,能不断模仿和创新。(2 分)
(2)不光依靠武力,更依靠法律管理国家。(1 分)组建了一个法典编撰委员会,编制了《查士
丁尼法典》等 4 部法律文献,(或编制 了《罗马民法大全》)。(1 分)
34.(8 分) (1)土地的封赐。(1 分)封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务
交织在一起,有一定的契约意义。(3 分)
(2)原因:农奴缺少自由,为领主提供劳役,还要承担各种捐税。(2 分)联系:大量农奴逃离
庄园,进入城市,获得自由,从事城市工商业,促进了城市的发展。(2 分)
35.(11 分)(1)①古埃及文明;②古代两河流域文明(古巴比伦文明);③古印度(古代印
度河流域文明)⑤古罗马;⑥古希腊。(5 分)
(2)①金字塔、太阳历、象形文字、木乃伊;②《汉谟拉比法典》、阴历、楔形文字、60
进制计数法;③种姓制度、佛教、梵文、从 0 到 9 计数法(阿拉伯数字起源于印度)。
(3)大河流域,气候温和,光热充足,地势平坦,土地肥沃,水源充足,适合农业发展和
人类生存。(3 分)
7

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