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2022—2023 学年度上学期期末考试
初一语文答案
一、（16 分）
1. B
【解析：A.颓然（tuí ）C.擎（qǐng）D.颓然（tuí ）擎（qǐng）】
评分意见：本题 3 分。
2. D
【解析：A.斗蓬“蓬”改为“篷”B.斗蓬“蓬”改为“篷”；一沉不染“沉”改为“尘”
C.斗蓬“蓬”改为“篷”；人血沸滕“滕”改为“腾”】
评分意见：本题 3 分。
3. C
【解析：A.忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。用在这里不合语境。
B.风雨不透：风刮不进，雨水透不过，形容封闭或包围得十分紧密。不能形容墙
体，望文生义。D.断断续续：时而中断，时而继续。形容声音，不能用来时间】
评分意见：本题 3 分。
4. C
【解析： A缺少主语 B前后搭配不当 C正确 D语序不当】
评分意见：本题 3 分。
5.示例：袁老师，您好！我是×班的同学××，我班将在本周三上午召开一次以“交友之道”
为主题的班会，诚邀您参加，为同学们的交友做出专业的指导，期待您的光临。
评分意见：本题 4 分。
二、（36 分）
（一）课内文言文阅读（共 9 分）
6．D
【解析：D股：大腿。】
评分意见：本题 3 分。
7.B
【解析：.A.尤其 /怨恨、归咎 B.喜爱 C.用 、拿 /动词以为 D. 代词代指书画/ 结构助词，
连接定语和中心语】
评分意见：本题 3 分。
8.D
【解析：D.有误，这个故事是告诉我们：遇事要想内行请教，要尊重常识和经验。】
评分意见：本题 3 分。
（二）课外文言文阅读（共 8 分）
9．旦而过之 /轴必坠地 /屡悬屡坠。
评分意见：本题 2 分。
10.用这幅画来试其他的猫，结果都是这样。
评分意见：本题 3 分。重点词“以”“然”翻译正确，语句通顺， 即可得分。
11. “逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。”县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追
逐。通过写猫的反应，从侧面烘托画作的逼真。
评分意见：本题 3 分，结合内容分析 2 分，手法 1分。
（三）诗歌阅读（共 19 分）
12. B
【解析：B“长城”借指长征的目的地，表现了中国共产党和红军北上去抗日前线的坚强意
志和决心。】
评分意见：本题 3 分。
13.示例：高山之巅，红旗猎猎，红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。同上阕“天高云淡”
的自然景观相映，构成一幅完美的图画：蓝天、白云、红旗，西风、雁群、浩荡的红军队伍，
真是色彩鲜明，境界壮阔，表现出胜利在望的欢跃情调。
评分意见：本题 4 分。画面描述 3 分，诗人的思想情感占 1 分。
14.（1）满川风雨看潮生（2）柴门闻犬吠（3）林空鹿饮溪（4）浪淘风簸自天涯
（5）五岭逶迤腾细浪（6）茅檐长扫净无苔（7）江清月近人
（8）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 6
评分意见：本题 9 分。每空 1 分。9 题错一空扣 1分，扣完为止。
15. C
【解析：A颈联和颔联位置颠倒。】
评分意见：本题 3 分
三、（7分）
16.（1）DCBA
评分意见：本题 4 分。每空 1 分。
（2）示例：阿廖沙遭受外祖父的毒打之时，小茨冈既有善良而坚强的母亲和外祖母的引
导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”
等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个
坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
示例：当看到老师傅格里戈里在街上乞讨，外祖母会把他叫到厨房来，请他吃饭喝茶。
而阿廖沙自己看到格里戈里乞讨，觉得羞愧难为情，他为外祖父赶走格里格里感到愤怒，
可以看出阿廖沙的善良，勇敢一方面既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，另一方面
来自于自己内心的选择，他对外祖父的愤怒，就是对善良的选择，坚守。
评分意见：本题 3 分。结合事例内容 2 分，原因 1分。
四、（31 分）
（一）（共 10 分）
17. D
【解析：A.有误，植物数量越多，地球温度越低；动物数量越多，地球温度越高结合第
B. 当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量
高达今天的 20倍，C.青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土。软土可以保存大量
的二氧化碳】
评分意见：本题 3分。
18. B
【解析：B.有误，本文是一篇事理说明文】
评分意见：本题 3分。
19.过去约 4000 万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响
下，地球逐渐降温，终于在 200 万年前进入冰川期。从 4000 万年到 200 万年，是一个漫长
的过程，所以用逐渐一词，体现了说明文语言的准确性。
评分意见：本题 4分。根据 2分，说明 2分。
（二）（共 21 分）
20.这篇文章回忆了儿时在雨天所做的“开心的事儿”：筑坝开闸、春季大厅中的表演、队
屋中农具的操练。
评分意见：本题 4 分。
21. （1）果然，在事情的结果与所预料相同的情况下使用；在句中表现了孩子们为自己的表
演得到大人们预料中关注与夸赞而感到无比的自豪、得意。
评分意见：本题 3 分，词语解释 1 分，结合内容分析表达效果 2 分。
（2）本句运用了排比的修辞手法，铺叙了孩子们拿起农具操练的情形，写出来孩子们对农
具的熟悉与亲近感，表现了他们的快乐心情。
答案 2：本句运用了动作描写，刻画了孩子们拿起农具操练的动作，写出来孩子们对农具的
熟悉与亲近感，表现了他们的快乐心情。
评分意见：本题 3 分。修辞手法（写作手法）1分，结合内容分析表达作用 2 分。
22. 主要写了雨天的令人讨厌，枯燥无味，除了读书便只能在家里看着别人在雨中“出丑”。
结合下文内容来看，句子一是表现了儿童好动、爱玩的天性；二是以这种无趣自然引出下文
对雨中趣事的回忆，并形成对比，突出雨中的快乐。因此这段是不可删去的。
评分意见：本题 5 分。结合内容分析句意 1 分，两方面的作用各 2 分。
23.从内容上来说作者在文中回忆了三件雨中所做的快乐的事，第一雨中嬉戏的事，雨中在
大厅中，孩子们登场展现种种身段和能耐，雨中在农具屋里对各种农具的操练，题目点出文
章的主要内容。以“狂欢”一词突出玩乐的投入、开心，以此表现孩子们对生活、对劳作的
热爱，题目也点明文章的中心。以“狂欢”表示人物心情的愉悦，以一个“狂”突出这种愉
悦的程度，增强了读者的阅读兴趣。从结构上来说，又与文章结尾部分相照应，前后呼应，
结构更加完整。
评分意见：本题 6 分。点出文章主要内容 2 分，点出文章中心 2 分，结构方面的作用 2
分。
五、（60 分）
24．按要求作文
评分意见：
项 目 评分细则
思想健康，切合题意，内容充实，既关注场面描写，也关注个人
一类文
基 表现，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，符合文体要
(36—48 分)
础 求，书写美观 卷面整洁。
等
级 思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结二类文
构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，基本符 合
(24—35 分)
文体要求，书写规范，卷面较整洁
三类文 思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假
结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，文体混乱，
(0—23)
书写潦草，卷面不整洁。
发 选材 文采 创新
展
素材丰富 用词贴切 构思新巧
等
(0-12 分)
级 句式灵活 想象有独到之处 素材新鲜
表达有创意
见解新颖 善用修辞
文句有表现力 有个性色彩
1．基础等级从思想、题意、内容、感情、结构、表达、文体（考生所选文体）、书写
等方面综合分类评分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经大组确
认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。
2．每份作文实际得分＝基础等级分＋发展等级分－减分。

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