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12《祝福》同步练习
一、选择题
1．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．理学是宋代周敦颐、朱熹等人阐释儒家学说而形成的思想体系，它把“三纲五常”等封建伦理道德说成是“天理”。
B．过去，氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增强得心血管疾病的风险。
C．李老师在交流会上强调，每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
D．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的商业环境，使更多专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
2．对下列各句中使用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
A．他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。（顶真）
B．即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠。（借代）
C．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（比喻）
D．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧的问。“老了。”（婉曲）
3．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）
A．悚然（sǒng） 诡秘（guǐ） 形骸（hái） 朱拓（tuò）
B．咀嚼（jué） 驯熟（xùn） 雪褥（rù） 祭祀（sì）
C．两颊（xiá） 渣滓（zǐ） 蹒跚（pán） 炮烙（luò）
D．瓦楞（léng） 唾弃（tuò） 一瞥（biē） 钝响（dùn）
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．在政府简政放权以及“互联网”普及的背景下，出租车管理改革应当适应社会发展的节奏，满足广大群众的需要，让人民群众有更多获得感。
B．“地图书”之所以重要，最关键是它能给读者一个全景概貌。一本合格的“地图书”不仅只讲一个小角落，而是告诉你这个领域的边界范围。
C．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实在比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
D．这一商业地产项目的负责人表示，此次基准地价平均水平约为同区域公开出让地块成交价格的75%左右，市场成交价格与基准地价差异明显。
5．“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：
A．表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B．表现了地主阶级的迷信与自私。
C．使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。
D．表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
二、文学类阅读-单文本
阅读《祝福》选段，完成小题。
文段一
看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。
“可恶!然而……。”四叔说。
文段二
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，预备给鲁镇的人们以无限的幸福。
（选自《祝福》鲁迅）
6．对鲁四老爷的话“可恶!然而……”理解正确的是（ ）
A．指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。
B．指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
C．指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。
D．指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。
7．仔细阅读文段二，选出对文意理解最恰当的一项（ ）
A．嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。
B．揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。
C．暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。
D．悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。
阅读下面选文,完成下面小题。
甲
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢_上隐隐约豹的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
(节选自《荷塘月色》)
乙
旧历的年底毕竞最像年底,村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡, 然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子，一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了,于是不多久，我便一个人剩在书房里。
……
天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。
(节选自《祝福》)
8．指出甲、乙两段文字中环境的特征。
9．结合选文，划线句分别表达了“我”怎样的状态，试作简要说明。
三、古代诗歌阅读
阅读下面的律诗，完成下面小题。
示秬秸①
[北宋]张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶②街呼卖，虽大寒烈风废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬秸。
城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
[注]①秬秸：张来二子张秬、张秸。张来,北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶同“绕”。
10．下列理解和赏析，不正确的一项是（）
A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B．“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
D．作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
11．这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。
四、选择题组
阅读下面的文字，完成各题。
从心理学上讲，人生最大的痛苦莫过于精神上的折磨与摧残，（ ），从而导致人生的悲剧。这绝不是______，事实就是如此。不用多说，只要打开鲁迅的《彷徨》，看看《祝福》中的祥林嫂，一切都______了。
祥林嫂是个淳朴善良的农村妇女，______安分，手脚也非常勤快——“食物不论，力气是不惜的。”她没有什么过高的要求，只要能通过自己的劳动换取生活的权利，她就心满意足了。可是祥林嫂如此朴素简单的人生愿望却因身边的种种人事而无法实现，她虽然在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。在一片欢欣的“祝福”声中，在漫天的大雪之中，在族权、夫权和神权的重重枷锁之下，怀着对地狱的恐惧，一直被人们______的祥林嫂，最终“被无常打扫得干干净净了”。
12．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．和身体所受的折磨相比，更让人无法接受的是精神上的折磨与摧残
B．精神上的折磨与摧残对人的影响是无法想象的
C．身体所受的折磨是无法和精神上的折磨与摧残相比的
D．因为它不但有损人们的身心健康，更为主要的是，它可以毁掉一个人的前程
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．骇人听闻 显而易见 不只 唾弃
B．危言耸听 显而易见 不只 厌弃
C．骇人听闻 不言而喻 不止 唾弃
D．危言耸听 不言而喻 不止 厌弃
14．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．虽然她在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
B．她虽然表现出了极大的忍耐力并在不断地进行抗争，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
C．虽然她表现出了极大的忍耐力并在不断地进行抗争，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
D．虽然她在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但所追求的“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
五、现代文阅读
暮 鼓
铁凝
日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的时光里，她尤其喜欢这个段落。日落之后，天黑以前，是黄昏。
她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。她有些自嘲地暗想，她要保持整体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。当一个六十岁的女人敢于穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会注意她脸上的雀斑呢？直到有一天，她刚会说话的小孙女大声叫了她“奶奶”。她勉强笑着答应着，心中却是一惊：难道她真的成了奶奶？“奶奶”这个词让她觉得，如果不是她的孙女残忍，那只能是时光残忍，时间如刀。
她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出“刺啦、刺啦”的让人起鸡皮疙瘩的噪声。他为什么不把铁锨扛在肩上呢？她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者——“这老头！”她心说。
路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是路灯提醒了他要抽烟了。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般。他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那吼是疙疙瘩瘩、低沉的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。
她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，网球馆工地正在开饭。她看见一个体形壮实的工人正朝她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：“妈！妈！快点儿！菜汤都凉了！”
她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗？他错把她当成了自己的妈？或者她竟然很像这位施工队成员的妈？
她疑惑地看着迎面而来的这人，这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从他手里接过铁锨，又叫了一声“妈”，催促说：“快点儿！菜汤都凉了！”“老头”低声嘟囔了一句什么，不急不火的，由着儿子接过了铁锨。
她从年轻人浓重的口音里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头—一不，应该是他的妈，那齐耳乱发的颜色。
那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫“妈”；那么，她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是一—妈。
年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的“三马子”，车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里飘出。母子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的“三马子”，找个暗处，先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。
她伴装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大的中山式上衣的口袋里掏出两根壮硕的胡萝卜，递给儿子一根，另一根留给自己，好比是饭后的奖赏。
她看见儿子拿着胡萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里那个小一点的。妈伸出举着胡萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿子也就咬着手中那大些的胡萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中晃动的胡萝卜格外显出小火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。
不远处会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区农民鼓队的鼓手，村里的喜事、镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的牛皮大鼓引进会所金碧辉煌的大堂，屏风似的竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开场，让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓，如同证券交易所开市的鸣锣。
她对会所的鼓声并不陌生，她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然和旷野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点暗哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊，但鼓声响起，还是能引人驻足的。她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着胡萝卜。
她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在跳。
（有删改）
15．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．“她”是城市里的暮年女性，与在建筑工地打工的老年女农民工形成对比，“她”因“观察”打工母子而得到了心灵的启示。
B．小说描写细腻传神，“妈伸出举着胡萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来”，表现了母亲的舐犊情深。
C．小说寓曲折离奇的情节于朴素平实、简约凝练的文字中，字里行间散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，富有艺术魅力。
D．本文使用比喻的修辞手法，使平凡的人物形象可感，琐碎的日常生活变得丰富，枯燥的事理变得具体生动，有意味。
16．小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙，这样写有什么好处？请简要说明。
17．“暮鼓”作为小说的标题，意蕴深刻，请结合作品谈谈你的看法。
六、填空题
18．选择恰当的词语填空。
①“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工 的说。（简洁/简捷）
② 上次比赛中各自为战的教训，我不赞成他当队长。（鉴于/基于）
③这条海鲜烧烤大排档一条街，暴风雨过后的午夜，依然 ，酒肉飘香。（沸反盈天/人声鼎沸）
④老将军回想起年轻的时候自己被地主老财逼得 ，参加了红军，拿起了武器跟敌人作斗争的往事。（走投无路/日暮途穷）
参考答案：
1．A
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B.“增强风险”动宾搭配不当，将“增强”改为“增加”。
C.“具有创新的潜能”“能否”两面对一面，可删去“看能否”。
D.介词“由于”“使”误用导致缺少主语，可删去“由于”或“使”。
故选A。
2．B
【详解】本题考查学生辨析修辞手法的能力。
B.分析错误，“有如在白天出穴游行的小鼠”为比喻，不是借代。
故选B。
3．B
【详解】本题考查学生对字音的识记能力。
A.拓,应读作tà；
C.颊，应读作jiá；
D.瞥，应读作piē；
故选B。
4．A
【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。
B项，关联词搭配不当，应将“不仅”改为“不是”。
C项，“无非是”的“是”多余；“广泛”应与“范围”搭配，“多”应与“人数”搭配，应改为“被杀害的人范围更广，人数也更多”。
D项，成分赘余，可把“约”或“左右”去掉。
故选A。
5．C
【详解】试题分析：“你放着吧，祥林嫂！”四婶的话，是对祥林嫂捐门槛行为的否定。祥林嫂因为替身赎罪而建立起来的对生活的美好愿望，在四婶的一声断喝声中破碎了，她头脑中根深蒂固的神权思想毁灭了祥林嫂，使他迅速精神崩溃，死亡。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
6．B 7．B
【解析】6．本题考查对文中重要语句的理解能力。解答此类题目，需要把握文段主旨大意，并联系前后文来理解重要语句或词语的含义，重点注意引申义、比喻义、情感义等。
本鲁四老爷是站在维护他自家尊严和维护封建礼教的立场上说“可恶!然而……”这句话的，“可恶”的自然是卫老婆子和祥林嫂婆婆的行为伤害了鲁四老爷家的体面，然而站在封建立场的角度讲婆婆抓回逃走的媳妇又合情合理。
故选B。
7．本题考查学生理解文章内容的能力。解答此类题时，要回到原文中逐句比较，依据文意，力求明辨各选项表述的正误，特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等。
从本语段中的关键语句处分析，以四叔为代表的封建礼教及“祝福”的迷信活动让“我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适”，写“祝福”对“我”的麻痹，使人意志消沉。而“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”一句让人想到已死去的祥林嫂，可见“祝福”只是富人的，穷人并没有得到“祝福”，这反映出了当时社会的黑暗。由此可知，沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。
故选B。
【点睛】理解句子含义时有些句子直接揭示了文章的中心思想，或者和文章所要表达的中心思想有密切的关系，我们就要联系文章的思想内容，深刻地理解他们的含义。还有的文章或句子牵涉到的时间久远，反映的时代背景复杂，在当时的时代背景下具有特定的含义，我们就要联系当时的背景情况，准确把握句子的意思。
8．甲段文字的环境的特征：静悄、幽寂
乙段文字的环境的特征：阴冷沉闷 9．甲段文字作者此时人生失意，抑郁惆怅。面对当时纷杂的时代不禁感到伤心失落。乙段文字的“我”是一个对鲁四老爷充满憎恨，对鲁镇保守、冷漠的社会气氛感到愤懑。身在故乡却有一种陌生感，自己感到苦闷
【解析】8．本题考查分析环境特点概括和分析的能力。解答这类题目首先要根据题干要求，分清环境描写的种类，是自然环境还是社会环境，然后找出环境描写的句段.。自然环境语句很好找，在找社会环境语句时需要关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程。接着根据句段，重新组合画面并在脑海中再现画面，想象、品味画面的整体特色，最后具体分析所写环境的特点，用几个形容词概括环境的特点。
甲段文字写月下荷塘的周围。“远远近近，高高低低都是树”，这是总写四周，一片静悄、幽寂的景象，“这时候最热闹的，要数树上的蝉声河水里的蛙声”，这种“热闹”喧噪，是一种反衬，使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了
乙段文字文章开头几句渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药香。调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声。如用“沉重”的晚云等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。一个“乱”字既衬托了祝福之前鲁镇忙碌的景象，环境描写渲染了一种阴冷沉闷的氛围。
9．本题考查赏析文本句子以及体会作者情感态度的能力。每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。甲段文字作者此时人生失意，抑郁惆怅，面对当时纷杂的时代不禁感到伤心失落。而荷塘中的青蛙如同快乐的天使，流离于世俗之外，只知道欢声叫嚷，一派纷繁热闹，不需要顾及什么烦恼。作者深深地羡慕它们，但终究自己还是自己，还是要面对显示，那些快乐与梦想远远不属于自己。乙段文字四叔“一见面是寒暄，寒暄之后说我胖了，说我胖子之后即大骂其新党”。骂缘于恨，大骂则缘于大恨。康梁维新不过意欲修补封建大厦，救其颓势，延其气数而已（事实上还未及补，不得救，无可延，自身却随民国胜利而堕落为保皇党），鲁四老爷且恨极而不容，从中足见其政治上极端的守旧顽固。在他眼里，孔孟正统，封建伦常丝毫不容非议，封建秩序纹丝不可触动，否则就是大逆不道，就刻同诛共讨之。他是一个十足的封建卫道士。与封建思想、封建宗法制度的捍卫者——鲁四老爷话不投机，“我”和他思想上难以沟通，可以看出“我”是一个远离闭塞、衰败和萧条的鲁镇社会环境，基本上摆脱了封建思想和封建道德观念禁锢的知识分子。“我”有反封建的思想倾向，是一个对鲁四老爷充满憎恨，对鲁镇保守、冷漠的社会气氛感到愤懑的启蒙主义知识分子。“我”在“祝福”的前夜回到鲁镇，却“早已决计要走”的，因为对“我”一个有新思想的知识分子来说，现实的鲁镇社会如此陌生，自己早已被排斥在外，在新年的“祝福”中乞求来年的好运气是他们的事，与“我”毫不相干。身在故乡却有一种陌生感，况且，鲁四老爷“俨然的脸色”和“不很留”，使“我”感到自己的苦闷。
10．B 11．①平实，指没有华丽辞藻，明白如话，通俗浅显。比如：“捧盘出户”“市楼东西”写人物活动均无任何修饰之语，平易通俗。
②有韵味，指写景叙事蕴含丰富。比如：开篇两句，从视觉和听觉两个方面描画出了清冷空寂的景色，衬托出卖饼儿大清早出来卖饼的艰辛，透露出作者的同情和关怀。如“人未行”的空寂街景，突出卖饼儿起得早，勤奋自强。如“不忧衣单忧饼冷"的心态表露其卖饼的用心。均语浅而意深。
【解析】10．本题是综合性考查题目，考查鉴赏诗歌的形象、内容、手法、主旨的能力。采用了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要明确题干的要求，逐句翻译诗句，把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认并得出答案。本题要求选出“理解和赏析不正确的一项”。本题B项中“有腔有调，生动形象并富于童趣”理解有误，“歌一声”，并没有对卖饼儿的呼声进行具体描绘，而是与下句中“人未行”形成鲜明对照，突出卖饼儿起得早，勤奋自强。
故选B。
11．本题考查学生赏析诗歌语言风格和艺术特色的能力。解答此类题目，首先要翻译诗句并理解诗歌基本内容；然后结合背景、注释或关键词句等揣摩诗人情感态度；再结合情感特质从不同角度进行分析；最后理解分析其风格特点。本题题干已明确提示“这首诗的写景叙事，平实而富有韵味”，首先理解“平实”“有韵味”指什么，然后结合诗句进行分析。诗歌首联写月亮从城头落下去，早晨的霜厚得像雪一样；更鼓从楼上响起来，声音冷涩得仿佛要断绝。把“霜”比作“雪”，写出了早晨的霜厚得像雪一样。“霜如雪”“声欲绝”运用典型的视觉与听觉描写，表现了环境的清冷空寂，衬托出卖饼儿大清早出来卖饼的艰辛。“捧盘出户歌一声，市楼东西人未行”写人物活动，语言浅显易懂，从侧面表现起得早。清冷的早晨，他就“捧盘”“出户”，在彻骨的北风里，自己身冷而不觉，却一心害怕“饼冷”的用心，语浅意深。据此整理作答即可。
12．D 13．B 14．C
【解析】12．本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
根据语段陈述的内容可知，括号里的句子以“精神上的折磨与摧残”为主语更合适，据此排除AC两项。
根据括号后的句子“从而导致人生的悲剧”可知，括号中的句子突出的应是精神上的折磨与摧残带给人的不好的影响，D项比B项的表述更能突出重点，且句子中“因为……，更为主要的是……”的表述与“从而……”衔接更紧密。排除B项。
故选D。
13．本题考查学生理解和运用词语（熟语）的能力。
第一空，危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。结合原文“这绝不是……，事实……”可知，应用“危言耸听”。
第二空，显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。不言而喻：不用说就可以明白。原文中有“不用多说”，应用“显而易见”。
第三空，不只：不但、不仅，多用于表示递进关系的复句中。不止：①继续不停；②表示超出某个数目或范围。原文有“也”，应用“不只”。
第四空，唾弃：鄙弃。厌弃：厌恶而嫌弃。根据课文内容可知，人们是“厌恶、嫌弃”祥林嫂，应用“厌弃”。
分析可知，B项词语全都恰当。
故选B。
14．本题考查学生辨析病句的能力。
画线句存在两处语病：
其一，前后分句的主语并不相同，故每一分句的主语都应放在关联词之后，所以应把“她”移至“虽然”之后，排除B项。
其二，不合逻辑，“表现出了极大的忍耐力”和“在不断地进行抗争”应互换位置。排除AD两项。
故选C。
15．C 16．①丰富了母亲的人物形象，从侧面展现了外来农民工生存的艰辛；②设置悬念，推动情节发展，以前后的反差造成戏剧性效果，精彩奇妙；③“老头”是“妈”的情节既在意料之外，又在情理之中，既符合实际生活，又能引人深思，震撼读者的内心世界。 17．①起象征作用。“暮鼓”即“暮色中的鼓声”，寄寓着虽临近结束但坚强有力、催人振奋之意，同时，让小说韵味无穷，诗意盎然。②烘托人物品格。“暮鼓”烘托出农民工母亲的人物品格，即虽已暮年却不屈服于现实的倔强品格。③揭示小说主题。文中的“她”就是从“暮鼓”声中受到心灵的警醒，感悟到对待生活应具有老而不衰、不抱怨、不消沉的态度。
【解析】15．试题分析：本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题，可将各选项文字同文本相关内容进行比较，以确定正误。C项，“曲折离奇的情节”说法错误，本文故事性不强，情节普通平淡。小说于朴素平实、简约凝练的叙事语言中，呈现平凡无华的小人物和日常生活场景，散发着生活的味道，传递出宝贵的精神，流淌着对希望的呼唤，富有艺术魅力。故选C。
点睛：这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。
16．试题分析：本题考查分析作品结构的能力。这是一道情节作用题，解答此类题目，首先要找到相关的情节，仔细阅读，然后从情节结构、人物形象、内容主旨、读者等角度回答。解答本题，首先要找出与年轻人喊“妈”的情节相关的内容，然后再具体分析。小说中年轻人喊“妈”的情节布局巧妙：“她”开始看到这位母亲的时候，认为是一个老头，“老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱纹深刻的没有表情的脸木刻一般……那吼是疙疙瘩瘩、低沉的吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石”；当年轻人喊“妈”时，她误以为是喊自己，认为年轻人认错了人；等到看到年轻人走到“老头”面前时，她才知道“他的头发落满了白灰和水泥粉末，接近了老头——不，应该是他的妈，那齐耳乱发的颜色”。这些内容既丰富了打工母亲的人物形象，从侧面展现了外来农民工生存的艰辛，也推动了情节发展，而且前后的反差造成很强的戏剧性效果，“老头”是“妈”的情节既在意料之外，又在情理之中，既符合实际生活，又能引人深思，震撼读者的内心世界。
17．试题分析：本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。探究小说标题的意蕴，首先应点出标题所用的表达技巧，然后分析标题的表层义，最后联系小说的情节、人物、环境、主题等挖掘标题的深层义。从表达技巧的角度看，本文的标题具有象征义，“暮鼓”的本义是指“暮色中的鼓声”，“暮”说明临近结束，而“鼓”又给人坚强有力的感觉，“暮鼓”寄寓着虽临近结束但坚强有力、催人振奋之意；从人物塑造的角度看，本文主要塑造了农民工母亲的形象，从她的身上可以看到人到暮年却不屈服的倔强品格；从主题表达的角度看，小说叙写一个都市暮年女人傍晚行走的故事，以独特的视角去捕捉都市暮年女性心灵深处的惶惑以及内心的焦虑压抑，从结尾可以看出，“她”从农民工母亲身上、从会所传出的暮鼓声中受到心灵的警醒，感悟到对待生活应具有老而不衰、不抱怨、不消沉的态度，突出一种积极向上的生活态度和人生情怀。
18． 简捷 鉴于 人声鼎沸 走投无路
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
简洁：是指（说话、行为等）简明扼要，没有多余的的内容。
简捷：简便，简单直截。
①句强调的是“短工的话简单直截”，所以运用“简捷”符合语境；
鉴于：含有觉察到、考虑到的意思，多指可以引以为鉴或作为经验教训的事。
基于：由于、根据的意思。
②句语境是“上次比赛中各自为战的教训”，所以选择“鉴于”符合语境；
沸反盈天：声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。
人声鼎沸：本意是锅中的水烧开了，发出声响，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。
③句语境是说“海鲜烧烤大排档一条街，暴风雨过后的午夜，依然很热闹”，所以选择“人声鼎沸”；
走投无路：无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。
日暮途穷：天已晚了，路已走到了尽头。比喻到了末日或衰亡的境地。也比喻到了无路可走的地步。
④句语境是“老将军回想起年轻的时候自己被地主老财逼得达到一种什么境地”，应该选择“走投无路”。

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