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九年级社会第六周校本作业
一，
单选题
1
3
5
6
7
6
9
10
A
C
D
C
D
C
A
B
B
0
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
9
A
0
B
A
6
A
C
二、非选择题
21.(1)原因：
土地肥沃，宜于农耕：气候温和、光热充足、地势平坦，适合人类生存。(2
分)
发源地：两河流域(1分)（写幼发拉底河和底格里斯河流域的给分，写幼发拉底河
和底格里斯河的不给分)
(2)特点：对其他文明的借鉴、保留自己的民族特征。（借鉴和创新）(2分)
海洋文明。(1分)
(3)古埃及文明和西亚文明(2分)
(4)方式：和平交往、暴力冲突(2分)
认识：要以平等的眼光看待文明的差异，尊重世界文明的多样性，在坚持自己优秀文化的
同时，要相互借鉴、取长补短等(2分，至少2点)
22.(1)雅典；伯里克利；建立在广大奴隶专政基础上的奴隶制民主。(3分)
(2)屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马帝国从共和制转
变为君主专制制度。(2分)
(3)日本“大化改新”；唐朝：
大化改新使日本从成为一个中央集权制的封建国家，进入封建社会。(3分)
(4)土地的封赐；都在本国确立了封建制度（都建立起了中央集权制度）。(2分)
改革开放是强国之路，要坚持改革开放；要善于学习借鉴世界先进制度和文化，进
一步扩大对外开放；要正视自身的不足，积极改革创新，与时俱进。（任选一点，2分）
23.(1)①资本主义；②租地农场；
③手工工场；
④雇佣。(4分)
(2)文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。(2分)
文艺复兴为新航路开辟提供了思想条件；新航路开辟也促进了文艺复兴运动的深入发展
/扩展（写出1点给1分，共2分）
(3)文艺复兴+影响，新航路开辟、三角贸易+影响资产阶级革命+影响，要求史论结合。
(4分)
24.(1)颁布《权利法案》，确立了君主立宪制。(4分)
(2)美国独立战争；法国大革命；(2分)
相互影响：许多法国将军和士兵参与援助了美国革命：美国政治家们为法国政体设计出
谋划策等。(2分)
(3)动摇了欧洲封建统治秩序；宣传了民主自由的思想，促进了民族主义觉醒。(4分)
25.(1)重要原则：三权分立、权力制衡(2分)；体制：共和政体(2分)：
维持了美国长期的稳定(2分)
(2)进步性：法典排除了激进措施；成年男子在政治上和法律上平等：私有财产受到法律
保护；体现了自由、平等、财产原则；也确认了男权家长制，是一部“典型的
资产阶级社会的法典”。(2分)
局限性：法典限制言论自由；限制妇女和子女的权利；禁止工会组织。(2分)
(各答到其中1点即可，每点2分，共4分)
(3)感想：人类社会的发展经历了人治到法治，专制到民主的历程；
资本主义社会的发展需要法律作保障等（言之有理，符合题意即可得分，2分）
九年级社会第六周校本作业
第1页共1页九年级社会第六周校本作业
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）
1、《尼罗河的赠礼》写到：“人类的古文明无不与水相伴而生，从无例外。”以下说法正确的
是
A吉埃及人凭借尼罗河的馈赠创造了至今让世界叹为观止的文明财富
B古印度凭借两河流域的优越位置，发明了以图表意的记录系统，是世界上最早的书写形式
C古巴比伦发源于恒河，发明了太阳历和太阴历
D.中国因黄河和长江的优越位置，以发展航海业为主
2图像史料在历史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像史
料，据此推断他们探究的主题是…(
A)
程M1
《掷铁讲者》
帕特农神庙趱址
亚里士多德
A.古代亚非文明B.古埃及文明C.古希腊文明D.古代罗马文明
3.马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代。”这主要表现在
A衣耕文明的发达
C.对外交流频繁
B.中央集权的制度达到了顶峰
D奴隶制民主政治发展到高峰
4.在《十二铜表法》未编制颁布之前，由于使用习惯法，司法权又操纵于贵族，任其解释，
大行司法专横，引起罗马平民不满。平民们为了改变这种不平等的地位，主动组织起来，向
政府施加压力，要求政府编纂成文法。这表明《十二铜表法》(
A.保证平民权益免受侵犯
▲)
C.是平民长期斗争的结果
B.为欧洲法学的发展奠定了基础
D,全力遏制了贵族对法律的滥用
5.余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马
的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料反映（盒）
①罗马帝国的扩张是和平的侵略
③罗马帝国的征服和统治充满着暴力
②罗马帝国把全入类带进了文明社会
A.①②
④罗马文化渗入它统治过的广大地区
B.①④
C.②③
D.③④
6.若将“基督教的诞生”“封君封臣”“查理曼帝国分裂”等词语纳入同一个主题，这
个主题是。
A.希腊城邦的兴亡
B.古代亚非文明
C.封建时代的欧洲
D.古代东西方文明的冲突
7.“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是
A.大学的兴起
B.资产阶级
(▲）
C.市民阶层
D.工业无产阶级
8.《庄园教令》中记载，管家在庄园管理方面的职负.，，·其一，选任庄头和管理人
员；其二，负责庄园的农耕、畜牧、养鱼、果蔬、手工业生产安排；其三，负贲将辖
区内庄园的农畜产品供应领主消费；其四，负责在其辖区内听审断诉，维护治安。据
此，以下说法错误是……………………
………………(盒）
A在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
B.庄园内佃户可以无偿耕种“份地”
C,庄园有司法权，主持法庭的可以是庄园管家
D,庄园是9世纪以来欧洲流行的新的农衣业经济纽织形式
9,2世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本重新译成欧洲各种文宇，欧洲人重新接
触到真实的布腊古典哲学著作，这给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。据此可知，
阿拉伯人
A.
）
创造出的阿拉伯文化领先世界
C.
缔造了横跨亚欧非三洲的带国
B,为欧洲的文艺复兴提供了条件
D,将东方先进的技术传入了欧洲
10.下列古代日本政权出现的先后顺序，排列正确的是
①大和统一
②天皇政权
③幕府统治
A.①②③④
B.②①③④
④百余国时代
(鑫)
九午级社会第六周校本作业
C.③①②④
D.④①②③
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