资源简介 亲爱的同学:2023 学年第一学期监测社会·法治卷2023.11欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳考试水平!答题时,请注意以下几点:全卷满分 100 分,道德与法治、历史与社会各 50 分。考试时间 100 分钟。全卷共 6 页,分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)。答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 祝你成功!卷 Ⅰ一、选择题(本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)刚进中学时的华罗庚并不出色,但是数学老师王维克发现他出色的数学天赋。在老师的帮助下,华罗庚以优异成绩从中学毕业,最终成为著名数学家,这说明中学时代A.主导人生的一切 B.奠定人生的基础 C.提供唯一的机会 D.解决成长的烦恼小欣升入初中变化非常大,不愿交朋友,不愿意参集体活动,学习成绩也下降了。为此, 她很烦恼,你会建议她①顺其自然,不要自找烦恼 ②认清危害,克服心理障碍③寻求帮助,努力排解烦恼 ④敞开心扉,积极结交新友A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④中国短跑第一人苏炳添在讲述自己训练的经历时,说到“没有随随便便的成功,真正的好运气都藏在努力里。”由此可见A.只要有行动就可以实现梦想 B.我们只能凭借运气收获成功C.梦想与现实是永远无法相交 D.努力是梦想与现实间的桥梁4.据图 1 漫画所示,能够从中获取的信息有①学习只能在学校里②人的成长伴随着学习和发展的过程③我们要把所有时间都花在学习上④我们终生都需要学习,学习没有终点图 1 学习的经历A.①② B.①③ C.②④ D.③④小李同学在学习上遇到难题时,总是会向老师或同学求教,或者去查阅相关文献资料,经过三年的努力,她最终考上理想的高中。小李的学习经历告诉我们A.必须合理安排好学习的时间 B.学习结果必须考上理想高中C.要模仿优秀同学的学习方法 D.要善于运用不同的学习方法“夸夸群”,网络流行词,是一种全方位地用华丽辞藻疯狂吹捧你的微信群聊。不管你说什么做什么,都会受到群内其他成员的夸奖。对于“没有规则各种夸、直接夸、随意夸”的现象,警示我们A.这种夸奖满足心理需求 B.需要客观对待他人评价C.欣赏自己以自我为中心 D.渴望夸奖但不接受批评刘备三顾茅庐打动诸葛亮,开启了二人生死之交的起点,这一过程说明建立友谊需要①持续行动 ②积极主动 ③讲究缘分 ④迎合他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④(问题交朋友时,首先考虑的因素调查因素成绩优异兴趣相投信念一致性格开朗其他占比%16.631.222.717.512)右表是某校对学生关于“交友选择”的调查统计,对此理解正确的是A.友谊是一种亲密关系B.友谊是一种心灵相遇C.友谊不是一成不变的D.友谊是不能没有原则小成:“你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。” 小江:“你不要再问了,我不想说。”作为好朋友,小江应该A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨思维导图是提高复习课的有效方法。图 2 是小明构建的思维导图,“?”处应填写A.呵护友谊 B.网上交友 C.友谊的澄清D.友谊的特质图 2 第二单元思维导图图 3、图 4 为温州市某地十年前与十年后的对比,回答下列 11—12 题。图 3 十年前 图 4 十年后建筑特点与自然环境息息相关。与图 3 中建筑特点相匹配的是A.屋顶坡度大——降水较多 B.窗户开得大——气温较低 C.竹木为主材——经济落后 D.建有大阳台——光照稀缺图 3 到图 4 的发展,说明了A.乡村聚落和城市聚落同时出现 B.城市聚落从乡村聚落发展而来C.乡村聚落的居民主要从事工业 D.城市聚落居民很多从事服务业一些神话故事能表现古代人民与大自然的斗争。下列能证明此观点的是 A.北京人用火 B.仓颉造字 C.大禹治水 D.烽火戏诸侯著名史学家斯塔夫里阿诺斯认为文明的特征包括:城市中心、国家政权、文字、社会分化、巨大的建筑、专门的艺术和科学等。以下能够证明中国出现早期文明的有①山顶洞人的骨针 ②良渚遗址的王城 ③二里头遗址的铜鼎 ④殷墟的刻辞甲骨A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④《舌尖上的中国 2》的热播,再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富,他们的主食可能是A.粟 B.小麦 C.水稻 D.玉米传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧、舜、禹三位杰出的部落联盟首领。其中舜和禹当选部落联盟首领的方式是A.考试 B.竞选 C.战争 D.禅让17.天下之理,不外因果。下列描述的因果关系成立的是A.国人暴动——夏朝灭亡 B.武王伐纣——建立商朝B.周室衰落——实行礼乐 D.百家争鸣——文化繁荣18.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演儒家代表人物孔子,下列属于他的台词的是( ) A.为政以德,有教无类 B.兼爱非攻,提倡节俭(青铜冰鉴,战国时的盛酒器,外观奇特精美,中间有夹层,可放冰块或热水,在冬、夏季节用于调节酒温。)C.顺其自然,以柔克刚 D.严刑酷法,中央集权19.青铜冰鉴直接反映了A.高超的青铜铸造技术B.对酒文化的高度重视C.比较原始的审美观念D.等级严明的礼乐制度20.“东流不尽秦时水,润泽天府两千年。”这幅对联赞美的著名水利工程是( ) A.京杭大运河 B.灵渠 C.都江堰 D.郑国渠卷 Ⅱ二、非选择题(本题有 6 小题,共 60 分) 21.(12 分)2023 年 9 月,龙湾某中学“心灵小屋”运行,为同学们排忧解愁,提供服务。【 心灵小屋 —心说心语】 根据材料,说说小伊是通过哪些途径认识自己?(2 分) 假设你是心灵小屋的老师,请运用所学知识对小伊同学的烦恼进行开解。(6 分)(要求: ①针对烦恼,分析原因;②提出 合理建议。)小伊的烦恼 上课总是听不懂,考试经常不及格,我对自己失望至极,我真笨、真没用。我觉得自己前途一片黑暗。班级要准备运动会项目,我主动报名, 可老师觉得我怕吃苦,拒绝了我。可恶的文娱委员在一旁嘲笑我又矮又胖。为什么我会成为特别 不幸的人?我该怎么办?【 心灵小屋 —活动课堂】 (3)结合材料,运用《学习新天地》一课的知识,说明活动课开展的必要性。(4 分)心灵小屋自新学期运行以来,收到了很多同学们的烦恼,其中也有很多同学反应学习压力太 大了,不知道为什么学习?不知道为谁而学? 对此心灵小屋特别设计一堂活动课。课堂主题:《做学习的主人》 课堂简介:①青少年该如何正确认识学习; ②学习对于青少年有什么意义。22.(6 分)(【为理想忍辱负重】【为中华崛起读书】周恩来从小立志“为中华之崛起”而读书,从日本留学到回国参加五四运动,再到欧洲勤工俭学又回国投身革命……就一直为中华之崛起而奋斗。少年定下初心,之后为之奋斗终身,坚定的理想信念和执着的人生追求驱使他成为新中国的奠基人之一。西汉史学家司马迁从小立志要写一部“藏之名山,传之其人”的史书。他从20岁起开始到各地游历,考察历史,过程十分艰苦。司马迁一直努力地向着梦想前进,即使遭遇残酷刑罚也绝不放弃,最终写成了史学巨著《史记》。)少年有梦,则国有梦!古往今来,一群追梦人用他们的努力撑起了民族的脊梁。结合材料,请以“少年有梦”为主题,写一段感言。(提示:请从梦想的重要性、如何 实现梦想等角度发表感言)(6 分)23.(12 分)全民上网的时代,网络正在对青少年的社交生活产生重大的影响。七(3)班同学制作了“走进网络社交”的宣传海报,请你一起来完成。根据调查统计,谈谈网络社交的现状。(2 分)小萨的遭遇引人深思。综合上述材料,评析网络社交方式。(6 分)请将倡议书补充完整。(4 分) 24.(8 分)在党的领导下,H 乡发展翻开新篇章。(图6某区域地形图) (H 乡概况简介H 乡风光秀丽,位于市区的▲(填方位),坐落于静谧的▲(填地形部位)之中。近年来,随着党和政府不断推进乡村振兴战略,H乡发展迅速,人民生活水平日益提高。但是,由于离市区远,地处偏僻,交通不便利的问题成为制约H乡进一步发展的关键。)根据图 6 ,完成 H 乡概括简介。(4 分)为解决交通不便的问题,党和政府决定在 H 乡与市区之间修建一条公路,经过多方调研,将 A、B 两条备选线路方案向社会征求意见,请发表你的看法并说明理由。(4 分)(路线选择:▲我的理由:路线▲)25.(8 分)(文物简介这件有段石锛,1984年在乐清市白石镇杨柳滩遗址中出土的。它的颜色呈黑色,由于加工细腻,表面磨制得十分光滑,器体较厚,正面平直,刃口锋利,斜削似刨刀状。) (图7有段石锛)在温州博物馆的历史厅内展出着一件从乐清市白石街道杨柳滩遗址出土的“有段石锛”,或许能追寻到温州先民的足迹。依据材料,对以下表述作出判断:能够从材料中得出的,填“√”;不能从材料中得出的,填“×”。 (4 分)序号①:从乐清白石镇杨柳滩遗址出土有段石锛,说明温州原始先民已掌握农耕种植。 序号②:从有段石锛加工磨制十分光滑,可知该文物可能诞生于磨制石器时代。知识拓展:有段石锛是我国东部沿海广大区域内最具特色的生产工具之一,包括河姆渡 遗址在内的浙江、福建、广东、山东等地多处遗址中都曾大量出土,可运用于舟楫的制造和生产。此外在中国台湾、菲律宾、北婆罗洲及太平洋的波利尼西亚众多岛屿,如夏威夷、马克萨斯等地都有发现。——摘编自温州网《“有段石锛”可追溯温州先民源头》考古发现中国东部沿海与中国台湾、菲律宾、及太平洋众多岛屿出土的有段石锛外型相像。请联系材料,对此现象出现的原因展开合理的猜测。(4 分)26.(14 分)纵观历史发展的长河,惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。(农业工具的革新铁制农具出现并推广, 完善的农具体系建立东周西周有少量青铜铸造农具出现商以石、木为主材,有少量青铜工具夏耕作方式的变迁牛耕进普及,大大解放了劳动力,提高了生产力使用耦耕方式,多人协作完成青铜工具进一步增多,种类、功能更加多样)【生产·革新】图 8 先秦以来农业农具与耕作方式的演变根据图,指出先秦以来农业发展的趋势。(4 分)【思想·争鸣】由于周天子权威下降,旧制度被破坏,社会失序。“士”从政治结构中被游离出来,在生存压力之下,面临再就业的困难。士阶层原属于低级贵族,这一身份决定了他们是早期少数受过良好教育的成员......他们兴办私学,传授知识,打破学在官府的状态 无论是后世诸子百家的称谓也好,还是九流十家的说法也好,都表明了这一时期中国思想的丰富程度,并因而确立了中国传统思想的基本精神价值。——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》结合材料,概括士阶层再就业的原因。(4 分)【社会·剧变】春秋战国时期,诸国开始寻求变法之道,希冀通过改革甚至革命以谋发展。这一系列变革举措,深深推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。齐桓公任用管仲,致力于改革,终于“九合诸侯,一匡天下”,开创了春秋首霸的先例;李悝在魏国变法,极短的时间内成就了魏国的腾飞,为其长达百年的霸业打下了坚实基础; 商鞅在秦国全方位多领域同时实施变法,新法实行二十余年,秦国大治,国富民强。——摘编自张万强《从战国初期诸国变法管窥改革对社会的影响》以史为鉴:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。综合上述材料,运用所学知识,对观点予以论证。(6 分)(根据提示,将论证内容续写完整,要求史论结合,逻辑严密)观点总述 从中国历史发展来看:惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。分点论证 角度一 从农业生产来看:角度二 从思想文化来看:角度三 从政治变革来看:总结陈述 以史为鉴,正确的社会变革是推动社会进步的重要力量。新时代,我 们只有坚持不断深化改革,才能真正实现中华民族的伟大复兴。2023学年第一学期监测社会·法治卷评分标准及参考答案一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D C D B A B B A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B C D A D D A A C二、非选择题(本题有6小题,共60分)(建议:在非选择题阅卷评分标准中,不必拘泥于参考答案的表述,言之有理,酌情给分。)21.(1)自我评价、他人评价。(2分,要求准确写出两点)(2)小伊同学,你好!自我评价不能片面,考试不及格确实带给人不好的感受,但是因此全面否定自己,这是错误的;面对老师的拒绝,同学的嘲笑,而认为自己前途黑暗,这样的想法没有做到客观分析和冷静对待他人评价也是不可取的;(4分)对此,老师建议你能够学会勇敢的接纳自己的缺点,同时也可以从性格、爱好特长等其他方面寻找自己的优点,积极体育锻炼,增强体质,克服怕吃苦的缺点,开发自己的潜能,努力成为一个更优秀的人。(2分)(评分标准:从正确认识自我和对待他人评价两个角度,结合原理分析小伊困恼及原因,得4分,针对性提出合理的建议2点,一点1分;没有带入情境,以老师身份进行劝解的,酌情扣1分)(3)习点亮生命;学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力;学习能帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基(理论答到1点即可,1分)。有很多的同学们不知道学习的方法和目的(概括材料的问题1分),从而造成极大的心理压力,长此以往不利于同学身心健康成长(问题产生的危害1分),所以开设《做学习的主人》的活动课,有利于我们掌握科学的学习方法,培养积极良好的学习态度和兴趣,学会真正的学习,为未来打下坚实的基础(活动课开展对学习的现实意义,答到1点即可得1分,言之有理皆可)22.评分标准:能够结合两个人物的事迹,从梦想的重要性、实现梦想的途径等方面写出感想,言之有理即可。少年有梦,国家才能兴旺富强。编织人生梦想,是青少年时期重要生命主题。梦想能推动个人的进步与发展。少年梦与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(理论一点即可,2分)司马迁为了实现少年壮志,不畏艰辛,留下了后世史学巨著,影响深远。周恩来立志为中华之崛起而读书,为之奋斗终生,终于开创了新中国。(结合两个人物事迹,2分)我们青少年要以此为鉴,将梦想付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。要努力实现梦想,不服输,要有坚定的信念并不懈追求。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力需要坚持,落实在每一天的具体行动中。(如何实现梦想,2分)23.(1)网络社交正在成为青少年社交活动的一种重要的方式,是保持现实人际关系的重要组成部分。(2分)(2)评价:网络社交是一把双刃剑。积极性:网络社交开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴, 拓展交往圈(理论1分),从青少年对网络社交的使用情况调查来看(材料1分),通过网络社交,有利于青少年拓展交友的方式,有利于人际关系的维持(积极的现实意义1分)消极性:虚拟的交往难以触摸到生活中的真实(理论1分),小萨被网络欺骗的遭遇(材料1分),体现出网络交友的虚拟性,容易上当受骗,导致个人利益的受损(消极的现实危害1分)。(如果没有明确说出对网络社交的总体评价,酌情扣1分)(3)网络社交,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择。在网络社交中要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。网络社交需要遵守法律、法规。(写出两点,一点2分,其他言之有理,亦可酌情给分)24.(1)西北(2分) 山谷(2分)(2)评分标准:A、B路线皆可,请根据阐述的理由赋分示例1:(路线选择:A路线我的理由:从地形图可知,该线路途经地区地形平坦(2分),修建难度不大,施工工程量小(2分)。)示例2:(路线选择:B路线我的理由:该线路将H乡、动物园、市区连接一线(2分),为景区发展带来更多的游客,有利于促进经济发展(2分)。)25.(1)× (2分) √(2分);(2)有段石锛可以用于制造舟楫,古人用它造出了可以航海的船只(2分),航行于中国东部沿海地区与菲律宾、北婆罗洲及太平洋众多岛屿,不同区域之间产生了交流与联系,有段石锛也因此流传到这些地方(2分)。26.(1)农业工具的材质从木石向青铜器、铁器等金属器具发展,农具体系逐渐完善;耕作方式从以人力为主的耦耕、协田等方式,向以畜力为主的牛耕发展。(两个角度,各写出一点,每一点2分)(2)由于周天子权威下降,井田制与礼乐制度被破坏,社会失序(材料史实1分),导致了士阶层社会地位下降,面临生存危机(影响1分);没落的士阶层由于原先受过良好的教育(材料史实1分),为他们兴办私学,传授知识等再就业方式提供了必要的能力基础(影响1分)。(3)(评分标准:每个能够合理运用史实1分,得出正确的史论1分,三个角度,每个角度2分)分点论证 角度一 从农业生产来看:先秦以来,随着农业工具和耕作方式的突破与改进,促进了农业经济的不断发展,为社会进步奠定了物质基础。角度二 从思想文化来看:春秋战国时期,士阶层掀起百家争鸣,打破贵族教育垄断,促进了思想和学术的繁荣,为中国古代文化发展奠定了基础。角度三 从政治变革来看:春秋战国时期,管仲改革使得齐国称霸,商鞅变法推动秦国成为战国中后期的最强国家,为统一奠定基础,可见改革推动了整个时代的成长脉搏和历史走向。(第1页 共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 温州龙湾、瑞安6校联考(期中考试)2023年第一学期7年级社会·历史 参考答案.docx 温州龙湾、瑞安6校联考(期中考试)2023年第一学期7年级社会·历史 试卷.docx