资源简介

2023-2024学年辽宁省沈阳126中学七年级（上）月考生物试卷（10月份）
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分-在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）
1．（1分）养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水变成绿色，这种绿色的东西主要是（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
2．（1分）苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，这主要是因为它们（　　）
A．不能开花、结果
B．植株矮小，没有真正的根、茎、叶
C．体内无输导组织
D．生殖过程离不开水
3．（1分）（　　）的叶片只由一层细胞构成，毒气容易侵入，可以作为环境监测的指示植物．
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
4．（1分）小明同学在校园里发现一种矮小的植物，其有根茎叶的分化，叶的背面有孢子（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
5．（1分）北京成为全球首个“双奥之城”。小帆将两次奥运会吉祥物的动物原型分成了两大类：大熊猫、藏羚羊为一类；鱼和燕子为一类。他归类的依据最可能是（　　）
A．体内有无脊柱
B．体温是否恒定
C．运动方式的不同
D．是否具有胎生哺乳的特点
6．（1分）我国有漫长的海岸线，海洋中有面积广阔的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．环节动物
7．（1分）动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是（　　）
A．软体动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．环节动物
8．（1分）海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，你判断海马属于（　　）
A．鸟类 B．鱼类 C．昆虫 D．哺乳类
9．（1分）习近平主席曾考察过秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区，该保护区内有世界上现存最大的两栖动物﹣﹣大鲵，下列有关大鲵的说法（　　）
A．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸
B．大鲵又叫娃娃鱼，但它不属鱼类
C．大鲵体温恒定，减少了对环境的依赖
D．大鲵成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
10．（1分）蝙蝠外观很像鸟类，但它属于哺乳动物。主要判断依据是（　　）
A．用肺呼吸 B．体内受精 C．体温恒定 D．胎生哺乳
11．（1分）云南滇池鸟类资源十分丰富，有一百多种，被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了（　　）
A．数量多样性 B．物种多洋性
C．进传多样性 D．生态系统多样性
12．（1分）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。下列不属于生物多样性的是（　　）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．生物分布的多样性
二、非选择题（本题包括6小。每空0.5分，共18分）
13．（4分）如图所示为几种形态结构和生活环境各异的植物。分别为A玉米B肾蕨C海带D银杏（种子裸露无果皮包被）E葫芦藓，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官的分化，也不产生种子的植物是 　 　（填字母代号）。
（2）能作为监测空气污染程度的指示植物的是 　 　（填字母代号）。
（3）AD两类植物的不同点是，A类植物的种子外面有 　 　包被，属于 　 　植物。
（4）这几类植物的某些细胞内具有 　 　（结构），因此它们都能够进行光合作用。
（5）图中有茎叶，没有真正根的植物是 　 　（填字母代号），只有真正的根、茎、叶，用孢子生殖的植物是 　 　（填字母代号），其根、茎、叶中还有运输水分和养料的 　 　组织。
14．（4分）请根据所学的知识回答下列问题。
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 　 　可以起到保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）C幼体生活在水中，用 　 　呼吸，成体生活在陆地上用 　 　呼吸、皮肤辅助呼吸。
（3）E是哺乳动物其生殖发育的特点是 　 　。
（4）B生活在水中，用侧线感知水流方向，用 　 　呼吸。
（5）上述类群中属于无脊椎动物的是 　 　，属于恒温动物的是 　 　。（填字母）
（6）D是一种珍稀动物，前肢变成 　 　，用肺呼吸，产卵并且卵有坚硬的卵壳。
15．（4分）地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。如图为几种微生物的结构摸式图，请据图分析并回答问题。

（1）图甲新型冠状病毒的结构是由①蛋白质外壳和内部的 　 　组成，根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于 　 　病毒。
（2）图乙中③是 　 　，乙与真核细胞结构上的主要区别是没有 　 　。
（3）多数乙由于细胞结构中没有 　 　，只能依靠现成的有机物生活，生物学上，把从活得生物体内获取营养物质的方式　 　，把依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质的营养方式，称为 　 　。
（4）有些细菌有运动作用的 　 　，和具有保护荚膜。
16．（2分）如图所示为动物界中部分动物的分类图，请分析回答问题：
（1）图中最大的分类单位是 　 　最基本的分类单位是 　 　。
（2）虎和 　 　的亲缘关系最近。
（3）图中所示的动物从结构来看，体内都有由脊椎骨组成的 　 　。
17．（2分）阅读下列资料，分析回答问题。
资料一：周口有各种植物170余种，动物近80种。生物名贵品种有周口黄牛、槐山羊、淮阳驴、项城猪（灭绝）、鲈鱼、白龟；黄花菜、逍遥大葱、房坟韭菜、芦笋。
资料二：白冠长尾雉是我国二级重点保护野生动物，在信阳市的平桥区、罗山、新县等山区有分布，为了更好地保护这一物种，该保护区已成为全国多所高等院校的鸟类研究基地。建立了目前国内人工养殖规模最大的种群，已累计13个世代近百只，并在国内外领先。
资料三：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。
（1）资料一中体现了生物多样性中的 　 　多样性。
（2）资料二中，要保护白冠长尾雉等珍稀动植物资源。保护生物的多样性，最有效的措施是 　 　。
（3）资料三体现生物多样性中的 　 　。
（4）每种野生动植物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是 　 　多样性。
18．（2分）生活中，常常可以看到室温放置的馒头很快发霉，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间，某兴趣小组的同学将一个馒头平均分成两份，分别装入同等大小的塑料袋内封口，另一组放在餐桌上，观察馒头的发霉情况
组别 环境 时间
第一天 第二天 第三天 第四天
甲 餐桌上（温暖环境） 没有发霉 少许发霉 较多霉菌 非常多的霉菌
乙 冰箱（低温环境） 没有发霉 没有发霉 没有发霉 有少量霉菌
请分析以上实验回答有关问题：
（1）该实验设置甲、乙两组的实验目的是设置 　 　，实验变量是 　 　。
（2）根据实验结果推断本实验的结论是 　 　。
（3）为了提高实验结果的可靠性，不能只做一次实验，应该进行 　 　实验。
2023-2024学年辽宁省沈阳126中学七年级（上）月考生物试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分-在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）
1．（1分）养鱼缸长时间不换水，缸内壁就会长出绿膜，水变成绿色，这种绿色的东西主要是（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物
【答案】A
【分析】藻类植物的主要特征
①有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。
②全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。
【解答】解：养鱼缸长时间不换水，导致水中有机质积累过多，造成藻类植物大量繁殖，A符合题意。
故选：A。
2．（1分）苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，这主要是因为它们（　　）
A．不能开花、结果
B．植株矮小，没有真正的根、茎、叶
C．体内无输导组织
D．生殖过程离不开水
【答案】D
【分析】蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴湿的陆地环境中，原因是苔藓植物和蕨类植物的受精作用离不开水．
【解答】解：苔藓植物的受精必须借助于水，同一苔藓植物上既有雄枝又有雌枝，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。
蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体、雄生殖器官，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，由受精卵再发育成新的植物体，因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中。
因此，苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中。
故选：D。
3．（1分）（　　）的叶片只由一层细胞构成，毒气容易侵入，可以作为环境监测的指示植物．
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】B
【分析】苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；因叶片只由一层细胞构成，有毒气体易侵入，可作为监测空气污染程度的指示植物．
【解答】解：苔藓植物无根，有茎，但体内无输导组织，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活。
故选：B。
4．（1分）小明同学在校园里发现一种矮小的植物，其有根茎叶的分化，叶的背面有孢子（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】C
【分析】1、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，体内无输导组织，无真正的根，起固着作用的是假根；
2、蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大。叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，受精过程离不开水；
3、裸子植物一般有根、茎、叶、种子四大器官；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界进化最高级、种类最多、分布最广的类群。
【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，蕨类植物的叶背面有许多孢子囊，用孢子繁殖，该植物应属于蕨类植物。
故选：C。
5．（1分）北京成为全球首个“双奥之城”。小帆将两次奥运会吉祥物的动物原型分成了两大类：大熊猫、藏羚羊为一类；鱼和燕子为一类。他归类的依据最可能是（　　）
A．体内有无脊柱
B．体温是否恒定
C．运动方式的不同
D．是否具有胎生哺乳的特点
【答案】D
【分析】1.动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
2.哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体温恒定；胎生、哺乳等。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
【解答】解：A、根据动物体内有无脊柱。鱼类、爬行类、哺乳类属于脊椎动物、腔肠动物、软体动物。大熊猫、鱼、燕子均属于脊椎动物。
B、体温随着外界温度改变而改变的动物；体温不因外界环境温度而改变，叫做恒温动物，所以、藏羚羊，鱼属于变温动物。
C、动物运动的方式多种多样、奔跑、行走、蠕动，不同的动物有不同的运动方式，鱼的运动方式是游泳，C不符合题意。
D、哺乳动物最显著的特征是胎生哺乳、藏羚羊是哺乳动物，D符合题意。
故选：D。
6．（1分）我国有漫长的海岸线，海洋中有面积广阔的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（　　）
A．腔肠动物 B．软体动物 C．节肢动物 D．环节动物
【答案】A
【分析】腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
【解答】解：腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门、海蜇、水螅等，珊瑚虫属于腔肠动物。
故选：A。
7．（1分）动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是（　　）
A．软体动物 B．节肢动物 C．腔肠动物 D．环节动物
【答案】B
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，分布最广的一个类群，约占整个动物界种的2/3、节肢动物门、数量最大。
故选：B。
8．（1分）海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，你判断海马属于（　　）
A．鸟类 B．鱼类 C．昆虫 D．哺乳类
【答案】B
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：鱼类的主要特征是生活在水中，用鳃呼吸，体内有脊柱属于脊椎动物，用鳃呼吸，而且终身生活在水中”。
故选：B。
9．（1分）习近平主席曾考察过秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区，该保护区内有世界上现存最大的两栖动物﹣﹣大鲵，下列有关大鲵的说法（　　）
A．大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸
B．大鲵又叫娃娃鱼，但它不属鱼类
C．大鲵体温恒定，减少了对环境的依赖
D．大鲵成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
【答案】C
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、两栖动物的幼体生活在水中。所以，用鳃呼吸。
B、大鲵又叫娃娃鱼，不属鱼类。
C、两栖动物属于变温动物，大鲵体温不恒定，对外界环境具有较强的依赖性。
D、大鲵属于两栖动物，皮肤辅助呼吸。
故选：C。
10．（1分）蝙蝠外观很像鸟类，但它属于哺乳动物。主要判断依据是（　　）
A．用肺呼吸 B．体内受精 C．体温恒定 D．胎生哺乳
【答案】D
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
【解答】解：蝙蝠具有胎生哺乳的特征，虽然外观很像鸟类。
故选：D。
11．（1分）云南滇池鸟类资源十分丰富，有一百多种，被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。关于滇池生物多样性的描述主要直接体现了（　　）
A．数量多样性 B．物种多洋性
C．进传多样性 D．生态系统多样性
【答案】B
【分析】生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性、生态系统的多样性。
【解答】解：生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性。南滇池鸟类资源十分丰富，被国际鸟盟列为亚洲重点鸟区。B正确。
故选：B。
12．（1分）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。下列不属于生物多样性的是（　　）
A．生态系统多样性 B．物种多样性
C．遗传多样性 D．生物分布的多样性
【答案】D
【分析】生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类（物种）多样性和生态系统多样性三个组成部分。
【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，表明组成生物的基因也成千上万、黑的，每个物种都是一个独特的基因库；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见D符合题意。
故选：D。
二、非选择题（本题包括6小。每空0.5分，共18分）
13．（4分）如图所示为几种形态结构和生活环境各异的植物。分别为A玉米B肾蕨C海带D银杏（种子裸露无果皮包被）E葫芦藓，请分析并回答下列问题。
（1）没有根、茎、叶等器官的分化，也不产生种子的植物是 　C　（填字母代号）。
（2）能作为监测空气污染程度的指示植物的是 　E　（填字母代号）。
（3）AD两类植物的不同点是，A类植物的种子外面有 　果皮　包被，属于 　被子　植物。
（4）这几类植物的某些细胞内具有 　叶绿体　（结构），因此它们都能够进行光合作用。
（5）图中有茎叶，没有真正根的植物是 　E　（填字母代号），只有真正的根、茎、叶，用孢子生殖的植物是 　B　（填字母代号），其根、茎、叶中还有运输水分和养料的 　输导　组织。
【答案】（1）C。
（2）E。
（3）果皮；被子。
（4）叶绿体。
（5）E；B；输导。
【分析】题图中：A是玉米属于被子植物，B是肾蕨属于蕨类植物，C是海带属于藻类植物，D是银杏属于裸子植物，E是葫芦藓属于苔藓植物。
【解答】解：（1）藻类植物结构简单，无根、茎；所以、茎、叶等器官的分化。
（2）苔藓植物无根，有茎，但体内无输导组织，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活。所以。
（3）根据种子外有无果皮包被着，把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，是裸露的，能形成果实，AD两类植物的不同点是，属于被子植物。
（4）叶绿体是光合作用的场所，能把光能转化为化学能贮存在有机物中。所以，因此它们都能够进行光合作用。
（5）藻类植物结构简单，无根。苔藓植物无根、叶的分化。蕨类植物有了根、茎，体内有输导组织。图中孢子植物中、叶，没有真正根的植物是E葫芦藓、茎、叶的是B肾蕨、茎、叶中还有运输水分和养料的输导组织。
故答案为：
（1）C。
（2）E。
（3）果皮；被子。
（4）叶绿体。
（5）E；B；输导。
14．（4分）请根据所学的知识回答下列问题。
（1）A是一种农业害虫，它的体表有坚硬的 　外骨骼　可以起到保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。
（2）C幼体生活在水中，用 　鳃　呼吸，成体生活在陆地上用 　肺　呼吸、皮肤辅助呼吸。
（3）E是哺乳动物其生殖发育的特点是 　胎生哺乳　。
（4）B生活在水中，用侧线感知水流方向，用 　鳃　呼吸。
（5）上述类群中属于无脊椎动物的是 　A　，属于恒温动物的是 　DE　。（填字母）
（6）D是一种珍稀动物，前肢变成 　翼　，用肺呼吸，产卵并且卵有坚硬的卵壳。
【答案】（1）外骨骼。
（2）鳃；肺。
（3）胎生哺乳。
（4）鳃。
（5）A；DE。
（6）翼。
【分析】图中A蝗虫属于昆虫类、B属于鱼类、C青蛙属于两栖类动物、D属于鸟类、E家兔属于哺乳动物。
【解答】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中；成体生活在水中或陆地上，同时用皮肤辅助呼吸。
（3）E家兔属于哺乳动物，其生殖发育的特点是胎生哺乳。
（4）B鱼类生活在水中，身体呈梭型，用鳍游泳，用侧线感知水流方向和测定方向。
（5）A蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，属于恒温动物。
（6）D鸟类身体被覆羽毛，前肢特化为翼，产卵并且卵有坚硬的卵壳。
故答案为：
（1）外骨骼。
（2）鳃；肺。
（3）胎生哺乳。
（4）鳃。
（5）A；DE。
（6）翼。
15．（4分）地球上的生物多种多样。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。如图为几种微生物的结构摸式图，请据图分析并回答问题。

（1）图甲新型冠状病毒的结构是由①蛋白质外壳和内部的 　遗传物质　组成，根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒属于 　动物　病毒。
（2）图乙中③是 　DNA　，乙与真核细胞结构上的主要区别是没有 　成形的细胞核　。
（3）多数乙由于细胞结构中没有 　叶绿体　，只能依靠现成的有机物生活，生物学上，把从活得生物体内获取营养物质的方式　寄生　，把依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质的营养方式，称为 　腐生　。
（4）有些细菌有运动作用的 　鞭毛　，和具有保护荚膜。
【答案】（1）遗传物质；动物。
（2）DNA；成形的细胞核。
（3）叶绿体；寄生；腐生。
（4）鞭毛。
【分析】图中的甲为病毒、乙为细菌、①蛋白质外壳、②遗传物质、③DNA、④细胞质、⑤细胞壁。
【解答】解：（1）图甲中，新型冠状病毒是一种体积非常微小，没有细胞结构，不能独立生存，如烟草花叶病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），因此属于动物病毒。
（2）细菌虽有③DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。真菌，属于真核生物，图乙中③是DNA乙与真核细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核。
（3）多数乙细菌由于细胞结构中没有叶绿体，只能依靠现成的有机物生活，把从活得生物体内获取营养物质的方式，把依靠分解动植物等的遗体来获取营养物质的营养方式。
（4）有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构；鞭毛有利于细菌的运动。
故答案为：
（1）遗传物质；动物。
（2）DNA；成形的细胞核。
（3）叶绿体；寄生。
（4）鞭毛。
16．（2分）如图所示为动物界中部分动物的分类图，请分析回答问题：
（1）图中最大的分类单位是 　界　最基本的分类单位是 　种　。
（2）虎和 　豹　的亲缘关系最近。
（3）图中所示的动物从结构来看，体内都有由脊椎骨组成的 　脊柱　。
【答案】（1）界；种。
（2）豹。
（3）脊柱。
【分析】（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
（2）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】解：（1）生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。由题干分类图可知，最基本的分类单位是种。
（2）由题干分类图可知，虎和豹同属于豹属，因此二者亲缘关系最近。
（3）图中所示的动物从结构来看，体内都有由脊椎骨组成的脊柱。
故答案为：
（1）界；种。
（2）豹。
（3）脊柱。
17．（2分）阅读下列资料，分析回答问题。
资料一：周口有各种植物170余种，动物近80种。生物名贵品种有周口黄牛、槐山羊、淮阳驴、项城猪（灭绝）、鲈鱼、白龟；黄花菜、逍遥大葱、房坟韭菜、芦笋。
资料二：白冠长尾雉是我国二级重点保护野生动物，在信阳市的平桥区、罗山、新县等山区有分布，为了更好地保护这一物种，该保护区已成为全国多所高等院校的鸟类研究基地。建立了目前国内人工养殖规模最大的种群，已累计13个世代近百只，并在国内外领先。
资料三：菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白雪塔、豆绿、赵粉等一千多个品种。
（1）资料一中体现了生物多样性中的 　生物种类（物种）　多样性。
（2）资料二中，要保护白冠长尾雉等珍稀动植物资源。保护生物的多样性，最有效的措施是 　建立自然保护区　。
（3）资料三体现生物多样性中的 　基因（遗传）多样性　。
（4）每种野生动植物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是 　基因（遗传）　多样性。
【答案】（1）生物种类（物种）
（2）建立自然保护区
（3）基因（遗传）多样性
（4）基因（遗传）
【分析】生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性、生态系统的多样性。
【解答】解：（1）生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性。资料一中体现了生物多样性中的生物种类（物种）多样性。
（2）就地保护是保护生物多样性的根本措施，其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，要保护白冠长尾雉等珍稀动植物资源，最有效的措施是建立自然保护区。
（3）生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性。资料三体现生物多样性中的基因（遗传）。
（4）每种野生动植物都是一个丰富的基因库，物种多样性实质上是基因（遗传）多样性。
故答案为：（1）生物种类（物种）
（2）建立自然保护区
（3）基因（遗传）多样性
（4）基因（遗传）
18．（2分）生活中，常常可以看到室温放置的馒头很快发霉，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间，某兴趣小组的同学将一个馒头平均分成两份，分别装入同等大小的塑料袋内封口，另一组放在餐桌上，观察馒头的发霉情况
组别 环境 时间
第一天 第二天 第三天 第四天
甲 餐桌上（温暖环境） 没有发霉 少许发霉 较多霉菌 非常多的霉菌
乙 冰箱（低温环境） 没有发霉 没有发霉 没有发霉 有少量霉菌
请分析以上实验回答有关问题：
（1）该实验设置甲、乙两组的实验目的是设置 　对照实验　，实验变量是 　温度　。
（2）根据实验结果推断本实验的结论是 　温度对霉菌的生活有影响　。
（3）为了提高实验结果的可靠性，不能只做一次实验，应该进行 　重复　实验。
【答案】（1）对照实验；温度；
（2）温度对霉菌的生活有影响；
（3）重复。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）该实验设置甲、乙两组的实验目的是设置对照实验，其他条件都相同，变量是温度。
（2）根据实验结果推断本实验的结论是温度对霉菌的生活有影响。
（3）为了提高实验结果的可靠性，不能只做一次实验，防止偶然性。
故答案为：（1）对照实验；温度；
（2）温度对霉菌的生活有影响；
（3）重复。

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