资源简介

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《参观券的设计》教学设计
教学目标：
1.知识与技能：
了解参观券的组成部分及设计方法，能够根据主题内容，运用文字、图形、色彩等元素，用自己喜欢的方式设计出实用、美观、新颖的参观券。
2.过程与方法：
学生在观察、分析过程中，运用多种表现形式和设计元素完成参观券的设计。
3.情感、态度和价值观：
了解设计具有改善生活与环境作用，强化“物以致用”的设计思想，提高学生艺术设计的理念。
教学重点:
了解参观券的组成部分，能够运用文字、图形和色彩元素等设计元素设计一张实用、美观的参观券。
教学难点:
图形、字体、色彩要与主题协调统一。
教具学具准备：多媒体课件、参观券、多种涂色材料。
课时：1课时
教学模式：设计应用
教学过程：
1、组织教学，稳定学生情绪。
1、激趣导入、引出课题：
1．以视频导入，教师跟随视频讲解参观券的起源；
2．揭示板书课题：参观券的设计。
三、新授新知：
1．故宫参观券的演变；
2．小组讨论参观券的组成部分；
3．音乐独奏会切入怎么设计参观券，从图片、色彩、字体及其它内容；
4．主题设计参考；
5．欣赏教师作品，师生交流；
6．视频讲解绘画步骤；
7．学生作品欣赏。
四、艺术实践、巡视指导。
五、作品展示、师生互评。
六、拓展总结。
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遂宁市安居育才中学校
执教人：古湘
人民美术出版社6年级上册第8课
参观券的设计
执教人：古湘
故宫参观券的演变：
它们都发生了哪些变化？
小组讨论 参观券由哪几个部分组成？
主标题
背景
副标题
主体图片
标志
相关信息（时间、地点、主办单位）
主券
副券
想一想 怎么设计参观券？
钢琴独奏音乐会
想一想 用什么图片元素体现这个主题？
钢琴
想一想 用什么色彩最能烘托主题的氛围？
优美、神秘、庄重
--黑色
考考你 字体的设计有哪些选择？
中文
英文
创意字体
想一想 画面中还需要哪些内容提示观众？
时间
地点
票价
主题参考：
景点类：动物园、海洋馆、游乐园、植物园等
展览类: 图书博览会、动漫展、美术作品展等
活动类：音乐会、舞台剧、演唱会、电子产品发布会等
师生交流 老师设计的参观券：
（1)形状是什么样的？
（2)运用了哪种表现手法？
绘画步骤
绘画步骤
1：确定主题及边框
2：分出主券副券，设计字体
绘画步骤
3：添画图像
4：涂色加工
学生作品欣赏
艺术实践
根据自己喜欢的主题，设计一款
既实用又美观的参观券吧！
要求：主题明确、图像有代表性、
色彩搭配和谐统一、（16开）
艺术实践
评一评
拓展延伸
卓同教育艺术部
谢谢指正
遂宁市安居育才中学校 古湘

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