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漳县第三中学导学案
科目：思想品德 年级 八年级 主备人：包红芳 张宝霞 审批： 候效平
课题 第八课 竞争合作求双赢 课时 2 课型 新授课
学习目标 1、认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。理解合作共享的内涵及合作的重要性。2、理解竞争的双重作用；了解忌妒心理的危害；知道公平竞争的最基本的原则；理解合作的意义。3、初步形成敢于竞争的能力，初步形成善于合作的能力。
重点 怎样才能做到公平竞争？
难点 参与竞争的目的
教学流程
第一课时 竞争？ 合作？【旧知回顾】1.礼仪的含义？2.讲礼仪的重要性？3.礼仪的特定要求？4. 我们怎样做才能成为一个习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人？【自主预习】1、竞争的积极作用？竞争又会带来怎样的消极影响？co*m】2、对忌妒心理你是如何认识的？【出处：21教育名师】3、良好的竞争意识包括哪些内容？4、竞争必须遵守哪些规则？5、参与竞争的目的？6、合作与共享的关系？7、为什么说合作是事业成功的土壤？当堂检测：1．当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。那么关于竞争的说法正确的是（ ）m①竞争能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )工作的效率；②我们在竞争、比较中，发现自己的局限性，提高自己的水平；③竞争能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。④竞争有可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪⑤竞争使某些失败者丧失信心、产生自卑感。A．①②③④B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤2．在竞争过程中,有的人怕别人超过自己, ( http: / / www.21cnjy.com )当别人进步时,不为别人高兴,反而希望别人出现失误，这时产生的心理现象是（ ）A.自卑B．忌妒 C.自负 D.虚荣3．某服装店老板王某，经常向顾客说自己店里 ( http: / / www.21cnjy.com )卖的服装价廉物美，周围其他服装店的服装都是次品、假货。王某的这种行为（ ）m①符合竞争的规则，无可非议②应受到道德的谴责③违反了公平原则④会受到法律的制裁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个 ( http: / / www.21cnjy.com )和尚没水吃。”下列对这句话理解错误的是（ ）A．一个人做事容易成功，人多了反而不可能成功B．合作是共享的基础和前提，共享是合作的必然结果C．如果一个集体缺乏团结合作精神，那么个人的利益就难以得到保障D．任何事业的成功，都需要适当的竞争和良好的合作5．“一枝竹蒿难渡汪洋，众 ( http: / / www.21cnjy.com )人划浆开动帆船；一棵小树弱不禁风，百里森林并肩耐岁寒。”这句歌词说明的道理是（ ）①合作是事业成功的土壤②竞争促进人的发展③团结就是力量④必须植树造林A．①②B．②③C．①③D．③④6．“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、 ( http: / / www.21cnjy.com )石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ）①合作能聚集力量，启发思维②合作能培养同情心和奉献精神③合作不利于激发创造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④　D.①③④7．革命老人徐特立对失败的 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )看法是：“失败是一种损失，失败后又来一个发愁着急，不是再加一层损失吗？这未免太不合算！”对这句话理解正确的是（　 ）①有竞争就有失败，这种态度是科学的②有利于克服困难，战胜失败③如果不对竞争产生的消极影响加以调控，会后患无穷④是自我安慰，自欺欺人A．①②③ B．①②④ C.①③④ D.②③④8．著名哲学家得谟克利特说过“不敢 ( http: / / www.21cnjy.com )同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的理解和认识，不正确的是（ ）A．鼓励人们积极参与竞争B．只有敢于同对手竞争较量，才能从中获得经验和教训，最终取得胜利C．只要同冠军竞争较量，就能获得冠军D．在竞争中，要敢于同优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越【课堂小结】 这节课我的收获：【作业布置】1、完成配练习题；2、背诵重难点。
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