资源简介

第3单元 市场分析
金融市场分析教学设计
一、教材及教学内容分析
1.使用教材：中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》（第四版）（王宝童、冯金祥主编）高等教育出版社2019年11月出版。 2.教学内容：主题3.4 金融市场分析 3.教材处理：重点讲授教材中的金融市场的概念、结构、特点、功能。在理论的基础上增加了很多生动的图片，同时增加能引起兴趣的案例，使教学内容更容易理解、更有吸引力、更有实效。
二、教学对象分析
1 . 知识技能：已初步掌握了市场概述、消费品市场等的相关知识，有了一定的知识基础。 2 . 能力技能：能分辨不同的金融市场结构，能进行简单的市场分析。 3 . 学习态度：对问题探索法感兴趣，有创新精神，但文化基础参差不齐，对理论知识不感兴趣，比较缺乏主动思考的能力，团对合作精神意识比较弱。
三、教学目标及要求
1.认知目标：掌握金融市场的概念、结构、特点和功能，了解金融市场的融资方式。 2.能力目标：提高学员分析问题、解决问题及综合表达的能力。 3.情感目标：培养学员分析市场的意识及创新意识。
四、教学重点、难点
1.教学重点：金融市场的概念、结构、特点、功能 2.教学难点：金融市场的结构、功能
五、教学方法、学习方法及教具准备
1.教学方法：问题探索法 2.学习方法：探究式学习 3.教具准备：多媒体教学设备、粉笔
六、教学过程
阶段 教学内容 教师活动 学生活动
新 课 呈 现 金融市场的概念 老师提问：什么是金融市场？ 老师点评 学生思考、议论。把注意力集中到课堂中来。 学生对金融市场的概念建立一个初步的印象。
二、金融市场的结构 呈现：各金融市场的图片 解释：金融市场的结构 观察教师所提供的图片，加深对金融市场的认识。
三、金融市场的特点 老师提问：同消费品市场相比，请问金融市场有什么特点？ 老师点评 学生思考并回答问题，通过对比，掌握金融市场的特点。
四、金融市场的融资方式 呈现：两种融资方式 老师点评 学生思考并回答问题，了解金融市场的融资方式。
五、金融市场的功能 老师提问：金融市场的功能有哪些？ 老师点评 学生思考并回答问题，加深对知识点的认识。
小 结 一、金融市场的概念 二、金融市场的结构 三、金融市场的特点 四、金融市场的融资方式 五、金融市场的功能 1.小结 老师提问：本节课我们学习了哪些内容？ 老师补充 1. 学员回答，强化记忆，加深理解，突出重点，巩固所学 2.培养综述问题的能力，不但要学会知识，更要锻炼能力。

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