资源简介

课件23张PPT。——工业革命
（考点21）2015年中考社会思品
一轮复习精品系列考点解析考点21：列举两次工业革命中的重大发明 （a） 社会八下P58—61、P78—81 第一次工业（科技）革命的重大发明蒸汽机车珍妮机瓦特及其发明的蒸汽机第二次工业（科技）革命的重大发明法拉第发现电磁感应原理贝尔试通电话爱迪生发明的电灯 19世纪巴黎的电力铁路卡尔·本茨和他制造的汽车莱特兄弟制造的飞机工业革命(工业革命早期阶段或第一次工业革命） ①制度保证（前提条件）：17世纪，英国最早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，扫除了束缚生产力发展的障碍，英国经济迅速发展。
②资本积累：英国较早通过海外殖民掠夺，积累起了进一步发展生产的资本。
③市场拓展：新航路开辟后，世界市场不断拓展。18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民国家，海外市场急剧扩大，工场手工生产已不能满足市场的需求，促使人们改进生产技术等。 1.时间：18世纪60年代至19世纪40年代。2.首先开始的国家和行业：英国的棉纺织行业。3.英国首先发生工业革命的原因（或条件）：棉纺织业→动力革新→交通运输业4.性质：机器生产取代手工劳动，工厂取代手工工场的变革。5.标志（突出的特点）：蒸汽机的发明和应用，人类进入了蒸汽时代。6.行业进程：7.代表性成就（主要发明）：①科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术。
②在经济发展的同时要注意保护环境，实现可持续发展。8.扩展：19世纪初，工业革命从英国扩展到德国、法国、美国等国。19世纪40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，被称为世界工厂。9.影响：①机器生产逐步取代手工劳动，人类进入了蒸汽时代。
②开启了欧美社会工业化及现代化进程，工业逐渐超过农业，由农业社会进入工业社会。英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。
③工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
④西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。10．工业革命的启示：第二次工业革命(工业革命新阶段) 电力功效高、污染小、应用范围大、使用便利。1.时间：19世纪70年代至20世纪初。2.标志（最突出的特点）： 电力的广泛应用。电力逐步取代蒸汽机，成为机器的主要动力，广泛应用于生产生活领域，人类迈入了电气时代。3.与蒸汽机相比，电力作为新能源的优点：4.代表性成就：①具有坚实的科学理论基础。
②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新技术和新发明超出一国范围，其规模更广泛，发展较迅速。
③以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。5.新兴工业部门的兴起： 内燃机的广泛应用，促进了石油开采和提炼，石油、电力、煤炭成为三大能源，出现电力、化学、石油、汽车等新的工业部门，并开始在工业中占据主导地位。6.领先国家：19世纪后期，美国和德国率先实现电气化，赶超了英国。7.第二次工业革命与第一次工业革命相比较的特点：8.两次工业革命的影响：知识拓展1．第一、二次工业革命中能源、动力的革新及其相关发明 第二次科技革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动，如八国联军侵华战争。使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。民族资产阶级（维新派）发起了戊戌变法运动，由向西方学习经济、军事、技术转为学习政治制度。2．两次工业（科技）革命对中国的影响：第一次： 英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权和领土完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。地主阶级洋务派萌发了向西方学习的新思潮，发起了洋务运动。第二次： ①科技是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
②科技的每次重大突破，都会促进经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。
③科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。3．两次工业革命证明的道理：①努力学习科学文化知识，
培养自己的创新精神和实践能力；
②主动承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身到新的科技革命浪潮中去等。4．两次工业革命对我们的启示：国家：①要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加强科技自主创新能力；
③扩大对外开放，加强国际合作与交流等。学生： 5．第三次科技革命 7．三次工业革命（或科技革命）的比较： 8．三次工业革命对社会经济的重大影响说明了什么？
这对我国社会主义现代化建设有什么启示？ 必须实施科教兴国战略和人才强国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；积极实施创新驱动发展战略，加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力，建设创新型国家，加速我国现代化建设的步伐。（1）说明： 科学技术是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素，对人类社会的发展产生深刻的影响。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（2）启示：请不要转载！
版权所有，
盗版必究！巩固练习
工业革命（考点21）
一、选择题：
1．“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚，只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。”这里的“简短一章”主要是指( )21世纪教育网版权所有
A．文艺复兴 B．新航路开辟 C．玄奘西行 D．工业革命
2.1851年5月1日，第一届万国博览会在伦敦开幕。前来剪彩的维多利亚女王，反复使用一个词来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光，无尽的荣光。维多利亚女王感到“无尽的荣光”，主要是因为英国( )21教育网
A．率先完成工业革命 B．建立君主立宪制
C．掌握世界殖民霸权 D．最早开辟新航路
3．回眸历史，世界上火车和电力铁路最早出现在( )
A．英国、法国 B．英国、德国 C．法国、美国 D．德国、美国
4.假如你生活在19世纪上半期，有可能( )
A．坐飞机旅行 B．坐火车外出 C．乘汽车上学 D．在电灯下看书
5．第一次工业革命使人类进入到( )
A．电气时代 B．信息时代 C．蒸汽时代 D．太空时代
6．现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业革命的产物，和汽车在同一次工业革命中出现的是( )www.21-cn-jy.com
A．蒸汽机 B．火车机车 C．飞机 D．珍妮纺纱机
7．创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是( )
①莱特兄弟——飞机 ②卡尔·本茨——火车
③爱迪生——耐用碳丝灯泡 ④史蒂芬孙——汽车
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
8．科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有( )
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9.1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是( )
①使用电灯照明 ②豪华客舱配置电脑
③采用蒸汽机组作为动力 ④用无线电报与外界联系
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
10．右图是世界资本主义工业生产发展图，其中对A处描述正确的是( )
A．人类进入到“蒸汽时代”
B．发明了汽车、飞机等交通工具
C．电子计算机广泛使用
D．生活中人们普遍采用电灯照明
二、非选择题：
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一：见下图。
材料二：在一个国家的内地交通方面，人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输，几乎只需要以前所用的马匹的半数；商业旅行快了一倍以上；农业进步与商业进步并肩前进；一切都呈现繁荣的样子。 ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料三：英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度，德国作曲家费利克斯·门德尔松把蒸汽船的噪音变成了音乐……当那个时代最有发明才能的机械师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式时，乐队演奏：“好啊！英雄来了！”
——费尔南德兹·阿迈斯托《世界：一部历史》
（1）材料一中，不同时期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。
（2）根据材料二，列举工业革命对英国社会的具体影响。
（3）材料三表达了人们对科学和科学家怎样的思想情感？
12．阅读下列材料，结合所学知识回答问题．(10分)
材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二：19世纪末到20世纪初，欧美国家的人们不仅能与千里之外的人们用电报迅速通信，还能将夜晚的街道变得彻夜通明，还使人类翱翔天空的理想变成了现实。21cnjy.com
材料三：工业革命中的两大发明：
材料四：自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
（1）材料—中“生产的革命”指什么？为何说“英国引领了这一历史发展的潮流”？ 2分）
（2）材料二中“将夜晚的街道变得彻夜通明”与材料三中哪幅图片反映的成果有关？谁“使人类翱翔天空的理想变成了现实”？(2分)21·cn·jy·com
（3）材料三中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（2分）
（4）材料四说明工业革命在促进社会生产发展的同时，造成了什么问题？（2分）
（5）综合上述材料，谈谈你的认识。（2分）
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
B
C
C
C
B
C
D
考点解析
考点21 列举两次工业革命中的重大发明（a）（社会八下P58—61、P78—81）
第一次
第二次
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
涵义
18世纪60年代开始，英国的棉纺织业中出现了一系列重要发明，机器生产逐步取代手工劳动，后来又扩展到其他行业。这场在工业、科学、技术等方面的重大变革被称为工业革命。
19世纪后半期，在科学理论的指导下，技术发明层出不穷。
19世纪70年代，工业革命进入了一个新阶段，被称为第二次工业革命。
领先国家
英国
美国、德国
突出特点（标志）
蒸汽机的普遍使用成为工业革命的标志，人类进入了蒸汽时代。
电力的广泛应用，人类进入了电气时代。
主要成就（发明）
纺织工具
①珍妮纺纱机
（揭开了工业革命的序幕）；
②水力纺纱机；
③蒸汽纺纱机
（制造出蒸汽机之后）。
科学理论
1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应原理。
动力机器
18世纪60年代到80年代，英国人瓦特制造出世界上第一台具有真正实用价值的蒸汽机。
动力机器
①1866年，德国工程师西门子发明可实际使用的发电机；
②1870年，比利时人格拉姆发明电动机，电力开始被用来带动机器，逐渐成为新动力。
交通工具
①美国人富尔顿首先制造出以蒸汽机作动力的轮船；
②1 814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车（火车）
（▲蒸汽机为蒸汽机车提供动力）。
通讯工具
19世纪晚期，美国人贝尔研制有线电话成功。
照明工具
1879年，美国科学家爱迪生发明电灯。
交通工具
①19世纪80年代，法国巴黎出现电力铁路；
②1885年，德国人卡尔·本茨试制汽车成功（▲内燃机为汽车提供动力）：
③1903年，美国莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
图1 第一次工业（科技）革命
珍妮机 瓦特及其发明的蒸汽机 蒸汽机车
图2 第二次工业（科技）革命

法拉第发现电磁感应原理 贝尔试通电话 爱迪生发明的电灯

19世纪巴黎的电力铁路 卡尔·本茨和他制造的汽车 莱特兄弟制造的飞机
一、工业革命(工业革命早期阶段或第一次工业革命）(P58—61)
1.时间：18世纪60年代至19世纪40年代。
2.首先开始的国家和行业：英国的棉纺织行业。
3.英国首先发生工业革命的原因（或条件）：
①制度保证（前提条件）：17世纪，英国最早进行资产阶级革命，建立资本主义制度，扫除了束缚生产力发展的障碍，英国经济迅速发展。21世纪教育网版权所有
②资本积累：英国较早通过海外殖民掠夺，积累起了进一步发展生产的资本。
③市场拓展：新航路开辟后，世界市场不断拓展。18世纪中期，英国成为世界上最大的殖民国家，海外市场急剧扩大，工场手工生产已不能满足市场的需
求，促使人们改进生产技术等。
4.性质：机器生产取代手工劳动，工厂取代手工工场的变革。
5.标志（突出的特点）：蒸汽机的发明和应用，人类进入了蒸汽时代。
6.行业进程：棉纺织业→动力革新→交通运输业
7.代表性成就（主要发明）：
领域
棉纺织业
动力革新
交通运输业
冶铁技术
主要发明
①1764年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（标志工业革命开始）
②水力纺纱机和织布机
1785年瓦特改进蒸汽机，使其具有实用性
①1814年英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车（火车）
②1807年美国人富尔顿制造蒸汽轮船
煤焦冶铁技术
国家
英国
英国
英国
英国
美国
图示
8.扩展：19世纪初，工业革命从英国扩展到德国、法国、美国等国。19世纪40年代，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，被称为世界工厂。
9.影响：
①机器生产逐步取代手工劳动，人类进入了蒸汽时代。
②开启了欧美社会工业化及现代化进程，工业逐渐超过农业，由农业社会进入工业社会。英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。21cnjy.com
③工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
④西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
10．工业革命的启示：
①科学技术是第一生产力，要使国家富强必须大力发展科学技术。
②在经济发展的同时要注意保护环境，实现可持续发展。
二、第二次工业革命(工业革命新阶段) (P78—81)
1.时间：19世纪70年代至20世纪初。
2.标志（最突出的特点）：电力的广泛应用。电力逐步取代蒸汽机，成为机器的主要动力，广泛应用于生产生活领域，人类迈入了电气时代。21·cn·jy·com
3.与蒸汽机相比，电力作为新能源的优点：电力功效高、污染小、应用范围大、使用便利。
4.代表性成就：
领域
主要发明
图示
电力的发明和应用
①1831年，英国法拉第完成磁铁生电的实验
②1866年，德国西门子发明可实际使用的发电机
③1870年，比利时人格拉姆发明了电动机，电力逐渐成为取代蒸汽机的新动力
④1879年，美国科学家爱迪生发明了电灯
⑤19世纪80年代，法国巴黎出现了电力铁路
内燃机和新交通工具的创制
①19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等设计出内燃机，推动汽车和飞机的试制成功
②1885年，卡尔·本茨成功试制安装内燃机的汽车；20世纪初，福特采用流水线大批量生产汽车
③1903年，莱特兄弟制造出飞机
新通信工具的发明
①19世纪中期，美国人莫尔斯首次试拍有线电报成功
②19世纪晚期，美国人贝尔研制有线电话成功
③19世纪晚期，意大利人马可尼发明了无线电报
5.新兴工业部门的兴起：内燃机的广泛应用，促进了石油开采和提炼，石油、电力、煤炭成为三大能源，出现电力、化学、石油、汽车等新的工业部门，并开始在工业中占据主导地位。21教育网
6.领先国家：19世纪后期，美国和德国率先实现电气化，赶超了英国。
7.第二次工业革命与第一次工业革命相比较的特点：
①具有坚实的科学理论基础。
②几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新技术和新发明超出一国范围，其规模更广泛，发展较迅速。
③以电力的广泛应用为标志，人类进入电气时代。
8.两次工业革命的影响(P82—85)
积极影响
①带动西方各国的工业化进程，极大地推动了生产发展和科技进步，使人类进入了工业文明时代。②推动城市化的进程。③改变了人们的生活观念，提高了人们的生活水平，奠定现代生活的基础。④促进整体世界的最终形成，各地经济文化交流更加广泛，“地球变小了”等
负面影响
①使人类面临新的问题和困惑，如出现交通拥挤、污染严重等“城市病”。②造成社会两极分化等
三、知识拓展：
1．第一、二次工业革命中能源、动力的革新及其相关发明
动力
所需能源
相关发明
第一次工业革命
蒸汽机
煤炭
蒸汽机车（火车）、蒸汽轮船
第二次工业革命
发电机、电动机（电力）
电力
电灯、电话、电车、电报
内燃机
石油
汽车、飞机
2．两次工业（科技）革命对中国的影响：
第一次：
英国工业革命后，为了掠夺原材料和市场，把侵略矛头指向了中国，发动鸦片战争打开中国的大门，破坏中国的主权和领土完整，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。地主阶级洋务派萌发了向西方学习的新思潮，发起了洋务运动。
第二次：
第二次科技革命后，资本主义进入到垄断阶段，加紧侵略和瓜分世界，落后的中国再次成为被掠夺的重要目标。列强通过一系列侵略活动，如八国联军侵华战争。使中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加重。民族资产阶级（维新派）发起了戊戌变法运动，由向西方学习经济、军事、技术转为学习政治制度。
3．两次工业革命证明的道理：
①科技是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
②科技的每次重大突破，都会促进经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。
③科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
4．两次工业革命对我们的启示：
国家：①要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；
②大力实施科教兴国战略和人才强国战略，加强科技自主创新能力；
③扩大对外开放，加强国际合作与交流等。
学生：①努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力；
②主动承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身到新的科技革命浪潮中去等。
5．第三次科技革命（社会九下P82—84，思品九P60—61）
时间
始于20世纪四五十年代，一直延续至今
标志
以电子计算机为代表，以信息技术为标志
时代
进入信息时代
进程
20世纪中期以来，人类在电子计算机、空间技术、生物技术等诸多领域取得了重大突破和进展
信息技术
①1946年，世界上第一台电子计算机在美国诞生。第三次科技革命迅速扩展。与此同时，以计算机网络为核心的信息技术迅猛发展
②20世纪90年代，英国科学家伯纳斯·李发明了万维网，随着国际互联网和数字通信的发展，信息高速公路迅速发展，遍及全球，人类社会进入信息时代
③信息技术的发展促进新兴的信息产业的发展。如美国硅谷的高科技产业，推动国家经济发展
空间技术
20世纪50年代以后，空间技术的发展，使人类实现了飞向太空的梦想。人造地球卫星、载人宇宙飞船、航天飞机等相继上天
生物技术
20世纪70年代兴起。1996年，克隆羊多利的诞生，标志着生物技术新时代的到来
影响
①推动社会生产力的空前发展，引发各个领域的变革。②科技日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，对人类社会生活产生广泛深刻的影响。如妇女步入社会，学习型社会的形成，消费社会的形成，消费方式的变化，网上购物的兴起等
6．科技的作用
当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力，对人类社会的发展产生深刻的影响。科技发展的每一次重大突破，都会促进经济社会的深刻变革和人类社会的巨大进步。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。www.21-cn-jy.com
7．三次工业革命（或科技革命）的比较
第一次工业革命
（工业革命早期阶段）
第二次工业革命
（工业革命新阶段）
第三次科技革命
时间
18世纪60年代至19世纪40年代
19世纪70年代至20世纪初
20世纪三四十年代至今
标志
（突出特点）
蒸汽机的发明和应用
电力的广泛应用
以电子计算机为代表，以信息技术为标志
进入时代
蒸汽时代
电气时代
信息时代
工业特点
机械化
电气化
自动化、智能化
动力
蒸汽机
内燃机；电力（电动机、发电机）
喷气发动机等
主要能源
煤炭
煤炭、电力、石油
原子能、核能、太阳能等新能源
主要
发明成果
及其发明人
珍妮纺纱机；水力纺纱机和织布机；瓦特发明蒸汽机；史蒂芬孙发明蒸汽机车（火车）；富尔顿制造轮船
西门子发明发电机；格拉姆发明电动机；爱迪生发明电灯；贝尔发明电话；卡尔·本茨制造汽车，福特采用流水线生产汽车；莱特兄弟制造飞机
原子能、核能、太阳能；火箭、人造卫星、太空飞船、空间站；电视；电子计算机（电脑）；互联网；手机；生物工程；海洋技术等。
领先国家
英国
美国、德国
美国、德国、日本
主要
工业部门
纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、交通运输业
电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业
信息产业、新材料、新能源、生物工程、航空航天等工业部门
共同作用
都极大地提高了社会生产力水平，促进了经济发展和社会进步；改变了人们的生活方式，奠定现代生活的基础；加强了世界各地的联系等
8．三次工业革命对社会经济的重大影响说明了什么？这对我国社会主义现代化建设有什么启示？
（1）说明：科学技术是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素，对人类社会的发展产生深刻的影响。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）启示：必须实施科教兴国战略和人才强国战略，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；积极实施创新驱动发展战略，加强科技创新和教育创新，提高自主创新能力，建设创新型国家，加速我国现代化建设的步伐。

展开更多......

收起↑