资源简介

9.3文化强国与文化自信
【学习目标】
知识目标 核心素养
1.掌握建设文化强国的要求； 2.掌握文化自信的重要性； 3.掌握坚定文化自信的措施。 1.政治认同：认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值，坚定文化自信，认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义。 2.科学精神：能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点，辨识各种文化现象，从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力，建设文化强国的过程中坚定文化自信。 3.公共参与：青年学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。
【学习过程】
任务1：梳理知识-根据课本自主完成填空-根据填空自主批注课本
文化强国与文化自信
(一)建设文化强国
1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
(1)为什么(原因/现状)
我们面对的文化有 和 、 和 、 和 、 和 、 和 等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的 、 之势。
(2)怎么做(要求)
大力发展 ，支持 ，努力改造或剔除 ，坚决抵制、依法取缔 ，是我们加强文化建设的必然要求。
2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。
(为什么/原因、必要性)要用社会主义核心价值观 ，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的 ，为中国特色社会主义事业提供源源不断的 和 。
3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
(怎么做/要求)①要广泛开展 ，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②要加强 、 、 、 教育，大力弘扬 ，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。③要弘扬 ，普及科学知识，弘扬时代新风。
4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
(怎么做/要求)建立健全把 放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展 ，大力发展 ，加快发展 ，提高 服务水平，提升文化产品的质量。
5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
(怎么做/要求)要讲好 ，传播好 ，展现可信、可爱、可敬的中国形象，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
(二)坚定文化自信
1.为什么要坚定文化自信？(地位、意义)
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中 、 、 的力量。
(2)坚定文化自信，事关 、事关 、事关民族精神独立性。
(3)没有高度的文化自信，没有 的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
2.我们为什么有文化自信的底气？
文化自信离不开 和 。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世界东方。 取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展 ，完善 ，不断夯实文化自信的基础。
3.文化自信是指什么？
(1)文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对 的自信。我们要坚定对 、 和 的自信。
(2)当代中国的文化自信，最根本的是对 的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
任务2：易混易错知识自主纠偏
1.文化自信就是对全部中华优秀文化的自信。
2.社会主义核心价值观是维系各族人民共同生活的精神纽带。
3.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
4.当代中国的文化自信，最根本的是坚持中国共产党的领导。
任务3：探究案 融入情境/小组合作/按主观题要求写出探究成果/展示与评价
探究情境一：党的十八大以来，我国扎实推进网络文明建设，全社会共建共享网上美好精神家园的新格局正在形成。
●网络文明法治保障根基不断夯实
《网络安全法》《个人信息保护法》等法律法规陆续出台，推动互联网在法治轨道上健康运行；《关于加强网络直播规范管理工作的指导意见》等网络治理系列政策法规出台，促进形成良好网络舆论生态，促使“互联网不是法外之地”的观念深入人心。
●共建共享网络文明新风尚
有关部门实施网络内容建设工程，丰富网上内容供给；创新社会主义核心价值观宣传教育，“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应；开展“网上祭英烈”活动，引导网民崇尚英雄、捍卫英雄；举办“五个一百”网络正能量精品评选活动……这些活动在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主旋律的浪潮。
●网络生态环境更加清朗
有关部门持续开展网络专项整治行动，“清朗”专项行动在全网开展“大扫除”，为构建清朗网络空间打下坚实基础；“护苗”专项行动坚决清理危害青少年身心健康的不良内容，有效提高中小学生自我保护意识和网络安全意识……各方共同努力让人民群众在网络空间享有更多获得感、幸福感、安全感。
据有关数据统计，我国网民数量达10.11亿，构成了全球最大的数字社会，网络空间纷繁复杂，文明创建也任重道远。网络世界仿佛是一个“草根”遍布的“草野”，需要让它繁花似锦而不是荒草丛生。
（1）结合材料，从建设文化强国角度，说明如何让“草野”繁花似锦而不是荒草丛生。
关键词①：开展“网上祭英烈”活动，引导网民崇尚英雄、捍卫英雄；举办“五个一百”网络正能量精品评选活动→可联系建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量。
关键词②：创新社会主义核心价值观宣传教育，“中国好人”网上评议和发布活动形成良好示范带动效应→可联系建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。
关键词③：促使“互联网不是法外之地”的观念深入人心；“护苗”专项行动坚决清理危害青少年身心健康的不良内容，有效提高中小学生自我保护意识和网络安全意识→可联系建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。
关键词④：有关部门实施网络内容建设工程，丰富网上内容供给→可联系建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。
①弘扬主旋律，传播正能量。加强网络文明建设要大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，汇聚向上向善的力量。
②培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥其引领作用，大力整治有悖社会主义核心价值观的网络内容，遏制错误价值观的传播。
③提高人们的道德修养和科学文化修养。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉抵制历史虚无主义，要加强思想道德建设，大力弘扬中华传统美德，鼓励人们向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。
④推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体系，加强对有关企业的监管，提升文化产品的质量。
（2）请你谈一谈作为青年学生的我们应如何以身作则，推动我国的文化建设。（写出两条）
探究情境二：
立春时节，北京冬奥会开幕式在万众瞩目中惊艳亮相。从“雨水”到“立春”的二十四节气流传，“黄河之水天上来”的奔涌恣肆，“破冰”出五环的精彩绝伦，由中国设计、中国技术、中国材料、中国制造组成的冬奥舞台，融入博大精深的中国元素，展现诗情画意的中国式浪漫，深度融合中国传统文化的惊艳创意，令世界惊叹，尽得风流。
实现中华民族伟大复兴，必然包括中国悠久文化的发扬光大，必然蕴含对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同，必然要求构建一套独特的中国话语体系，掌握中国自己的话语权。随着我国综合国力的不断提升，越来越多的国人目光向内，认真思考“我们自己是谁”，从以过洋节、吃洋餐为荣到逐步怀念传统节日、习俗，日益回归国风。
北京冬奥会开幕式呈现出文化自信之美。结合材料并运用文化知识谈谈你对文化自信的理解。
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。实现中华民族伟大复兴，必须坚定文化自信。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。随着我国综合国力的不断提升，越来越多的国人开始回归国风。我们要继续大力发展生产力，推进社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
③当代中国的文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。实现中华民族伟大复兴，我们不仅要将中国悠久文化的发扬光大，更要对社会主义核心价值观形成普遍共识和价值认同。
任务4：检测案
1.（2022·天津·统考高考真题）随着文化传播方式的不断更新，作为中华优秀传统文化代表的古典诗词从文献与书本走上荧幕，以生动新颖的方式走向大众，为大众搭建一个思接千载、沟通古今的通道，让古典诗词的美学内涵走进当代人的审美世界。这反映中华优秀传统文化（ ）
①为人们提供丰富的精神食粮
②是民族文化的核心和灵魂
③与时代同行，实现创造性转化
④是夯实文化自信的物质基础
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
2.（2023·江西·校联考二模）2023年3月4日晚《感动中国2022年度人物颁奖盛典》如期而至。钱七虎、邓小岚、杨宁、沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嬉，在极不平凡的2022年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗，感动了国人。《感动中国》评选和颁奖活动旨在（ ）
①增强人的精神力量
②提高人民科学文化素养
③发挥大众传媒在文化传播中的重要作用
④促进人们树立正确的世界观、人生观、价值观
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
任务5：知识体系构建

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