心理健康教育通用版关于绰号那些事(共14张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

心理健康教育通用版关于绰号那些事(共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
热身活动:大风吹
规则:
全体同学低头趴在桌子上,老师说“大风吹大风吹”,同学回应“吹什么”,老师说出一个条件,符合这个条件的同学请举手!(全程低头)!
关于绰号那些事
Here is where your presentation begins
善意的绰号
侮辱性绰号
指没有侮辱性的,对同伴、长辈、亲人、朋友等人使用的称谓,体现出亲昵、亲密的感情,类似于“昵称”,表现了人际关系的亲密。
指充满恶意的称号,是不尊重人的表现,侵犯了别人的人格尊严,会引起被喊绰号者的反感。
绰 号 的 类 型
绰 号 放 映 室
回忆| 你被起过哪些绰号?绰号的由来是什么?你的感受/心情怎么样?
最近我遇到了一个烦恼,有个同学给我起了一个外号,“四眼田鸡,田鸡......”,我很讨厌这个外号,我认为这是在讽刺我、挖苦我、嘲笑我。最过分的是ta在全班面前叫我,结果很多同学也跟着叫。我感觉好没有面子,也很痛苦,真不想在这个班级待了。
烦 恼 邮 箱
如果你是这位同学,你会有什么感受?
如果ta是我们的同学,我们可以怎么帮助他?可以说点什么或做些什么?
起侮辱性绰号
不是玩笑,而是伤害!
绰 号 红 绿 灯
规则:PPT上会呈现不同的称呼,对这些称呼做出自己的判断,你能接受这样的称呼就“比心”,不能接受这样的称呼就“达咩”。
黑旋风
大头
乌鸦
土豆
某哥/姐
同样的绰号
为什么有的人能接受
有的人不能接受???
每个人的心理边界不同!
当玩笑过度时就不是玩笑了!
尊重对方心理边界,不随意起外号!
你曾经是否以开玩笑的方式给同学起过绰号?或者叫过别人外号?
现在,如果你意识到自己曾经伤害了同学,此时此刻你想对ta说些什么......
真 情 表 达 室
面 对 绰 号 指 南
1. 守护自己的心理边界,对侮辱性绰号勇敢说“NO”。
(话术:我不喜欢这个称呼,这让我感到了不被尊重,请你不要再叫了,我有自己的名字,请你尊重我!)
2. 拒绝“以牙还牙”,不要成为“自己不喜欢的样子”。
3. 乐观接受善意的外号,对照外号改正不足。
4. 适当忽视。
5. 适当自黑/自嘲。心理学研究表明,自黑其实是一种积极地应对压力的方式。
先把自己黑了,让别人无处可黑。
很多时候,我们对于自己的不足和失败会想要藏着掖着,害怕别人取笑或者攻击自己,弱点之所以成为弱点,就是因为我们太把它当回事儿了。
成功自黑的4条原则
1. 专注黑自己。同样别人自黑只是想逗人一笑或自谦,并不是在号召大家来补刀。
2. 避免用力过猛。自黑是通过暴露小缺点提升自己的魅力,不要玩脱了。
3. 自黑要有可信度。同一个笑话在不同的场合不是百试百灵的,同样,自黑时也需要考虑听众的具体情况。
4. 记得肯定自己。自黑是做自己的“黑粉”,“黑”是手段,“粉”才是本质。自黑的同时,也别忘了粉自己喔。
在人际交往中,
彼此尊重,
注意分寸,
不要让玩笑成为伤害,
不要让友谊遭受破坏,
要让别人因你的存在感到幸福!

展开更多......

收起↑

资源预览