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第一课 信息与信息社会
1
什么是信息？
与信息接触的例子
听到闹铃响起时起床
过马路看红绿灯
外出前先了解天气情况
信息泛指描述、表现客观事物特征的一切内容，也就是使用语言、文字、符号、图像、声音、表情、状态等方式传递的内容。
探究结果
2
信息的表现形态
信
息
表
现
形
态
文字形态
声像形态
记忆形态
声像形态
文字形态
记忆形态
是目前内容最丰富、使用频率最高的信息形态。
比文字直观，易于理解。
只在人脑中贮存而不具有确定的记录载体。
议一议
在课堂中，你获取了哪些信息？
你是通过哪些途径获取的这些信息？他们属于什么形态的信息？
3
信息的特征
02
01
03
02
04
信息
价值性
信息只有被人们利用才能体现出它的价值。
时效性
超过某个时间之后，信息就会失去效用。
载体依附性
信息需要依附于一定的载体而存在。
传递性
信息可以被传递，让更多人知道。
信息的特征
外敌入侵的信息附于烽火呈现
6个月大的婴儿和初一年级的学生都拥有一本初一年级的英语的书
载体依附性
价值性
商场的打折活动在本周日前有效
时效性
好事不出门，坏事传千里
可传递性
除此之外，信息还有共享性、普遍性、真伪性、可处理性、客观性、识别性、多样性等特征。
《信息技术》是一门常识课程。
希望同学们在今后的学习中会越来越喜欢它！

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