资源简介 6.电拉力计的简化原理如图2所示。滑动变阻器的滑片P与弹簧四平市2022-2023学年度初中毕业年级阶段性教学质量检测上端固定在一起,同方向升降。在弹性限度内,弹簧所受拉力越大,弹簧伸长量越大。闭合开关后,下列说法正确的是物理·化学试题A.滑动变阻器接入电路中的电阻随拉力增大而增大B.电流表的示数随拉力增大而增大C.电压表的示数随拉力增大而增大物理和化学试题共8页。物理满分70分,化学满分50分,共计120分。考试时间D.定值电阻Ro消耗的电功率随拉力增大而减小图2为100分钟。考试结束后,将答题卡交回。二、填空题(每空1分,共18分)7.鱼在清澈的水中游动,看得很清楚。有经验的渔民都知道要用鱼叉瞄准看到鱼的注意事项:(填“上方”或“下方”)才能叉到鱼,这是由于光的现象造成的。1.答题前,请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条8.如图3所示,小儿垂钓时的鱼竿是(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆:形码区域内。“怕得鱼惊不应人”是因为人说话是由声带的产生的,该声音会将鱼吓跑。2.答题时,请按照考试要求在答题卡上的指定区域内做答,在草稿纸、试题上答题9.在家庭电路中,用试电笔辨别输电线时,能使氖管发光的是线(选填“火”、“零”无效。或“地”):带有金属外壳的电水壶用三脚插头,是为了使用时让金属外壳与相连。10.如图4所示,用气筒向烧瓶内用力打气,瓶塞未跳出时,瓶内气体的内能将一,物理瓶内气体的密度将11.我国“祝融”号火星车上安装的太阳能板能将太阳能源源不断转化为电能,因为太阳一、选择题(每题2分,共12分)能是能源:“祝融”号火星车是利用波将信号传输回到地球。1.下列事例中,能用光的直线传播来解释的是12.在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶门堵住,然后浇上冷水,在A.路灯下人的影子B.从湖水中看到岸边树的“倒影”作用下,铁桶被压扁了,桶被压扁说明力可以改变13.烈日下,沥青路面变软,这是沥青在C.教室里的黑板“反光”D.清澈的水底看起来变浅了(填物态变化名称):在沥青里加入石子的目的是使路面坚固,同时也增来增大摩擦力。2.下列与物态变化相关的说法正确的是14,某家用电热壶有“加热”和“保温”两个档位,其简化电路如图5所示,R1、R2是A.夏天教室地上洒水能降低室内温度,是因为液化放热电热丝,R1=10502,R2=502。开关S接“1”时,电热壶为档位。开关SB.从冰箱里取出的雪糕表面的“白粉”,是凝固形成的接“2”时,通电5min,电流通过R2产生的热量为J。C.冰箱里的制冷剂在冷冻室里迅速汽化、吸热,使冰箱内温度降低15.如图6所示,工人用滑轮组匀速提升重80ON的货物,所用的拉力F为500N,货物D.天冷时我们呼出的白气,是空气中的小水滴汽化形成的在50s内匀速上升5m。在此过程中,拉力做功的功率是W:滑轮组的机械效率是%。3.如图1甲所示,闭合开关,两灯泡均正常发光,1且两个完全相同的电流表指针偏转均如图1乙所示,通过灯泡L,和L2的电流分别为、w0.2↑04小儿垂约一令能A.1.2A,1.2AB.0.3A,0.3AA蓬头稚子学垂纶,C.1.2A,0.3AD.1.5A,0.3A图1乙侧坐霉若草映身。4.下列数据中与生活实际情况相符的是路人借问遥招手,A.一只鸡蛋所受的重力约为50N怕得鱼惊不应人B.人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃图3图4图5图6C,初中学生课桌的高度约为0.7dmD.中学生步行上学的速度约为1.2m/s三、计算题(每题5分,共10分)5,小明在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。以下关于惯性的16.如图7所示的电路中电源电压恒为3V。闭合开关S后,电阻R1的电功率为3W,电阻R2的电功率为4.5W。求说法正确的是(1)电阻2的阻值:A.小明加速跑时的惯性比减速跑时大(2)整个电路在10s内产生的热量。B.小明冲过终点线才停下来是因为受到惯性C.小明整个跑步过程惯性大小不变D.小明在加速、减速等运动状态改变时才有惯性图物理·化学试题第1页(共8页)物理·化学试题第2页(共8页)四平市2022~2023学年度初中毕业年级阶段性教学质量检测物理试题·参考答案一、选择题1.A2.C3.C4.D5.C6.B二、填空题7.下方:折射8.费力:振动9.火大地10.变大变大11.可再生电磁12.大气压物体的形状13.熔化接触面粗糙程度14.加热60015.10080三、计算题16.解:(1)R2=U2/P2=(3v)2/4.5w=22---2分(2)P-P1+P2=3w+4.5w=7.5w-=-1分Q=W=pt-7.5w×10s=75J---2分17.解:(1)F浮=G排=m排g67500×103kg×10N/kg6.75×108N----3分(2)P=pgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10m=1.03×10pa---2分四、简答题18.我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这是扩散现象,这是甲醛分子在不停地做无规则运动(1分):而扩散现象与温度有关,这种气味随温度的升高而加重,说明温度越高,分子运动越剧烈(1分)。19.答:路灯是并联(1分)。因为其中一盏灯坏了,其余灯仍亮,由于并联电路中的用电器相互不影响工作的特点可知路灯是并联(1分)。20.答:通电后列车的下方和轨道的上方形成同名磁极,根据同名磁极相互排斥(1分),使列车和轨道之间彼此分离减小摩擦力(1分),列车在推动力的作用下行驶。五、作图实验与探究题21.(1)(2)(3)电源外22.40.0:小:非平衡23.像的位置:完全重合:a24.受热均匀:a:温度不变25.电流表进行调零:如图所示;R;>三我26.用牙签将油桃压入待测液体中浸没(液体未溢出),静止时:小于:(m2-m1)/p水;(m4-m3)pk/(m2-m1):(m5-m3)p水/(m2-m1)物理试题·答案第1页(共1页)四平市 2022~2023 学年度初中毕业年级阶段性教学质量检测化学试题·参考答案一、选择题:1.B[解析]B 项是物质形状的改变,没有新物质生成。2.B[解析]氧气能供给呼吸,故为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是氧气。故选 B。3.D[解析]稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌以使热量及时散去,A 错误;用 pH 试纸测定稀硫酸的 pH 时,应将 pH 试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到 pH 试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色板对照,读出 pH,另 pH 试纸不能润湿,应用干燥的,故 B 错误;倾倒稀硫酸时,瓶塞要倒放,同时试剂瓶口要紧挨试管口,C 错误;滴加稀硫酸时,胶头滴管要垂直悬空在试管口的正上方,故 D 正确。4.C[解析]自然界中的水都是混合物,不是纯净物,A 错误;硬水是指富含钙镁离子的水样,遇到肥皂水容易发生反应生成硬脂酸钙、硬脂酸镁等浮渣,而软水则无明显现象,B 错误;生活污水含有污染物,不能直接排入江河湖泊,应该集中处理排放,才符合“绿水青山就是金山银山”的思想,C 正确;水的分子式为H2O,其中并不含氢分子(H2),从组成上看,水由氢元素和氧元素组成,从微观上看,1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成,D 错误故选 C。5.D[解析]A.石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,所以石墨可用于制铅笔芯,并不是利用其导电性,故 A 错误;B.银的导电性好,但是其价格较高,成本高,一般不用于制电线,故 B 错误;C.二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧,也不支持燃烧,所以二氧化碳可用作灭火,并不是利用其能与水反应,故 C 错误;D.熟石灰显碱性,能与土壤中的酸性物质反应,所以可用于改良酸性土壤,故 D 正确。6.D[解析]本题考查化学反应微观示意图和质量守恒定律。由图中信息可知,该反应的化学方程式为催化剂 2CO+2NO ==== N2+2CO。氧化物是由两种元素组成的化合 物,其中一种元素是氧元素,甲是CO,丙是N2,所以丙不是氧化物,A 错误;由化学方程式可知,反应生成的丙(N2)和丁(CO)的分子个数比为 1:2,B 错误;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目均不变,C 错误;该反应的反应物CO 和NO 均为有害气体,生成物N2和CO2,均为无害气体,D 正确。化学试题·答案 第1页(共5页){#{QQABQYSQggigQABAAQhCUwXSCgOQkBAACCoGwBAIIAAAwRFABAA=}#}7.A[解析]A.该装置氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应后天平仍然平衡,说明化学反应前后物质的总质量不变,故该实验能够达到目的。B.如图所示,虽然向水中加入浓硫酸后会使温度升高,但红磷和白磷都浸没在水中,都未与氧气接触,都不能燃烧,则无法比较二者的着火点,故该实验不能够达到目的。C.如图所示,氢气密度比空气小且难溶于水,从长导管导入后会从短导管导出,装置无法观察到水被排出到量筒内,则无法测量氢气的体积,故该实验不能够达到目的。D.如图所示,左侧铁钉浸没在水中没有与氧气接触,右侧铁钉处于干燥的空气中未与水接触,因此两支试管内的铁钉都不生锈,无法探究铁生锈的条件,故该实验不能够达到目的。8.D[解析]A.配制溶液时使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、试剂瓶,故 A 正确;B.量取水时,俯视读数量取的水少于需要的水,从而溶液中溶质质量分数偏大,故 B 正确;C.称量氯化钠时,托盘天平指针偏右,说明砝码重于药品,应继续添加药品,故C正确;D.玻璃棒的搅拌可以加速NaCl 的溶解,并不能增大NaCl 的溶解度,故D 错误。9.C[解析]A.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,当一氧化碳的浓度较低时无法点燃,A 错误;B.溶解、过滤、蒸发,只能除去粗盐中的难溶性杂质,无法除去可溶性杂质,不能得到纯净的氯化钠,B 错误;C.氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气,具有刺激性气味,氯化钾和熟石灰不反应,故可分别加入熟石灰研磨、闻气味,鉴别化肥氯化钾和氯化铵,C正确;D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,镁、锌均能与硝酸银反应,有银白色固体析出,说明镁、锌比银活泼,但是无法验证镁、锌的金属活动性顺序,D 错误;故选C。10.C[解析]本题考查化学反应与图像分析,高温煅烧石灰石生成氧化钙固体和二氧化碳气体,反应开始,固体质量逐渐减少,反应结束,固体质量不为 0,A 项不符合题意;氢气和氧气在密闭容器中燃烧生成水,反应的化学方程式为点燃2H2 +O2 === 2H2O,所以反应后分子个数减少,B 项不符合题意;向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴加入等质量分数的稀硫酸,消耗等质量稀硫酸时,消耗锌的质量大于铁,产生氢气质量相等,随着硫酸的不断加入,锌先反应完时,曲线出现拐点,铁继续反应产生氢气,铁反应完时氢气质量不再增加,化学试题·答案 第2页(共5页){#{QQABQYSQggigQABAAQhCUwXSCgOQkBAACCoGwBAIIAAAwRFABAA=}#}C 项符合题意;在一定温度下,向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾晶体不再溶解,溶液质量不会增加,D 项不符合题意。故选 C。二、填空题: +311.(1)HCl (2)CO2 (3)Fe2O3[解析]由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,所以保持二氧化碳的化学性质的粒子是二氧化碳分子,符号为 CO2。12.(1)维生素 C (2)淀粉、蛋白质 (3)C (4)硝酸钾[解析](1)维生素 C 缺少时,就会得坏血病;(2)能给人体生命活动提供能量的营养素有蛋白质、糖类、油脂,紫薯中富有淀粉属于糖类,还有蛋白质。(3)A.硒的相对原子质量为 78.96,单位是 1 省略不写,相对原子质量是一个比值不是物质的实际质量,不能用质量的单位表示,A 错误;B.由图 2 可知硒的质子数为 34,但在原子里质子数和中子数不一定相等,B 错误;C.由在原子中质子数=电子数可得:X=34-2-8-6=18;C 正确;D.硒元素汉字名称中含有“石”旁,属于非金属元素,D 错误。故选:C;(4)复合肥是含有农作物所需要的两种或两种以上的营养元素,硝酸钾含有钾元素和氮元素,所以是复合肥。13.(1)60 (2)硝酸钾 (3)蒸发结晶[解析]本题考查溶解度曲线的应用。(1)10℃时,硝酸钾的溶解度为 20g,表示 100g 水中最多能溶解 20g 硝酸钾,则 50g 水中最多能溶解 10g 硝酸钾,所以溶液质量是 60g;(2)30℃时,硝酸钾溶解度大于氯化钠溶解度,即等量水中达到饱和状态时溶解的硝酸钾质量大于氯化钠质量,将 30℃时硝酸钾和氯化钠的饱和溶液蒸发 10 g 水,溶解在 10 g 水中的溶质会析出,则硝酸钾饱和溶液析出晶体较多;(3)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,而氯化钠的溶解度受温度影响较小,故当氯化钠溶液中含有少量硝酸钾时,可用蒸发结晶的方法提纯氯化钠。三、简答题:14.(1)二氧化碳(或 CO2) (2)石油[解析](1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是二氧化碳;(2)造成温室效应加剧的主要原因是化石燃料的过度使用,化石燃料包括煤、石油、天然气。15.(1)AC (2)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O (3)可燃物与氧气接触[解析](1)浓氨水显碱性,可以使无色酚酞变红,浓氨水具有挥发性,所以会扩散到棉团上,使棉团变红;在这个实验中,并不说明氨分子的质量,故选AC;(2)CO2 和 Ca(OH)2 反应生成 CaCO3和 H20。故方程式为:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O化学试题·答案 第3页(共5页){#{QQABQYSQggigQABAAQhCUwXSCgOQkBAACCoGwBAIIAAAwRFABAA=}#}(3)图是教材中的实验,白磷本身是可燃物,所以还需要氧气,同时温度需要达到白磷的着火点,烧杯中是热水,温度已经达到白磷着火点,故填可燃物和氧气接触。16.(1)塑料顶盖 (2)抗腐蚀性强(或硬度大或密度小) (3)水和氧气17.(1)乳化 (2)煮沸 (3)BC[解析]铁锈的主要成分是氧化铁,可以与硫酸反应生成硫酸铁和水,检验是否是硫酸,不能用酚酞试液,因为硫酸不能使酚酞试液变色;不能用氯化钡溶液,因为硫酸铁与氯化钡反应也生成硫酸钡白色沉淀,无法确定是否含有硫酸;可用铁粉,观察是否生成气泡,可用氧化铜,观察是否溶解,溶液是否呈蓝色。四、实验题:MnO218.(1)试管 (2)②⑦ 2H2O2 === 2H2O+O2 ↑ (3)AC[解析]过氧化氢溶液制氧气反应的装置为固液不加热型,发生装置选②,收集较纯净的氧气应选择排水法,故装置组合为②⑦。[解析]干燥的紫色石蕊试纸不变红是由于没有与湿润的二氧化碳接触,可能是二氧化碳被吸收或湿润的二氧化碳被干燥,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应可吸收二氧化碳,浓硫酸具有吸水性,可干燥二化碳,所以选 AC。19.【实验 1】将带火星的木条伸人集气瓶内,木条复燃,证明是氧气【实验 2】有气泡产生 Na2CO3+2HCl==2NaCI+CO2↑+H20【实验 3】氯化钙溶液(或氯化钡溶液或硝酸钙溶液或硝酸钡溶液) 酚酞试液【反思拓展】防水(或防潮或密封)[解析]【实验 1】氧气的检验方法是将带火星的木条伸人集气瓶内,带火星木条复燃;【实验 2】碳酸盐与稀盐酸反应会产生二氧化碳,所以在溶液中加入稀盐酸若有大量气泡生成,则说明溶液中有碳酸钠;【实验 3】证明溶液 M 中是否含有氢氧化钠要先除净碳酸钠,因为碳酸钠溶液也显碱性,也能使酚酞溶液变红,干扰氢氧化钠检验,所以向溶液M 中先加入足量的氯化钙溶液,除净碳酸钠,再向反应后的上层清液中加入无色酚酞溶液,如果上层清液变红,说明溶液 M 中有氢氧化钠,如果上层清液不变色,则说明溶液 M 中没有氢氧化钠。【反思拓展】过碳酸钠能与水反应,而空气中含有水蒸气,因此应该防潮密封保存。五、计算题:20.(1)0.8g (2)9.8%解:(1)由图示可知,在溶液的 pH 等于 7 时,消耗的 NaOH 溶液的质量为 16g,溶质的质量为:16g×5%=0.8g;(2)设 10g 稀硫酸样品中含有 H2SO4 的质量为 x2NaOH+H2SO4 ==Na2SO4 +2H2O80 980.8g x化学试题·答案 第4页(共5页){#{QQABQYSQggigQABAAQhCUwXSCgOQkBAACCoGwBAIIAAAwRFABAA=}#}80/98=0.8g/xX=0.98g稀 H2SO4 的溶质质量分数为:0.98g/10g×100%=9.8%答:稀 H2SO4 的溶质质量分数是 9.8%。化学试题·答案 第5页(共5页){#{QQABQYSQggigQABAAQhCUwXSCgOQkBAACCoGwBAIIAAAwRFABAA=}#}四平市2022-2023学年度初中毕业年级阶段性教学质量检测请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效物理·化学合卷三、计算题(每小题5分,共10分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)物理答题卡16.解:。。。。,。。。。。,姓名条形码粘贴处请勿在此区域内作答准考证号缺考标记,考生1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。禁城!由监考2,请将准考证条码粘贴在[条形码粘贴处]的方框内。正确填涂负责用照色字注3.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米填迹的签字笔填黑色字迹的签字笔填写,字体工整,请按照题号顺序在各题的答题区域内作答,超出范围的答错误填涂项案无效,在草稍纸、试题上答题无效。例五、作图、实验与探究题(共24分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。21,(1)(2)(3)单项选择题(请用2B铅笔填涂)17.解:电源1[A][B][C][D]3[A][B][C]CD]5[A][B][c][D]2[A][B][C][D]4[A][B][C][D]6[A][B][C][D]图8图9图1022.(1)(2(3)二、填空题(每空1分,共18分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)23.(1(2(3)四、解答题(每题2分,共6分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)24.(12(22(31825.(1)(2)10(3)19(4)图14乙26.(5)205(6)(7)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效■请考生保持答题卡干净整洁,不要污损、破坏!化学答题卡请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色炬形边框限定区域的答案无效五、计算题(共6分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)15.(1)20.(1)可能用到的相对原子质量:(2)Fe-56Zn-65H-1S-320-16Na-23(3)(2)解:一、单项选择题(请用2B铅笔填涂)》■■■■16.(1)1[A][B][c][D]6[A][B][c][D]2[A][B][C][D]7[A][B][C][DJ(2)3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]4[A][B][C][D]9[A][B][C][DJ(3)5[A][B][c][D]10[A][B][c][D]17.(1)(2)二、填空题(每空1分,共10分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)(3)四、实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)11.(1)(2)」(3)18.(1)12.(1)(2)(2)(3)」(4)13.(1)(3)(2)(3)19.【实验1】【实验2】三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)(请用0.5mm黑色字迹的签字笔作答)青勿在此区域内作答【实验3】14.(1)(2)」【反思拓展】请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 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