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备战2024年高考
地理一轮复习考点帮
（全国通用）
第三十二讲
区域与区域发展
BLUE THESIS PROPOSAL TEMPLATE
专题13区域与区域发展
本讲主要考察学生对区域与区域发展的掌握。能够分析区域发展的基本知识。本知识点在高考考察过程中，单独进行考察的内容很少，但是往往会以区域发展作为考察的背景，考察区域生态建设、资源开发、环境安全、产业转移、城市发展、流域开发等内容。考生需要把握区域发展的基础，能够立足于区域的基本背景去分析地理问题。
本讲分析
核心素养分析
综合思维：结合情景，针对区域自然条件和区域关联的发展变化，提出因地制宜。
区域认知：结合区域图文材料，认识区域特征和区域发展方向。
地理实践：归纳、分析自然和人文环境与区域发展之间的辩证关系。认识到人类利用、改造自然必须遵循自然规律，谋求人地和谐。
人地协调：结合区域特征和区域发展存在的问题，采取相应措施，促进人地协调。
高考考向分析
考点 真题统计 考向分析
区域与区域发展 2023北京卷；2022、2021全国甲卷；2022海南卷；2022、2021山东卷；2022湖南卷；2022、2021、2020江苏卷；2021河北卷；2021浙江1月卷；2021浙江6月卷；2020北京卷；2020、2019天津卷；2020全国卷Ⅱ； 纵观近五年各地区的高考命题内容和趋向，区域和区域发展作为单独知识点考察的非常少，考生需要重点把握在区域发展的背景下分析区域生态环境建设、产业发展、城市发展、协调发展、资源环境安全等区域发展的具体内容。
知识构建
知识点
Knowledge points
区域及其类型
1
区域的整体性和关联性
2
区域发展的自然环境基础
3
区域及其类型
本考点主要考察对区域及其类型的了解，掌握区域的基本特征。
01
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
定义：
区域是人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元
②划分基础：
它是人们基于对世界的认识以及实践的需要，在地域差异的基础上划定的。
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
③特点：
具有一定的范围、形状和边界
边界有明确的，也有过渡性质的
内部的特定性质相对一致
自然区域边界往往并不是固定的
行政区划边界往往在一定时间内是明确的
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
④类型：
按自然特征划分：按某种自然特征划分的区域为自然区域。例如我国季风区、三大自然分区、内外流区、地势阶梯分区等
我国的三大自然区
我国的地势阶梯图
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
④类型：
按人文特征划分：按照某种人文特征或人文需要划分的区域为人文区域。例如我国行政区划图，农业分布图，方言分布图等
我国行政区划图
我国少数民族分布图
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
④类型：
按综合特征划分：综合了自然特征和人文特征划定的。例如我国生态脆弱区评价图，基本农田保护区分布图。
我国主体功能区图
我国基本农田保护图
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
④类型：
按特定行政管理目标划分：为了发挥地区优势，促进社会经济发展而划定；为了消除贫困，体现社会公平而划定；为了保护生态环境，实现可持续发展而划定；为了促进经济发展，保护传统文化，增强文化创新力等进行划分。
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
④类型：
按客观存在的区域划分：有的区域是客观存在的，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的区域。如中国野生稻分布区、低硒地区等。
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域划分的目的：
区域划分目的
发挥地区优势，促进社会经济发展
保护生态环境，实现可持续发展
体现社会公平，促进区域协调
保护传统文化，增强文化创新力
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域特性及其对人类活动的意义：
整体性：
定义：区域各地理要素或各部分之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体。
意义：人们必须合理利用和开发资源,正确处理资源开发利用与环境保护的关系,否则“牵一发而动全身”,会导致整体环境的恶化
举例:青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域特性及其对人类活动的意义：
差异性：
定义：区域之间普遍存在差异，区域内部存在一定的差异。区域之间的差异是绝对的，区域之间的共性是相对的。
意义：因地制宜,扬长避短,充分利用本区优势条件,促进区域经济发展
举例：新疆长绒棉基地与陕西苹果基地之间存在差异
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域特性及其对人类活动的意义：
开放性：
定义：区域之间存在联系，地理空间呈现开放性。区域是一个开放的系统，通过物质交换、能量流动、信息交流等方式与其他区域发生联系。
意义：加强区域合作,实现优势互补,协调发展
举例：我国的“西气东输”“西电东送”等工程、经济全球化
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域特性及其对人类活动的意义：
层次性：
定义：一方面指一个大区域内包含着若干小区域。另一方面指区域内部彼此关联形成的层次关系。
意义：不同等级的区域,其结构、内外部联系及相应的研究手段均有不同
举例：我国东部季风区可分为北方地区和南方地区
基础知识--区域及其类型
TEACH
1.区域
⑤区域特性及其对人类活动的意义：
动态性：
定义：区域是变化的,一方面体现在有新的区域出现,另一方面体现在现有区域随社会需要和环境的变化而变化。
意义：从区域发展的角度对区域进行定位和制定发展战略,促进区域可持续发展
举例：改革开放后出现经济技术开发区;我国行政区划在1949年后有多次调整
江西省婺源县曾经属于安徽省徽州地区，在建国前，由于特殊原因，婺源曾经多次在安徽和江西之间变动，最终划分为江西省上饶市。
基础知识--区域及其类型
TEACH
2.不同尺度的区域
区域的空间尺度可体现为区域的层级高低
较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区城可包含若干较小尺度的区域
不同空间尺度的区域可以相互促进发展。
同一尺度的区域，因面积、地理位置差异，具有不同的发展条件和不同的发展方向。
-广东省-
改革开放初期，利用沿海优势迅速发展
-新疆维吾尔自治区-
深居内陆，发展速度小于沿海地区
基础知识--区域及其类型
TEACH
3.区域分析的一般思路
【题型运用】数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储数据信息的场所，其规模以设备运行耗能的多少来衡量。我国的数据中心2010年之前主要布局在东部沿海地区，如今贵安新区快速发展成为我国南方最大的数据中心基地。贵安新区范围涉及贵阳和安顺两市所辖4县（市、区）20个乡镇。读图“贵安新区位置示意图”，贵安新区（ ）
A．有明确的边界
B．划分的主要指标是地形
C．区域发展的决定性因素是交通
D．与周边地区相互独立
A
【题型分析】贵安新区属于行政区划，行政区的界线为明确的界线，A正确。划分考虑多种因素，其主要指标并非地形，B错。交通是区域发展的重要条件，但并非决定性因素，C错。贵安新区与周边地区紧密联系，D错。故选A。
基础知识--区域及其类型
【题型运用】数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储数据信息的场所，其规模以设备运行耗能的多少来衡量。我国的数据中心2010年之前主要布局在东部沿海地区，如今贵安新区快速发展成为我国南方最大的数据中心基地。贵安新区范围涉及贵阳和安顺两市所辖4县（市、区）20个乡镇。读图“贵安新区位置示意图”，数据中心的数据被比喻为“原料”，贵安新区利用这些“原料”可以发展的产业有（ ）
①煤炭化工②冶金工业③智能制造④电商产业
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
C
【题型分析】以“数据”为原料，贵安新区可以发展的产业，关键信息是“数据”，只要列出的产业以“数据”为中心即可。例如数据加工、数据分析、数据交易、数据服务、电商产业、智能制造等，③④正确。煤炭化工和冶金工业属于资源型产业，并非以“数据”为原料，①②错。故选C。
基础知识--区域及其类型
【题型运用】数据中心是用特定设备在互联网上传输、存储数据信息的场所，其规模以设备运行耗能的多少来衡量。我国的数据中心2010年之前主要布局在东部沿海地区，如今贵安新区快速发展成为我国南方最大的数据中心基地。贵安新区范围涉及贵阳和安顺两市所辖4县（市、区）20个乡镇。读图“贵安新区位置示意图”，数据中心的建立对贵安新区地理环境的影响有（ ）
①促进产业升级②增加就业机会③提升城市化水平④加剧环境污染
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
【题型分析】数据产业对技术要求高，经济附加值高，数据中心的建立有利于促进产业升级、增加就业机会，促进区域经济发展，吸引人口迁入城市，能够提升城市化水平，①②③正确。数据产业属于高新技术产业，对环境的影响不大，④错误。故选A
基础知识--区域及其类型
【题型运用】2017年4月1日,我国决定设立雄安新区,这是我国深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分行政区域,新区内人口较少,土地面积广,以农业用地为主,是河北省经济比较落后的地区。下图为雄安新区位置示意图,下列有关行政区域的说法,正确的是（ ）
A．区域之间的差异是相对的 B．利用综合指标进行划分的
C．区域内部自然特征差异明显 D．区域之间没有明确的界线
B
【题型分析】区域之间的差异是绝对的，A错误。行政区域利用综合指标进行划分的，B正确。 自然区域内部自然特征具有相似性，区域之间具有显著的差异性，C错误。区域有一定的界线，有的区域界线是模糊的，有的区域界线是明确的，D错误。故选B。
基础知识--区域及其类型
【题型运用】2017年4月1日,我国决定设立雄安新区,这是我国深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分行政区域,新区内人口较少,土地面积广,以农业用地为主,是河北省经济比较落后的地区。下图为雄安新区位置示意图,雄安新区的区位优势有（ ）
①技术水平先进②地理位置优越③现有开发程度低,空间充足④湖面广阔,水运便利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
【题型分析】雄安新区目前技术水平不先进，①错误；雄安新区距离北京、天津、保定、石家庄等城市较比较近，地理位置优越，②正确；雄安新区现有开发程度低，未来发展空间充足，③正确；雄安新区位于白洋淀附近，但是白洋淀的水运不便利，④错误。②③正确，C正确，ABD错误。故选C。
基础知识--区域及其类型
【题型运用】2017年4月1日,我国决定设立雄安新区,这是我国深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。雄安新区规划范围涉及河北省雄县、容城、安新3县及周边部分行政区域,新区内人口较少,土地面积广,以农业用地为主,是河北省经济比较落后的地区。下图为雄安新区位置示意图,京津冀地区协同发展,下列措施不可取的是（ ）
A．促进产业向核心城市集聚 B．建立生态环境治理补偿机制
C．加快城际交通的建设 D．区域竞争互补,发挥京津双核作用
A
【题型分析】京津冀地区协同发展，应合理进行产业分工，产业不宜向核心城市集聚，A不可取，符合题意。京津冀地区协同发展应建立生态环境治理补偿机制，实现经济、生态可持续发展，B可取，不符合题意。加快城际交通的建设，利于京津冀地区加强交流与联系，促进协同发展，C可取，不符合题意。区域之间既竞争又互补，发挥京津双核作用，有利于京津冀地区协同发展，D可取，不符合题意。故选A。
基础知识--区域及其类型
区域的整体性和关联性
本考点主要考察对区域及其类型的了解，掌握区域的基本特征。
02
基础知识--区域整体性
TEACH
1.区域要素 构成
①自然要素
地质
地貌
水文
生物
气候
土壤
自然要素
基础知识--区域整体性
TEACH
1.区域要素 构成
②人文要素
人口
文化
经济
政治
宗教
科技
人文要素
基础知识--区域整体性
TEACH
2.区域整体性的表现
①相互影响：
直接影响：人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生直接联系。如捕鱼、采矿、风能发电。
风能，是人类生产活动对自然要素的直接利用，将风力资源转换成能量，满足人类生产生活对物质和能量的需求。
基础知识--区域整体性
TEACH
2.区域整体性的表现
①相互影响：
间接影响：区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活，再间接影响自然界。例如环境保护法的实施
《中华人民共和国环境保护法》已经1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过，中华人民共和国主席令第二十二号公布，历经2014年修订，共七章节七十条。该法律的颁布，对于规范企业的排污，减少企业的污染排放，环境污染的处罚有了法律依据。极大的保护了我国的生态环境
基础知识--区域整体性
TEACH
2.区域整体性的表现
②相互作用，相互制约：
区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。
坎儿井是在干旱地的劳动人民漫长的历史发展中创造的一种地下水利工程。坎儿井引出了地下水，让沙漠变成绿洲，使聚落和农业得以发展。同时，在利用的过程当中，意识到水资源是制约当地发展的限制条件，要保持人水协调，以免给环境造成过大压力
【题型运用】巴西自然资源丰富，工业基础雄厚，门类齐全，同时也是世界农业大国之一。下图为巴西地理位置及相关地理事物分布示意图。巴西农业区主要分布在东南沿海的主要原因有
①气候条件优越②地形平坦开阔③人口稠密④海运便利（ ）
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
C
【题型分析】巴西东南沿海农业集中分布区主要为热带雨林和亚热带季风性湿润气候，雨热同期，水热条件优越，利于农业发展，①正确；东南沿海人口较为稠密，可为农业发展提供丰富的劳动力，③正确；东南沿海农业集中分布区主要为狭长的平原，②错误；海运对农业区分布影响较小，④错误。故选C。
基础知识--区域整体性
【题型运用】巴西自然资源丰富，工业基础雄厚，门类齐全，同时也是世界农业大国之一。下图为巴西地理位置及相关地理事物分布示意图。与巴西利亚相比，马瑙斯（ ）
A．地势较高 B．水能资源丰富 C．多地形雨 D．全年降水较多
C
【题型分析】马瑙斯位于亚马孙河下游地区，地势平坦，海拔较低，水能资源匮乏，属于热带雨林气候，全年高温多雨，且多为对流雨，ABC错误；巴西利亚位于巴西高原，地势较高，气温较低，属于热带草原气候，有干湿两季，降水季节变化大。与巴西利亚相比，玛瑙斯全年降水较多，D正确；故选D。
基础知识--区域整体性
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
①表现：
区域差异是普遍存在的，如地理位置差异、自然条件差异、社会经济发展水平差异、文化习俗差异等。
对比分析区域间的差异，是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。
我国三大自然分区中东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区不论是在自然环境特征还是在人文环境特征上都表现明显的差异性，
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：自然地理环境差异
气候差异：
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：自然地理环境差异
地貌差异：任何地貌都是内力和外力共同作用的结果，不同的区域由于海陆位置和纬度位置不同，所经受的内力作用和外力作用形式及其组合不同，从而导致地貌的区域差异。
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：自然地理环境差异
河流水文水系差异：
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：自然地理环境差异
土壤、植被差异：区域地理位置、气候、水文、地形、地质条件的差异，导致了土壤、植被的差异，主要表现在土壤的质地、厚度、肥力、酸碱度等方面和植被的数量、种类、形态等方面。
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：人文地理环境差异
人类活动 差异成因 具体表现
农业 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异 作物种类、耕作制度、产量等差异
市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异 机械化水平、劳动生产率、商品率等差异
工业 资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异 工业类型、规模等差异
人口 区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史等社会条件差异 人口规模、密度、素质、增长速度等差异
城市 地形、气候、河流、资源、交通等差异 城市形态、分布、数量、规模、发展水平等差异
交通 地形、气候、位置、经济、科技、人口等差异 交通方式、交通便捷程度等差异
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
1.区域差异
②区域差异分析：
【题型运用】“倚山偎翠，方圆错落，似古堡巍峨苍朴，却巧夺天工。安全坚固，防风抗震，阴阳调和”。如图所示的传统民居中与材料描述一致的是（ ）
A．福建土楼 B．陕西窑洞 C．北京四合院 D．云南竹楼
A
【题型分析】结合材料“倚山偎翠，方圆错落，似古堡巍峨苍朴”推测该地房屋依据地势高低变化，错落有致，说明地形起伏较大，房屋外形为圆形；结合材料“安全坚固，防风抗震，冬暖夏凉阴阳调和”，推测房屋墙体较厚，夏季凉爽，冬季保温，综合分析应为福建土楼，A正确。陕西窑洞虽然具有冬暖夏凉的特点，但外形不是圆形，B错误。北京四合院也不具备圆形外部特征且华北地区地形平坦，C错误。云南竹楼位于热带地区，为干栏式建筑，与材料不相符，D错误。故选A。
基础知识--区域差异与区域关联性
【题型运用】“倚山偎翠，方圆错落，似古堡巍峨苍朴，却巧夺天工。安全坚固，防风抗震，阴阳调和”。传统民居可以反映乡村聚落与地理环境的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．福建土楼主要受地形条件影响
B．陕西窑洞主要受科技水平影响
C．北京四合院主要受交通条件影响
D．云南竹楼主要受气候条件影响
D
【题型分析】福建土楼屋顶坡度大，利于排水，说明此地降水多，主要受气候的影响，A错误。陕西冬冷夏热，黄土具有直立性，而窑洞里冬暖夏凉，所以窑洞主要受土地特性和气候的影响，B错误。四合院建筑四面围绕，家里长辈居北，晚辈居南，所以四合院主要受家庭文化影响，C错误。云南竹楼屋顶坡度大，墙体薄，开窗大，有利于通风散热排水，主要受气候的影响，D正确。故选D。
基础知识--区域差异与区域关联性
基础知识--区域差异与区域关联性
TEACH
2.区域关联性
区域关联：区域差异是区域关联的基础。区域在发展过程中，都会直接或间接地与其他区域发生关联。区域关联是依据区域的差异性，通过自然地理要素和人文地理要素在区域间流动，产生区域联系。
要求：加强区域合作，实现优势互补，协调发展加强区域合作，实现优势互补、协调发展，如资源跨区域调配、跨区域生态补偿机制。
影响：区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域的发展方向。
区域发展的自然环境基础
本考点主要考察对区域发展自然环境的基础掌握，在自然环境的基础上提出区域的可持续发展。
03
基础知识--区域发展的自然环境基础
1.自然环境基础对区域发展的影响
①自然条件是区域发展的重要条件：
自然条件往往支撑着区域发展的物质基础，在区域发展的不同阶段甚至决定区域发展
四大古代文明发祥地都位于北温带，地处大河中下游平原地区。共同的区位条件是：地势平坦，热量、水源充足，土层深厚、肥沃，便于农耕。
②自然条件的利用存在差异：
同一区域在不同阶段对自然条件的利用存在着差异。例如我国长江中下游黏重的土壤早期不适宜农业的种植，经过改良后适宜水稻种植；
不同区域对自然条件利用存在差异。例如南亚的孟加拉国，位于恒河—布拉马普特拉河三角洲，地势低平，水热条件好，人口稠密，但却是世界上最不发达的国家之一。而日本，虽多火山、地震，少平原、耕地，自然条件相对较差，但其依靠社会资源发展成为世界上最富裕的国家之一。
基础知识--区域发展的自然环境基础
1.自然环境基础对区域发展的影响
③遵循自然规律，谋求人地和谐：
由于对自然环境的利用存在着差异性，需要我们在利用自然环境旳过程中，要尊重自然规律。
例如我国古代四川地区修建的都江堰很好的利用了当地河流、地形地势等特征，修建了大型的水利工程，使得成都平原成为一个良好的农业生产区。
④违背自然规律，虽然在短期内能获得经济效益，终究会出现环境问题：
例如，美国大平原地区20世纪30年代出现了黑风暴，最严重的地区一个月内尘暴天数长达25天，主要原因就是大面积开垦中部大平原，破坏了草原植被，使土壤极易遭受风力侵蚀。
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
①区域特征的分析：
自然特征的分析 类型 描述、比较的方向和角度
自然地理特征 地形地势、土壤、气候、水文(河流、湖泊)、自然带、自然资源、自然灾害等
地形特征 主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷等)及其分布，特殊地貌等
地势特征 海拔高低、地势起伏状况、地势倾斜方向、区域极值(海拔最高、最低值)
河流水文特征 年径流量、汛期、径流的季节变化、含沙量、结冰期(凌汛)、流速等
河流水系特征 发源地、流向与注入的海洋、长度与流域面积、支流多少及水系形态、河道特征、上中下游的划分等
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
①区域特征的分析：
自然特征的分析 类型 描述、比较的方向和角度
自然地理特征 地形地势、土壤、气候、水文(河流、湖泊)、自然带、自然资源、自然灾害等
气候特征 气温(气温高低、气温日较差和年较差大小)、光照、降水(总量、季节变化和年际变化)、降水与热量的组合状况(如雨热同期)
土壤 类型及肥力状况。如：肥沃的黑土；土壤贫瘠、荒漠化严重
植被 主要从种类、类型、覆盖率的高低等方面分析。以亚热带常绿硬(阔)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主
自然资源 主要分析从种类、数量、分布状况、丰富程度、开发条件等。如矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水能资源等丰富；水资源丰富(短缺)
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
①区域特征的分析：
人文特征的分析 类型 描述、比较的方向和角度
社会经济环境特征 人口、城市、工业、农业、地域联系方式、环境污染状况等
人口特征 人口数量、人口分布、人口素质、人口迁移等
农业生产特征 主要从区位条件、耕作制度或熟制（热量影响）、农业地域类型、农作物种类及分布(水热影响）、耕地类型（水分影响）、农业结构(各部门所占比重)、生产规模、生产水平(机械化水平、专业化水平、商品率)等
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
①区域特征的分析：
人文特征的分析 类型 描述、比较的方向和角度
社会经济环境特征 人口、城市、工业、农业、地域联系方式、环境污染状况等
工业生产特征 主要从区位条件、类型(轻工业、重工业等)、部门(主要工业部门)、规模(大型、中小型)、方式(大批量标准化、中小批量定制化等)、投入(原料、劳动力、技术等)、产出(市场范围、产品周期)、地域分布、发达程度、生产结构、技术水平等
交通 主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网(点、线)的密度、影响交通运输的分布与发展状况的主要区位因素等方面分析
环境问题 主要从环境污染和生态破坏两方面进行综合分析
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
②区域不同发展阶段的分析：
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
③以长三角和松嫩平原为例：
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
③以长三角和松嫩平原为例：
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
③以长三角和松嫩平原为例：
改革开发以来，随着工业化与城镇化的快速发展，人口不断增加，土地利用结构的改变，耕地面积大幅度减少，逐渐由全国的粮食净输出区变为粮食净输入区
变化
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
③以长三角和松嫩平原为例：
随着农业生产技术的进步和气候变暖，松嫩平原水稻种植面积不断扩大，粮食地位日益重要
变化
基础知识--区域发展的自然环境基础
2.因地制宜与区域发展
③区域发展的要求：
区域发展，既要根据自身的地理条件，合理安排人类活动，又要充分考虑自身地理条件和区域关联的发展变化，及时调整人类的活动方式，从而做到因地制宜。既要研究区域整体性，也要分析区域与区外的关联性。
无论是区域要素的综合作用，还是区域的对外联系，对区域发展的影响都不是固定不变的，而是随着技术、经济、社会以及自然等因素的变化而改变
【题型运用】对口援疆即国家以灾区重建的模式来扶持新疆。新疆若羌县是邢台市的对口支援县,多年来邢台市围绕产业援疆、人才交流、消费扶贫等重点领域,全力帮扶若羌县。新疆若羌枣品质优良的自然条件有（ ）
①夏季热量充足,光照强②冬冷夏热,年较差大
③地形平坦,土壤肥沃④空气湿度低,病虫害少
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
C
【题型分析】新疆若羌深居内陆，距海远，降水少，晴天多，夏季气温高，热量充足，光照强，利于枣的生长，①正确；新疆若羌晴天多，昼夜温差大，有利于营养物质的积累，枣品质优良与年较差关系不大，②错误；地形平坦，土壤肥沃与枣品质优良关系不大，③错误；新疆若羌降水少，空气湿度低，不利于病虫害的繁殖，因此病虫害少，枣品质好，④正确。①④正确，C正确，ABD错误。故选C。
基础知识--区域发展的自然环境基础
【题型运用】对口援疆即国家以灾区重建的模式来扶持新疆。新疆若羌县是邢台市的对口支援县,多年来邢台市围绕产业援疆、人才交流、消费扶贫等重点领域,全力帮扶若羌县。邢台市对新疆若羌县的援助措施,合理的是（ ）
A．选派邢台人才帮扶若羌县 B．助力若羌县农民迁居到邢台
C．销售邢台市特色农产品到若羌县 D．搬迁邢台钢铁企业投资若羌县
A
【题型分析】选派邢台人才帮扶若羌县，可以助力若羌经济发展，A正确。若羌县农民迁居到邢台，可行性差，难以实现，B错误。销售邢台市特色农产品到若羌县，并不能带动若羌经济发展，C错误。新疆若羌铁矿资源较少，距离东部经济发达地区市场较远，邢台钢铁企业不适合搬迁到若羌县，D错误。故选A。
基础知识--区域发展的自然环境基础
感谢各位同学的聆听
Thank you all for listening

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