资源简介

（一）地球周围的空气
知识回顾
一、空气的成分 ( http: / / www. )1、认识空气的组成
空气中含量最多的气体是_______，它大约占空气体积的_______，其次是_______，它大约占空气体积的_______，二氧化碳的体积分数只占_______，但作用很大。另外，还有水蒸气和杂质大约占空气体积的_______。 ( http: / / www. )2、空气是一种重要的资源
（1）在工业上通过降温加压的方法，根据氮气、氧气、稀有气体的_______不同，将各种气体分离出来。这一过程发生的是_______变化。 ( http: / / www. )（2）可用于动物呼吸作用的是_____气，液态______可用作制冷剂，_____可被填充在灯泡中，制造各种用途的电光源。
3、关注空气质量. ( http: / / www. )目前计入空气污染指数的项目暂定为______、______、______、______等。空气质量级别越大，空气质量越差，二氧化碳虽然能引起温室效应，但不属于污染物。
4、空气的污染和保护
有害气体（SO2、CO、NO、NO2等） ( http: / / www. )（1）空气中的有害物质
烟尘（可吸入颗粒物） ( http: / / www. )（2）空气污染的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡，导致全球气候变暖，酸雨和臭氧层破坏等。
（3）保护空气措施：加强大气质量监测，改进燃料结构，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。 ( http: / / www. )（4）城市空气质量日报、预报：空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”等；目前计入空气污染指数的项目暂定为：SO2、CO、NO、可吸入颗粒物和臭氧等。空气质量级别有优、良好、轻度污染、中度污染和重度污染等几类。
二、性质活泼的氧气
1、氧气的实验室制法 ( http: / / www. )（1）向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量的二氧化锰，将带火星的木条伸入试管口，观到的现象是__________，反应的化学方程式为_______________。
（2）实验室还可以用加热高锰酸钾(KMnO4)或加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气，反应的化学方程式分别为______ _______，________ _____ 。 ( http: / / www. )（3）实验室可用下面装置来制取并收集氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下可迅速产生氧气。试回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www. ) ①写出仪器的名称：①________ ② ________ ③ ________ ④________
②要收集一瓶纯净的O2，应选用装置__________ 。 ( http: / / www. )③某同学在观察到②中有大量气泡冒出时开始用B收集气体，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因是_________。
④用此装置能否用KMnO4。制取氧气 说明理由。 ( http: / / www. )⑤若实验室用此法制取O2与用加热KMnO4制取O2相比较，其优点是________。（①生成物只有O2 ②不需加热 ③需加热）
2、氧气的性质 ( http: / / www. )（1）在标准状况下，氧气的物理性质为：___ ___ 色__ ___昧的___ __，密度 ________ ，溶解性：_________ 。在一定温度和压强下，氧气可变为 _______色的液体或同体。
（2）把红热的木炭放入盛有O2的集气瓶中，会看到__________，燃烧完后，迅速向集气瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，会看到 __________。反应的化学方程式为__________。该反应属于__________反应。 ( http: / / www. )（3）铁丝在氧气中燃烧的现象为________：反应的化学方程式为 __________。
（4）蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧_______，看到集气瓶内壁有________ ，倒入石灰水振荡看到 _______，反应的化学方程式为 __________。 ( http: / / www. )（5）由木炭、铁、蜡烛等物质与O2的反应可知：O2是一种化学性质_________的气体，许多物质都能与O2发生_________ 反应，生成氧化物，如：_________。
强化训练
1.下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
A．空气中的氧气主要来自植物的光合作用
B．空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C．空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
2.在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同 ( http: / / www.21cnjy.com )学在（培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究）课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（　　）
( http: / / www.21cnjy.com )
　 A． 反应容器体积小，药品消耗少
B． 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
C． 白磷比红磷着火点高，使用更安全
D． 容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
3.充满空气的容器含氮气8L，据此推断该容器的体积约为
A．10L B．15L C．20L D．12.8L
4.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
5.下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
　 A． 空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源
　 B． 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐
　 C． 按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
　 D． 空气中的氧气化学性质比较活泼，在常温下能与许多物质发生化学反应
6. 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
空气污染指数 0～50 51～100 101～200 201～300 ＞300
空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
空气质量级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
2011年6月3日，某市的空气污染指数为82～93，根据以上信息，判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(　　)
A．Ⅰ级　优 B．Ⅱ级　良
C．Ⅲ级　轻度污染 D．Ⅴ级　重度污染
7. 新修订的《环境空气质量标准》增加了P ( http: / / www.21cnjy.com )M2.5监测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是（ ）
A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘
8. 下列说法中，错误的是
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救
B．氧气能支持燃烧，可做燃料
C．焊接金属时可用稀有气体作保护气
D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑
9. 下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）
　A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人　　B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气　
C．石墨能导电﹣﹣可作电极　 　D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
10. 6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的污染越来越受到人们的关注。下列选项中的气体都属于空气污染物的是( )
A． SO2、CO、NO2 B．CO2、CO、N2
C．CO、CH4、H2 D．SO2、N2、NO2
11. 下列说法不正确的是（　　）
A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
B．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用
C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
12. 下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射
B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光
C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰
D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光
13. 下列关于氧气的说法中错误的是（　　）
A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B．氧气约占空气总体积的
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
14.某化学小组测定空气中氧气的体积分数。
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（1）根据右图回答问题。
①红磷燃烧的化学方程式为__________________________________。
②若将红磷改为木炭，反应结束后降至室温，打 ( http: / / www.21cnjy.com )开止水夹，烧杯中的水不倒吸入集气瓶的原因是_____________________________________________________。
（2）用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O＝ 8S↓+4NaOH（氢氧化钠）。
小资料：四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫（S）和易溶于水的氢氧化钠。
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中，再加入适量的水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1(如图1所示)。
( http: / / www.21cnjy.com )
图1 图2
②将该试管插入水中(如图2 ( http: / / www.21cnjy.com )所示)，拔下橡胶塞，观察到__________，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h2。理论上h2∶h1= 。
③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 第2次 第3次
h1/cm 11．0 11．4 11．6
h2/cm 8．7 9．1 9．2
根据第3次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为 %(结果精确到 0．1%)。
15.根据下列实验装置图填空：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___________，②____________。
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：
_______________________________________；制取气体时，组装好仪器后，应先_______________________，再添加药品；收集氧气时，使用______（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。
（3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3 ==== 2KCl + 3O2↑
因为_________________和__________________，所以发生装置应选用________（选填装置序号）。
16.2012年2月29日，我国发布新 ( http: / / www.21cnjy.com )修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_______（填序号）
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是_________（填序号）
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）我市从4月1号起所有机动车都 ( http: / / www.21cnjy.com )要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__________，这是汽油________燃烧产生的。
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是____________（填序号）。
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5； ( http: / / www.21cnjy.com )②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 ③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：
_______________________________；________________________________。
17.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )含量”的实验（见图11）进行了大胆改进，设计图12）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图11、图12实验，回答下列有关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）指出实验中A、B仪器的名称：A______________、B________________。
（2）图11实验中发生反应 ( http: / / www.21cnjy.com )的化学方程式为__________________________________________________。
（3）图12实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是__________________________________________________（填序号）。
（4）图12实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为__________________ mL刻度处才停止。
（5）对照图12实验，你 ( http: / / www.21cnjy.com )认为图11实验有何不足之处？（回答一点即可）__________________________________________________ 。
答案：
（一）地球周围的空气
知识回顾 ( http: / / www. ) 1、氮气；78%；氧气；21%；0.03%；0.03% 2、（1）沸点；物理；（2）氧气；氮气；稀有气体
3、二氧化硫；一氧化碳；二氧化碳；可吸入颗粒物。5、（1）无；无；气体；比空气大；
不易溶于水；淡蓝色。（2）剧烈燃烧，红 ( http: / / www.21cnjy.com )色火焰；变浑浊；略；化合反应。（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；略；（4）剧烈燃烧，白光；无色液滴；变浑浊；略；（5）活泼
氧化反应；CO2
强化训练
1、C2、C 3、BA 4、D 5、C 6、B 7、A 8、B 9、A 10、A 11、D
12、C 13、A
14、 ( http: / / www.21cnjy.com )15.（1）①试管 ②集气瓶 （2）2H2O22H2O+ O2↑ 检查装置气密性 E
（3）反应物是固态 反应条件是加热 A
16.（1）①③④ （2）③ （3）碳 不完全 （4）③(5) 减少使用化石燃料; 多植树造林
17.（1）集气瓶、烧杯（2）4P+5O22P2O5
（3）③①②④（4）9（5）数据不准确或污染环境
MnO2
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