资源简介

【课题】第七章 第四节 世界贸易组织
【教材版本】
应颖.中等职业教育国家规划教材——国际贸易基础知识.第五版.北京：高等教育出版社，2022
应颖.中等职业教育国家规划教材配套教学用书——国际贸易基础知识习题集.第五版.北京：高等教育出版社，2022
【教学目标】
知识目标：
1.了解GATT的作用与缺陷。
2．了解WTO成立的背景。
3．掌握WTO协定的主要内容。
4．掌握WTO的基本原则。
5．掌握WTO的特点。
6．理解WTO对世界经济的影响。
技能目标：
培养学生的理解、记忆与分析能力，培养学生通过观察身边事件来认识国际经贸现象的能力。
情感目标：
提高学生的分析能力，培养学生思考问题的积极性和学习的兴趣。
【教学重点、难点】
教学重点：
WTO协定的主要内容、WTO的基本原则、WTO的特点、WTO对世界经济的影响。
教学难点：
WTO的基本原则、WTO的特点。
【教学途径】
1．通过对日常生活中相关经济知识的讲解，缩短WTO与学生的距离。
2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。
3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感。
【教学媒体及教学方法】
制作PPT。
讲授法、分组讨论法、案例法。
【课时安排】
2课时（90分钟）。
【教学过程】
第一环节 导入
世界贸易组织取代了GATT继续在国际经济的舞台上倡导自由贸易，她到底有什么魅力让几乎世界上所有的国家都成为他的成员国？让中国急着成为他的成员国？
今天就让我们来见识一下WTO的魅力。
第二环节 新授课
GATT的作用与缺陷
（一）GATT在国际贸易中的作用
1.减让关税，促进了国际贸易的迅速发展。
2.为发展中国家提供与发达国家对话的场所，使它们从总协定中获得贸易实惠。
3.有利于及时磋商、调解缔约国的贸易争端，从而加强了各缔约国的贸易合作，促进国家贸易的发展。
4.通过GATT，有利于各缔约国互相了解贸易情况，取得有关贸易政策的资料，从而有助于国际贸易的顺利进行。
（二）GATT的缺陷
1.非法人主体的身份使其只能以协调者的身份，依靠其权威性来监督各项规则的履行和调解各种贸易争端。
2.由一系列双边协定组成的总协定，其责任不全面，对有些协议，其成员国可以拒绝签署，各方的权利和义务并不平衡。
3.GATT的争端解决程序分散于各个别协定和总协定中，而不具系统性。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解GATT的作用与缺陷。
二、WTO的成立
[讲解]
1995年1月1日乌拉圭回合所达成了《关于建设世界贸易组织的协定》，宣布成立WTO，取代GATT。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解WTO的主要情况。
三、WTO协定的主要内容
（一）WTO的宗旨
[讲解]
WTO全体成员在处理贸易和经济领域的关系时，应以提高生活水平，确保充分就业，大幅稳定地增加实际收入和满足实际需要，持久地开发和合理地利用世界资源，拓展货物和服务的生产和贸易为准则；必须积极努力，确保发展中国家在国际贸易增长中得到与其经济发展相适应的份额；通过签订旨在大幅削减关税和其他贸易壁垒以及在国际贸易关系中取消这些歧视待遇的议定书和互惠安排，为这些目标做出贡献；维护关贸总协定的基本原则和进一步完成关贸总协定的目标，发展一个综合性的、更加有活力的、持久的多边贸易制度，包括经过修改过的关贸总协定和它主持下达成的所有守则和协议，以及乌拉圭回合多边贸易谈判的全部成果。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
（二）WTO的职能
[讲解]
1.促进世界贸易组织目标的实现，监督和管理其统辖范围内的各项协议的贯彻实施；
2.组织实施各项多边贸易协议，为各成员方提供多边贸易谈判的场所，按一体化的争端解决规则与程度，主持调解各成员方之间的贸易纠纷；
3.按照有关贸易政策审议机制，负责定期审议各成员方的贸易制度和与贸易相关的国内经济政策；
4.协调与国际货币基金组织和世界银行的关系，以保障全球经济决策的一致性；
5.编写年度世界贸易报告和举办世界经济贸易研讨会；
6.向发展中国家和转型经济国家提供必要的技术援助。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
（三）WTO的组织机构
[讲解]
世贸组织的组织机构可以分为4个层次：
1.部长级会议。由全体成员国代表组成，是 WTO最高权力机构，拥有对重大事务的决策权，至少每两年召开一次。
2.总理事会。按需要可随时召集会议。主要履行部长级会议在闭会期间的职责，并作为争端解决机构和贸易政策审议机构发挥作用。
3.设在总理事会下分管有关协议或事务的分理事会和专门委员会，包括货物贸易理事会、服务贸易理事会、与贸易有关的知识产权理事会和诸边机构。
4.设在分理事会下的次一级专门委员会或临时性机构。他们分别监管相应多边协议的执行及有关事务的处理。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
（四）WTO的决策方式
[讲解]
WTO采用投票表决方式，每一会员国都在部长级会议和理事会上各拥有1票。欧盟票数与其会员数相同。除另有规定外，部长会议及理事会记录都采用投票形式经半数以上票数通过。
世贸组织对不同的问题，规定具体的通过票数如下：
（1）解释和决议。
（2）修订。
（3）豁免。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
（五）WTO的成员资格
[讲解]
1.世界贸易组织的创始成员
①世界贸易组织协议生效时，已是关贸总协定的缔约国的国家
②签署参加、一揽子接受乌拉圭回合所有协议
③在乌拉圭回合中做出关税和非关税减让，以及服务贸易的减让
（2）新加入世界贸易组织的成员。
凡在世界贸易组织协议生效后，任何国家或在对外商业关系上拥有充分自主权的单独关税地区，可以向世界贸易组织提出加入申请，进行全面谈判，按谈妥的条件加入该组织，成为一般成员。其加入须经部长会议2/3以上多数表决通过。
任何成员方可以退出世界贸易组织，一旦退出即不再是WTO的缔约方。退出从递交退出通知被总干事接受6个月后生效。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
[分组讨论]
美国是GATT的创始国，但是GATT现在已经被WTO所取代了，那么美国还能不能算是WTO的创始国？
答案：能。
四、WTO的基本原则
[讲解]
（一）继承关贸总协定的基本原则
世界贸易组织取代关贸总协定后，继承了前面所述的关贸总协定的基本原则，并在其所管辖的服务贸易、与贸易有关的知识产权以及与贸易有关的投资措施等新的领域中予以适用并加以发展。
（二）多边主义原则
世界贸易组织要求缔约方必须无选择地以“一揽子”方式签署参加其管辖的《乌拉圭回合最后文件》，重振了多边主义。
（三）对发展中国家的特殊优惠待遇原则
对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强，除了继续实行“非互惠原则”和体现“授权条款”的精神外，还在以下几方面给予一定的优惠待遇：
1.允许发展中国家用较长时间履行义务，或有较长的过渡期。
2.允许发展中国家在履行义务时可有较大的灵活性。
3.规定发达国家需对发展中国家提供技术援助，以便发展中国更好地履行义务。世界贸易组织充分考虑到经济转型国家复杂的内部、外部条件，对它们加入该组织给予鼓励并承诺给予灵活处理。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
五、WTO的特点
[讲解]
世界贸易组织是在关贸总协定的基础上建立的，并形成了一整套较为完备的国际法律规则，它与关贸总协定比较，主要具有以下特点：
（一）WTO是法人机构
从法律上来讲，WTO是一个具有法人地位的机构，对其所有成员国都具有严格的法律约束力。
（二）管辖的范围明显扩大
WTO的管辖范围为GATT和在GATT指导下所缔结的所有协议与安排，以及乌拉圭回合的全部成果。这其中包括了原来不受GATT管辖的农产品贸易、与贸易有关的投资问题、知识产权以及纺织品和服装贸易等等。而且东京回合达成的另外3个多边贸易协定（民用航空协定、国际奶制品协定、牛肉协定）也置于WTO统领之下。
（三）建立了贸易政策评审机制
完善了贸易政策评审机制，不仅促进了各国贸易政策的透明化，还有利于缔约方之间改善关系，有助于 WTO在整个国际经济贸易领域发挥重大作用。
（四）争端解决机制更为完善
WTO的争端解决机制建立在一整套严谨的条款之上，对争端的解决和监督履行都有明确的规定。而且 WTO的法人资格也使其对争端的调解更具法律约束力。从而争端解决机制的运行更为有效。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识。
六、WTO对世界经济的影响
[讲解]
（一）加速世界经济贸易的增长
遏制贸易保护主义的蔓延，促进贸易自由化发展，在一定程度上加速世界经济贸易的增长。
（二）促进国际服务贸易和国际投资的加速发展
随着服务贸易和投资措施自由化的加强，国际投资增长将继续快于国际商品贸易，国际服务贸易的增长速度仍继续高于国际商品贸易的增长速度。
（三）世界经济和世界市场的全球化将进一步发展
由于绝大多数国家或地区都加入该组织，并接受世贸组织各种法规的管辖，这势必增加市场准入，促进各国、各地区之间的世界市场的融合度，从而有利于世界经济和世界市场的全球化的进展。
（四）全球范围内的经济贸易竞争将会更趋激烈
随着世界贸易自由化向多层次发展，各国之间，特别是贸易大国之间的竞争将更趋于尖锐化。
（五）跨国公司的经营范围将继续扩大
乌拉圭回合最后文件的生效和执行，将为跨国公司的经营活动开辟更广阔的空间，推进货物、服务贸易与投资自由化和技术转让的发展。
[演示]
教师演示幻灯片，使学生了解相关知识和数据。
【布置作业】
使用配套习题集《国际贸易基础知识习题集》（第五版），要求学生完成相关习题。
【教学后记】

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