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第14课 明至清中叶的经济与文化
【课标解读】
理解明清新经济、新思潮与具体历史时代的关系。
由于封建君主专制空前强化，这些新的生产因素逐渐丧失了它的生机。失去了发展机遇的中国，正一步步走向百年危机。
明清之际虽然错失了与世界交流的机遇，但是要注意此时经济文化也在持续发展。
【学习目标】
1.通过分析明清时期经济文化出现的新特点，学生思考同时期世界的变化，在世界中看中国，分析中外共时性问题。
2.通过学习明清时期中国在文学和科技上的成就，激发学习本国传统文化的热情。
3.通过学习明清时期高产农作物输入中国、西学东渐，学生从世界文明的角度认识不同文明之间的交流和相互借鉴、共同发展。
【阅读课文，写出你的问题和希望老师重点讲解的内容】
【学习过程】
一、社会经济的发展与局限
1.农业
找出农业发展的表现
①新的农作物（高产）品种输入中国；
②江南等地多种经营兴盛，经济作物品种繁多，农民兼营产品初级加工或相关副业。
2.手工业
手工业领域出现了什么新变化？阅读P83历史纵横，找出手工工场的特点是什么？
在南方一些地区的某些行业（丝织、榨油、制瓷等）
出现新的经营方式，开设工场，使用雇佣劳动进行较大规模生产
3.商业
明朝中后期，商业发展的表现有哪些？
1.美洲等地的白银通过海外贸易大量流入；商业资本的聚集
2.海外、长途、大额贸易的发展
3.形成实力雄厚的商人群体（商帮）
4.兴起了一批以经济功能为主的商业市镇，成为地区贸易网络的核心
思想领域的变化
时期 思想家 思想主张 评价
明朝中期 王阳明 在南宋陆九渊思想的基础上，提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学： ⑴提出“致良知”学说：“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”；良知往往被私欲遮蔽，需要重新发现、扩充和践行，这样就可以达到圣贤境界； ⑵提出 “知行合一”学说：用良知支配自己的行为实践 ⑴陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志；以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩； ⑵陆王心学带有主观唯心主义倾向
明朝后期 李贽 ⑴提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准 ⑵提倡“童心”说 李贽的思想在社会上引起了很大震动
明末清初 黄宗羲 ⑴严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”； ⑵反对重农抑商观念，提出“工商皆本” 黄宗羲的政治主张对以后反专制斗争起了积极的推动作用
顾炎武 激烈反对君主专制，并提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉”，鼓励人民关心国家大事 对宋明以来高度集权的政治制度进行了批判
王夫之 政治思想的主旨是“循天下之公”
思考点：明清时期，思想领域出现了哪些新特点？试分析其历史背景。
新特点：思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向；主张“工商皆本”。
历史背景：
政治上，明清君主专制得到强化，明末清初社会剧烈动荡，各种社会矛盾尖锐；
经济上，工商业经济活跃，资本主义萌芽兴起发展，但受到重农抑商政策的限制；
阶级关系上，新的市民阶层形成，对社会发展提出了一些新的要求和愿望；
思想上，程朱理学获得官方尊崇后，逐渐失去活力。
小说和戏曲
科技
2.明清时期文艺作品的展现出怎样的发展趋势，又有哪些新的内容，为什么？
发展趋势：平民化，大众化，世俗化。
新内容：明朝中期起，思想界出现提倡个性自由、反对专制的倾向
原因： ①封建专制空前强化；②商品经济发展，资本主义萌芽出现；③文化知识进一步普及
【作业与检测】
1.请写出本课的知识结构
2.完成《目标检测》42-45页本课习题
3.你如何看待明清落后于世界的潮流？第14课 明至清中叶的经济与文化
【课标解读】
理解明清新经济、新思潮与具体历史时代的关系。
由于封建君主专制空前强化，这些新的生产因素逐渐丧失了它的生机。失去了发展机遇的中国，正一步步走向百年危机。
明清之际虽然错失了与世界交流的机遇，但是要注意此时经济文化也在持续发展。
【学习目标】
1.通过分析明清时期经济文化出现的新特点，学生思考同时期世界的变化，在世界中看中国，分析中外共时性问题。
2.通过学习明清时期中国在文学和科技上的成就，激发学习本国传统文化的热情。
3.通过学习明清时期高产农作物输入中国、西学东渐，从世界文明的角度认识不同文明之间的交流和相互借鉴、共同发展。
【阅读课文，写出你的问题和希望老师重点讲解的内容】
【学习过程】
一、社会经济的发展与局限
1.农业 找出农业发展的表现
2.手工业 手工业领域出现了什么新变化？阅读P83历史纵横，找出手工工场的特点是什么？
3.商业 明朝中后期，商业发展的表现有哪些？
思想领域的变化
时期 思想家 思想主张 评价
明朝中期
明朝后期
明末清初
思考点：明清时期，思想领域出现了哪些新特点？试分析其历史背景。
小说和戏曲
小说 时间 作者 代表作品 历史地位/意义
戏曲
四、科技
时期 人物 代表成果 历史地位/意义 特征
明朝
清朝
明清时期文艺作品的展现出怎样的发展趋势，又有哪些新的内容，为什么？
【作业与检测】
1.请写出本课的知识结构
2.完成《目标检测》42-45页本课习题
3.你如何看待明清落后于世界的潮流？

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