资源简介

2023-2024 学年度上学期沈阳市虹桥初级中学
七年级学业水平调研（一）
生物学科
时间：45 分钟 满分：30 分
调研范围：第一章 —— 第三章
一、单项选择题（本题包括 12 小题，每小题 1分，共 12 分。在下列每题的备选答案中，
选择一个最符合题意的选项）
1.下列属于生命现象的是（ ）
A.铁锅生锈 B.雄鸡报晓 C.火山爆发 D. 钟乳石由小长大
2.下列关于生物基本特征的叙述中，不．正．确．的是（ ）
A.生活需要营养 B.能适应一定的环境 C.都由细胞构成 D.能生长和繁殖
3.霜降后天气渐冷，被霜打过的柿子味道更甜。造成这种现象的非生物因素主要是（ ）
A.阳光 B.土壤 C.水 D.温度
4.北陵公园内绿树成荫，植被茂密，空气清新凉爽。下列选项中，与上述示例体现的生
物与环境关系一致的是（ ）
A.南极寒冷，企鹅皮下有厚厚的脂肪 B.鱼儿离不开水
C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.蚯蚓的钻穴取食使土壤疏松肥沃
5.下列选项中与生物学研究没．有．直接关系的是（ ）
A. 北斗三号系统首颗地球静止轨道卫星发射
B. 利用现代生物技术培育高产作物品种
C. 西兰花幼苗提取物对Ⅱ型糖尿病有治疗效果
D. 种植植物的土壤中添加醋酸能提高植物的耐旱能力
6.探索微观世界离不开显微镜，下列关于显微镜的操作正确的是（ ）
A.换用高倍镜后，视野中的细胞数目增多 B.物像偏左上方，应向右下方移动玻片
C.为了使视野明亮，应调节转换器和反光镜 D.字母“b”在显微镜下的物像是“q”
7.某同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片时，视野中的物像如图所示，其操
作不．当的步骤是
A. 展平表皮 B.撕取表皮 C.盖盖玻片 D.染色
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8.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核
部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是 （ ）
A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．线粒体
9.如图所示为显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（ ）
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③①④②
10.新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变红；若将其浸泡在沸水
里，则沸水会变红。高温破坏的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞壁
11.下列关于细胞分裂的叙述正确的是（ ）
A.细胞分裂使细胞体积增大
B.细胞质先分成两份，随后细胞核再分成两个
C.亲代细胞中的染色体先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中
D.洋葱根尖细胞里有 8对染色体，分裂一次形成的两个子细胞中各有 8条染色体。
12.下列有关人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（ ）
A.保护组织 B.机械组织 C.结缔组织 D.输导组织
二 、非选择题（本题共 6 小题，每空 0．5 分，共 18 分）注：“[ ]”内填写相应的
数字序号或字母，“______”上填写相应的结构名称或文字。
13.（4 分）显微镜是中学生开展实验探究常用的观察器具，图一是显微镜的结构模式图，
图二是显微镜下观察到的物像。请据图回答下列问题：
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（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视图一
中[ ] 的下降。然后转动[ ] ，使镜筒缓缓上升，直到看清
物像。若想使物像更加清晰，则需要转动[ ] 。
（2）视野中若出现污点，转动目镜和移动玻片时污点都不移动，说明污点可能在
上。
（3）观察玻片标本时，若光线较弱，则应选用的光圈和反光镜分别是（ ）
A.大光圈和平面镜 B.大光圈和凹面镜 C.小光圈和平面镜 D.小光圈和凹面镜
（4）图二中的 A变为 B的情况，需要向 方移动玻片标本。
（5）图二中的 C变为 D的情况，是转动了图一中的[ ] ，使用高倍物镜的结
果，此时视野较之前变 （请填“亮”或“暗”）
14.（3 分）如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）植物体结构和功能的基本单位是 图所示的细胞。
（2）红心火龙果中红色的汁液主要存在于火龙果细胞的 中。
（3）糖醋蒜是利用食醋和蔗糖腌制而来，食醋中的醋酸分子能够杀死细胞，使[ ]
失去控制物质进出的功能，从而使醋酸分子和蔗糖分子能够进入细胞内。
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（4）植物体能够保持挺立、舒展的姿态主要与 和 的存在有关。
（5）与成熟的洋葱鳞片叶内表皮细胞比，人的口腔上皮细胞缺少的结构是
15. （3.5 分）下图是制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，请回答下列问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的正确顺序是 （请用序．号．和
箭．头．表示）
（2）为了维持动物细胞的正常形态，步骤③所滴加的液体是 ，而在制作洋葱鳞
片叶表皮临时玻片标本时此步骤需要滴加的液体是 。
（3）步骤④的操作要求用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后
轻轻盖在生物材料上，目的是防止产生 。
（4）在步骤⑤滴加的液体是 。
（5）若选用的目镜为 16×，物镜为 10×，则视野中物像的放大倍数是 ，人的
口腔上皮细胞中的遗传物质主要存在于 中。
16.（3.5 分）下图表示细胞分裂和分化的过程，请据图回答下列问题：
（1）从图中可以看出通过②③过程细胞数目明显增多，这一过程称为 ，在此
过程中， 的变化最明显。
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（2）表示植物细胞分化示意图的是[ ]（请选填“甲”或“乙”）
（3）一个洋葱根尖细胞中有 16 条染色体，连续分裂 2次，新细胞中染色体的数目
是 对。
（4）在细胞分化的过程中，一般不会发生的变化是（ ）。
A.细胞形态 B.细胞结构 C.细胞数目 D.细胞功能
（5）乙图中，A属于 组织，D为植物茎中的导管，属于 组织。
17.（2 分）彩虹生物兴趣小组的同学想要探究“水对隐翅虫生活的影响”。请将下列实
验补充完整：
提出问题： 水对隐翅虫的生活有影响吗？
作出假设：（1） ________________________。
设计方案：
①材料用具：20 只隐翅虫，湿土，干土，纸盒 1个，玻璃 2块。
②实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，左侧放一定量的湿土，右侧放等量的干土。两
侧都盖上相同的玻璃，留点空隙通风。
方法步骤：
①将隐翅虫放入纸盒中。在纸盒两侧的中央放入 20 只隐翅虫，静置 2分钟。
②每分钟统计一次左侧和右侧隐翅虫的数目。统计 9分钟。不同时间、不同环境下隐翅
虫的数目如下表：
2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 8分钟 9分钟
右侧 3 2 2 2 2 2 2 1
左侧 17 18 18 18 18 18 18 19
（2）实验中将纸盒内的土壤分为干土组和湿土组的目的是为了 ，纸盒的两
侧的土壤要保证同量，并盖上相同的玻璃，是为了_____________。
（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________(请填写正确选项的对应
字母）
A 承认本组的探究活动已经失败
B 坚持本组的实验结果是正确的
C 立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D 坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果
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18.（2 分）水蚤，一种生活在水中的小动物。某同学发现家中鱼缸中的水蚤在明亮一侧
和阴暗一侧的数量不同。为探究光是否影响水蚤的分布，该同学做了如下实验：
步骤一：将 50 只水蚤、适量的培养液和空气密封在一根长 60 厘米的玻璃管内。
步骤二：将玻璃管中水蚤轻轻摇匀，再将玻璃管水平放置并固定。用遮光布遮住整根玻
璃管，静置 5分钟。
步骤三：如图所示，将遮光布移至 30 厘米处。形成明亮和阴暗两种环境。
步骤四：当玻璃管中水蚤基本不再移动时。记录两种环境下水蚤的数目。
将步骤二、三、四重复操作 10 次。分析回答下列问题：
（1）该实验的变量是 。
（2）实验中用了50只水蚤，而不是只用一两只，目的是 ，
在实验时，按照实验计划记录了十次明亮处和黑暗处水蚤的数目，在得出结论之前应该
计算出十次数据的_____值。
（3）实验结果：明亮环境中水蚤的数目明显多于阴暗环境中水蚤的数目。据此得出的
结论是： 。
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七上生物学业水平调研（一）答案
一、选择题
1-5 BCDDA 6-10 DABBA 11-12 CC
二、非选择题
13.（1）③物镜 ⑥粗准焦螺旋 ⑦细准焦螺旋
（2）物镜（3）B（4）右下 （5）②转换器 暗
14.（1）甲 （2）液泡 （3）②细胞膜
（4）细胞壁 液泡 （5）细胞壁、液泡（细胞壁和液泡）
15（1）③→②→①→④→⑤
（2）生理盐水 清水
（3）气泡
（4）碘液（稀碘液）
（5）160/160X/160 倍 细胞核
16. （1）细胞分裂 染色体
（2）乙
（3）8
（4）C
（5）分生 输导
17.（1）水对隐翅虫的生活有（没有）影响
（2）设置对照实验 控制单一变量
（3）D
18.（1）光
（2）避免偶然性（避免偶然因素），提高实验结果可靠性
（3）光会影响水蚤的生活（光对水蚤的生活有影响），水蚤喜欢在明亮环境中生活（水
蚤喜欢生活在明亮环境中）。
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