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【基础】病句辨析及修改
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1
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病句辨析
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病句辨析—病句类型
1.搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。）
（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。）
（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）
（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”，）
病句辨析—病句类型
2.成分残缺
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。例如：
①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”，）
（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
病句辨析—病句类型
3.重复多余
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
②其实这是过虑的想法。
③走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。
（谓语重复，应删去“打”）
（语意堆砌，“虑”就是想，应删去“的想法”）
（停下脚步和驻足意思重复，删除一个）
病句辨析—病句类型
4.语序不当
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。例如：
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
②我国棉花的生产，现在已经自给有余。
③在休息室里许多老师都同他热情地交谈。
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）
（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）
（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情地同他交谈”）
（语序不合习惯，应把“倍受”移至“广大的”前面。）
病句辨析—病句类型
5.句式杂糅
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。例如：
①我们向政府提意见是人民的责任。
②听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思谈在一块儿，应该删去“我们”。）
（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。）
病句辨析—病句类型
6.句意歧义
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。例如：
①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
③他背着寝室长去网吧上网。
（其他局领导是本局领导还是别局领导，不明确。）
（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）
（“背着”由于读音不同，有不同的含义，所以导致句子歧义）
病句辨析—病句类型
7.不合事理
不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。
②再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”）
（“能否”包含正反两方面的意义，只能说“再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。”而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。”）
病句辨析—病句类型
8.用词不当
用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感彩使用不当等等。例如：
①这次试验能否成功，还是个怀疑。
②大家对于我很热情友好。
③他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。
（动词“怀疑”误用作名词，应改为“疑问”。）
（介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用“对”，不能用“对于”。）
（“享年”一词称死去人的岁数，前后矛盾，属于用词错误。）
病句辨析—病句类型总结
1、搭配不当 2、成分残缺
3、重复多余 4、语序不当
5、句式杂糅 6、句意歧义
7、不合事理 8、用词不当
病句辨析技巧—“十看”
中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。
1
看动词
【解析】此句动词是“回响”，前面主语是“笑容”和“歌声”，“笑容”不能跟“回响”搭配，可以在“笑容”后面加上“在跟前浮现”
一个句子首先找到其中的动词，看看是否存在搭配问题，如搭配不当或成分残缺。
病句辨析技巧—“十看”
这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
2
看两面性词
【解析】此句中有“胜败”这样的两面性词，后面只有“齐心协力”一面，可以把“胜败”改为“胜利”。
若句子中出现了“胜败”“成败”“得失”“好坏”“高低”“能否”“是否”类似的两面性词，看看前后是否一致，要做到两面对两面，一面对一面。（注意：“成绩”“心情”“结果”等也是属于两面词）
病句辨析技巧—“十看”
（1）通过这次谈话，使我明白了许多道理。
（2）当山林中的老松树伸开它依然绿色的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
3
看介词（是否缺失主语）
【解析】（1）此句中“通过……使”，没有主语，可以把“使”去掉。
（2）此句中“当…时”，没有主语，后面“令”把主语淹没了，可以把“令”去掉。
若句中出现“当…时”，“通过”，“按照”，“根据”等介词或介词短语时，后面一分句又有“令”“使”“让”等，该句子没有主语，可以删去“令”“使”“让”或是介词。
病句辨析技巧—“十看”
（1）为了防止交通事故不再发生，交警队加大了巡逻力度。
（2）为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉毛之急。
4
看否定词
【解析】（1）此句中“防止”表否定，后面又有“不”，意思变为肯定，逻辑出现问题，应该删去“不”。
（2）此句中“避免”表否定，后面又有否定词“不”，意思变为肯定，逻辑出现问题，可以删去“不”。
若句中出现了“防止”，“避免”，“杜绝”等词语，后面又有否定词“不”，可以把否定词去掉。
病句辨析技巧—“十看”
纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
5
看关联词
【解析】此句中出现了“不仅…而且”这一关联词，这属于递进关系，在这个句子中，“引发了人们对‘文化认同’和‘软实力输出’的思考”这应该是更进一步，所以应该把“让人之童年时的美味”跟前一句话对调位置
若句子中出现了关联词，看看是否有关联词搭配不当，或漏用关联词等问题。
（1）看搭配 （2）看缺漏 （3）看内在关系
病句辨析技巧—“十看”
两个工程学院的学生参加了市里举行的植树活动。
6
看是否有歧义
【解析】句中的“两个”到底修饰“工程学院”还是“学生”不明确，可以把“两个”调至“学生”前面。
歧义句指是指同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解。
病句辨析技巧—“十看”
（1）郴州市第六次人口普查结果显示：桂东县常住人口数量比桂阳县少两倍。
（2）联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。
7
看数量词
【解析】（1）表示数目减少不能用“倍”，可以用百分比表示
（2）大约左右都是约数，不能同时用
1.表示数目减少不能用“倍”，只能用分数；增加用“倍”，但要注意不包括原数的说法；
2.句中“大约”、“估计”等词不能同时出现。
病句辨析技巧—“十看”
（1）昨天，全体同学和团员们都参加了义务植树活动。
（2）3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
8
看并列的短语和句子
【解析】（1）并列短语“全体同学”和“团员们”属于包含关系，可以把“团员们”删去。
（2）并列短语“通过并审议”，存在逻辑不当的问题，应调换顺序，改为“审议并通过”。
句中若出现了“和”“并”“及”和顿号之类连接的并列短语，要注意是否有包含与被包含关系、逻辑不当及动词搭配不当等问题。
病句辨析技巧—“十看”
他是多少个死难者中幸免的一个。
9
看前后词语是否矛盾
【解析】既然“幸免”，自然是没有死，不能说是“死难者中的一个”。应该为“多少人死难了，他是幸免的一个”。
若句子前后的说法不一，存在逻辑上的矛盾，则需要修改。
病句辨析技巧—“十看”
针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生，国家应设立专门的独立结构负责调查处理。
10
看是否缺宾语
【解析】缺少与“针对”搭配的实语中心词，可以在“发生”后加“的现状”或“的状况”等。
很多动词必须要跟宾语，总结起来，以下是比较常见的一些：
提出、打造、针对、拉开、树立、表达、达到、改进、完善、发挥、采取、体现、取消、控告、克服、出现……当出现上述词语要注意宾语的搭配。
病句辨析技巧—“十看”总结
1、看动词 2、看两面性词
3、看介词（是否缺失主语） 4、看否定词
5、看关联词 6、看是否有歧义
7、看句中数量词 8、看并列的短语和句子
9、看前后词语是否矛盾 10、看是否缺宾语
巩固精练
4
巩固精练-病句题
【解析】A.两面对一面，删掉“能否”；
C.搭配不当，将“改善”改为“加快”；
D.语义重复，去掉“大约”或“左右”
1．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。
B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。
C．敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。
D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。
B
巩固精练-病句题
【解析】A.缺主语，去掉“让”；
C.语序不当，应该是“深受读者喜爱的杨绛先生”；
D.句式杂糅，去掉“的原因”
2．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。
B．中国体育健儿正在积极备战2020年冬奥会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。
C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D．《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
B
巩固精练-病句题
【解析】A.缺主语，去掉“随着”；
B.搭配不当，“危害”不能“管理”，去掉“和管理”；
D.前后矛盾，去掉“近”或“多
3．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．随着网络时代的来临，催生了世界大国战略博弈的新格局。
B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。
C
巩固精练-病句题
【解析】A.缺宾语，结尾加上“的心理”；
B.语序不当，先“指出”，再“纠正”；
C.否定不当，去掉“不”
4．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
D
巩固精练-病句题
【解析】B.缺宾语，结尾加上“的问题”；
C.语序不当，先小后大，交换“不仅是”后和“也是”后的内容，先“塑造自我”，再“完善自我”；
D.语义重复，去掉“在世界上的”或“国际”
5．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．唯有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。
B．2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。
C．阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
D．不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值。
A
巩固精练-病句题
【解析】A.缺宾语，结尾加上“的期望”或“的要求”；
B.句式杂糅，去掉“担任”；
C.把“对于”放到“每一个”前面。
6．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A.习近平总书记在纪念“五四运动”100周年大会上，对新时代中国青年提出了树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。
B.长沙梅溪湖国际文化艺术中心由荣获世界最高建筑奖——普利兹克建筑奖的英国设计师：扎哈·哈迪德女士所担任设计。
C.每一个在漫威电影陪伴下度过了十载的观众，对于《复仇者联盟4》早已经不只是一部电影。
D.长沙机场进境水果指定口岸监管场地投入运营后，可实现进境水果从国外直达长沙，将大大降低运输成本，进口水果价格也会随之降低。
D
巩固精练-病句题
【解析】A.搭配不当，将“提高”改为“改善”；
B.缺宾语，在结尾加上“的道路”；
C.两面对一面，去掉“能否”
7．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．大丽高速修好后，大理到丽江的交通状况将有很大程度的提高。
B．新一届领导人习近平多次强调，中国未来要继续走改革开放、富国富民。
C．一个人能否约束自己的行为，不但要严明纪律，还要靠自身的品德修养。
D．2016年5月28日，“互联网＋教育”创新周开幕式在京举行。
D
巩固精练-病句题
【解析】A.缺主语，“举办”前加上“学校”；
B.搭配不当，“体味”不能和“责任”“问题”搭配，去掉“、责任和问题”；
D.否定不当，去掉“不”
8．下列句子中没有语病的一句是（　 　）
A．为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。
B．有人说，人只有到了中年之后，才能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
C．教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。
D．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。
D
再见

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