资源简介

(共30张PPT)
3.3 牛顿第三定律
第三章 相互作用——力
人教版（2019）
主讲老师：
20XX.XX.XX
目录
01
02
03
牛顿第三定律
物体受力的初步分析
作用力和反作用力
观察与思考
第一部分 作用力和反作用力
思考与讨论
(2)你所举的这些例子，相互作用的两个物体间受力有何共同的特点？
(1)根据你的生活经验，你还能举出哪些物体间相互作用的例子？
识图与思考
甲
甲
F
乙
乙
F
F
甲
乙
F
甲
乙
F＇
F＇
F＇
F＇
生活实例分析
作用力与反作用力
1.两个物体之间的作用总是相互的。
3、物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力。
2.一个物体对另一个物体施加了力，后一物体一定同时对前一物体也施加了力，即同时存在着施力物体和受力物体。
观察和实验表明：
思考与讨论
(1)作用力和反作用力的大小、方向有什么样的关系呢？
(2)你能否设计一个实验，定量且直观的反映出作用力和反作用力的大小和方向关系呢？
第二部分 牛顿第三定律
一、实验探究
用弹簧测力计探究作用力和反作用力的关系
我们可以通过图3.3-3所示的装置进行实验，把A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A。可以看到两个测力计的指针同时移动。这时，测力计B受到A的拉力F,测力计A则受到B的拉力F'。F与F'有什么关系呢
一、实验探究
用弹簧测力计探究作用力和反作用力的关系
一、实验探究
用力传感器探究作用力和反作用力的关系
一、实验探究
用力传感器探究作用力和反作用力的关系
二、实验现象
1.实验现象：用手拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧秤的指针同时运动，且两个弹簧秤的示数是相等的，改变手拉弹簧的拉力，弹簧秤的示数也随着改变，但两个示数总相等。
2.实验结论：作用力和反作用力大小总是相等的，也是同时变化的。
三、牛顿第三定律
1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。
2.公式：F=-F’(负号表示作用力与反作用力的方向相反)
3.牛顿第三定律的适用范围
牛顿第三定律是个普遍规律。所阐明的作用力与反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之间，这种关系与作用力的性质、物体质量大小、作用方式(是否接触)、物体运动状态及参考系的选择均无关。
三、牛顿第三定律
4.对牛顿第三定律的进一步理解
(1)作用力和反作用力的三个特征
①等值，即大小总是相等的
②反向，即方向总是相反的
③共线，即二者总是在同一直线上
(2)作用力和反作用力的四个性质
①异体性，分别作用在两个物体上
②同时性，同时产生，同时消失
③相互性，总是相互、成对出现
④同质性，二者性质总是相同的
三、牛顿第三定律
5.牛顿第三定律的应用
三、牛顿第三定律
5.牛顿第三定律的应用
拔河比赛中，双方队员经过努力，终究会有一队得胜。你是否认为那个队获得胜利,就是那个队的拉力大？
三、牛顿第三定律
5.牛顿第三定律的应用
大力士可以将卡车拉动，你是否认为大力士给卡车的拉力大于卡车给大力士的拉力,卡车才移动的呢？
第三部分 物体受力的初步分析
一、受力分析初步
1.分析受力的两条思路
(1)根据物体运动状态的变化来分析和判断其受力情况；
(2)根据各种力的特点，从相互作用的角度来分析物体受力。
2.受力分析的基本步骤
明确研究对象
按顺序找力
画性质力，不画效果力
已知力必须是接触力
一、受力分析初步
思考与讨论
有同学根据初中所学的知识认为：如果两个力的大小相等，方向相反，这两个力就会互相平衡，作用效果就可以相互抵消了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反，它们也应该互相平衡！你认为这种的观点对吗？
二、平衡力与作用力、反作用力比较
二、平衡力与作用力、反作用力比较
区
别
相同
比较项目
作用效果
力的性质
作用时间
效果可抵消，F合=0
效果不能抵消，不可求合力
不一定相同
一定相同
不一定同时变化消失
同时产生、消失、变化
等值反向共线
一对平衡力
一对作用力与反作用力
作用对象
同一物体
两个物体
课堂小结
牛顿第三定律
内容
牛顿第三定律
特征
平衡力与作用力、反作用力
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
等值、反向、共线
性质
异体性、同时性、相互性、同质性
相同
区别
等值反向共线
作用对象、作用效果、力的性质、作用时间不同
课堂练习
1．关于牛顿第三定律的理解，下列说法正确的是（　　）
A．牛顿第三定律告诉我们：先有作用力，后有反作用力
B．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力大小一定相等
C．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力就是一个力
D．牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力产生的作用效果一定相同
B
2．如图所示为中国女排扣球的精彩瞬间，此时运动员对球的作用力为F1，球对运动员的作用力为F2，下列说法正确的是（　　）
A．F1和F2是一对平衡力
B．F1和F2可以是性质不同的力
C．F1和F2是一对相互作用力
D．F1和F2的合力为0
课堂练习
C
课堂练习
3．关于马拉车，下列说法正确的是（　　）
A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力
C．无论车如何运动，马拉车的力大小总是等于车拉马的力
D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力大小才等于车拉马的力
C
课堂练习
4．如图所示，用绳把桶悬挂在天花板上时，下列说法正确的是（　　）
A．桶受到的重力和绳受到的拉力是一对平衡力
B．桶受到的重力和桶受到的拉力是一对平衡力
C．桶受到的重力和桶受到的拉力是一对作用力与反作用力
D．桶受到绳的拉力和绳受到桶的拉力是一对作用力与反作用力
BD

展开更多......

收起↑