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第4单元表内乘法（一）精选题（易错篇）数学二年级上册人教版
一、选择题（共18分）
1．5＋5＋5＋5表示（ ）。
A．5个4相加 B．4个5相加 C．4个5相乘
2．下面的算式不能直接写成乘法算式的是（ ）。
A．3＋3 B．2＋2＋2＋3 C．4＋4＋4
3．下面的算式，积最大的是（ ）。
A．6×3 B．4×6 C．6×5
4．两个乘数都是5，它们的积是（ ）。
A．10 B．30 C．25
5．求下图中△的总数用算式（ ）来表示。
A．4×5＋2 B．4×5 C．4×4＋2
6．汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是（ ）画。
A．8 B．12 C．16
二、填空题（共13分）
7．先把下面的口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。
四( )二十四 算式：( )或( )
8．数一数：一共有多少只小鸟？
加法算式为( )，乘法算式为( )。
9．买一个文具盒的钱可以买4支铅笔，现在用买3个文具盒的钱可以买( )支铅笔。
10．小红从头开始看一本漫画书，每天看4页，看了3天后，第4天应从第( )页开始看。
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
42－17( )24 5＋45( )95 5＋5( )5×2 7厘米( )1米
12．像这样继续摆下去，第4个图形有( )根小棒，第6个图形有( )根小棒。
三、判断题（共10分）
13．求几个连续相同加数的和用乘法计算比较简便。( )
14．表示3个3连乘。( )
15．计算和用的口诀都是四五二十。( )
16．如果赵兰给李小芳4张卡片，她们的卡片就一样多。原来赵兰比李小芳多4张卡片。( )
17．2＋2＋2＝2×3＝3×2。( )
四、计算题（共23分）
18．直接写出得数。 （共12分）
78－50＝ 2×5＝ 3×4＝ 2×4＋18＝
25＋15＝ 4×4＝ 1×6＝ 22－4＋33＝
35＋16＝ 3×6＝ 5×5＝ 50＋3×5＝
19．看图列式并计算。（共5分）
加法算式：
乘法列式：
20．看图列式。（共6分）
五、解答题（共36分）
21．修一条路，已经修了6天，每天修4千米，还剩17千米没修，这条路有多长？
22．童心向党合唱队参加合唱演出，每排站5人，站了4排，童心向党合唱队一共有多少人？
23．逛超市。
（1）妈妈买了2斤，用了多少元？
（2）妈妈买了3斤，用了多少元？
（3）妈妈买了4斤，用了多少元？
24．有4只小刺猬运果子，每只小刺猬要运5个果子。
（1）4只小刺猬一共要运多少个果子？
（2）现在它们各运了3个果子，4只小刺猬一共还要运几个果子？
25．下图中的古诗一共有多少个字？
×＋＝（个）或×－＝（个）
26．王老师买了2种不同的图画书，一种3本，一种9本。还买了3种不同的故事书，每种5本。
（1）王老师一共买了多少本图画书？
（本）
答：王老师一共买了（ ）本图画书。
（2）王老师一共买了多少本故事书？
（本）
答：王老师一共买了（ ）本故事书。
参考答案：
1．B
【详解】在这个算式中，加数是5，有4个这样的加数相加。所以表示4个5相加。
故答案为：B
2．B
【解析】略
3．C
【解析】略
4．C
【详解】略
5．A
【详解】要计算图中的△一共有多少个，可先看每组有4个三角形，共有这样的5组，还多2个，用算式表示是：4×5＋2。
故答案为：A
6．B
【详解】汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”，有这样3个“木”，列乘法算式是：4×3＝12（画）。
故答案为：B
7． 六 4×6＝24 6×4＝24
【解析】略
8． 3＋3＋3＋3＋3＝15（只） 3×5＝15（只）
【解析】略
9．12
【解析】略
10．13
【解析】略
11． ＞ ＜ ＝ ＜
【解析】略
12． 16 24
【详解】略
13．√
【详解】略
14．×
【分析】乘法的意义：表示几个相同加数的和的简便运算。
【详解】表示3个3相加。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查表内乘法的应用，理解乘法的意义是解题的关键。
15．√
【分析】根据乘法口诀“四五二十”可以写出两道乘法算式，即，所以计算和用的口诀都是四五二十。由此即可判断。
【详解】计算和时，都用“四五二十”这句口诀，所以这道题正确。
故答案为：
【点睛】本题考查了运用乘法口诀计算乘法的方法。
16．×
【详解】略
17．√
【分析】求几个相同加数的和是多少，用相同加数乘相同加数的个数，据此解答。
【详解】2＋2＋2＝2×3＝3×2＝6
所以原题干说法正确。
故答案为： √。
【点睛】此题考查乘法的意义，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。
18．28；10；12；26；
40；16；6；51；
51；18；25；65
【解析】略
19．4＋4＋4＝12（条）
4×3＝12（条）
【分析】一组鱼有4条，求3组这样的鱼有几条，就是求3个4的和是多少，可以用加法或乘法列式计算。
【详解】由题意分析得：
加法算式：4＋4＋4＝12（条）
乘法列式：4×3＝12（条）
20．4×3＋3＝15
【分析】根据题意，前3份，每份是4个，最后一份有3个；先用4乘3求出3份共有多少个；再加3个即可解答。
【详解】
故列式为：4×3＋3＝15
21．41千米
【分析】先用乘法求出已修的长度，再加上剩下没有修的长度，即可算出这条路的总长度。
【详解】4×6＝24（千米）
24＋17＝41（千米）
答：这条路长41千米。
【点睛】此题主要考查的是用6的乘法口诀求积及两位数与两位数的进位加法的应用。
22．20人
【分析】用每排的人数×排数，即可求出童心向党合唱队一共有多少人。
【详解】5×4＝20（人）
答：童心向党合唱队一共有20人。
【点睛】熟练掌握5的乘法口诀是解答本题的关键。
23．（1）8元；（2）9元；（3）20元
【分析】根据水果的价格和买的水果斤数用乘法进行计算即可。
【详解】（1）4×2＝8（元）
答：妈妈买了2斤葡萄，用了8元。
（2）3×3＝9（元）
答：妈妈买了3斤桃子，用了9元。
（3）5×4＝20（元）
答：妈妈买了4斤苹果，用了20元。
【点睛】本题主要考查了乘法口诀的应用，关键是要熟练掌握乘法口诀。
24．（1）20个；（2）8个
【分析】（1）用乘法即可算出4只小刺猬一共要运的果子数；
（2）先算出已经运了的果子，再用要运的果子数减去已经运了的即可得到剩下还要运的果子数。
【详解】（1）5×4＝20（个）
答：一共要运20个果子。
（2）20－3×4
＝20－12
＝8（个）
答：一共还要运8个果子。
【点睛】本题主要考查了乘法口诀的应用，关键是要熟练掌握乘法口诀。
25．5×3＋3＝18（个）或5×4－2＝18（个）
【解析】略
26．（1）3＋9＝12（本）
（2）3×5＝15（本）
【解析】略
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