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《文化生活》二轮复习备考的几个问题
一、研究高考，明确方向
（一）总体上
1、《文化生活》模块的第四单元内容变化大。
2、考点数量：文化生活41个，哲学77个。——分值数量和和复习时间安排。
3、自2014年高考取消选修，为文化生活模块的考查拓宽空间（公民道德建设）。
4、自2014年高考试卷结构变化，选择题各3道，考查知识的覆盖面上更广了。
附：2014年题目数量和分值状况：
模块
经济
政治
文化
哲学
题量
选3
非选2
选3
非选1
选3
非选1
选3
非选2
分值
12
18
12
11
12
8
12
15
30
23
20
27
（二）2007—2014年八年来山东卷文化模块考情回顾
1、几个突出特点
（1）知识上：突出主干知识，深入考查知识的内涵；同时突出知识间的相互关系，不是直接考查单一知识点，而是有一定的知识含量，对知识的跨度要求比较高。
（2）选材上：自2012年取消政史地三科综合命题以来，文化的题目独立成题。且一直与哲学组合。选材上围绕社会普遍关注的重要文化热点话题，文化味越来越浓。选择题基本上每一年都有一道山东本土素材的题目。
（3）设问上：注重结合材料，由宏观设问考查转向以微观设问考查，并做深度考查，注重知识的内部结构融合与联系；设问灵活，能够激发考生主动思考。
（4）能力立意上：能力层次和要求清晰，总是在平和中实现了区分和选拔的功能。
（5）考查的主干知识：文化的作用（文化的本质、特点、文化与经济、文化对人的影响）、文化的多样性与文化传播、文化的继承与发展、文化创新、中华文化、发展社会主义文化、社会主义精神文明。
选择题：八年一共考了19个选择题（08年、11年、14年三个）。其中，5个题目围绕文化交流，5个题目考查文化继承与发展、创新，9个题目考查发展中国特色社会主义文化。
2、山东卷八年高考题非选择题设问
年份
题目设问
考查考点
2007
28（2）发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。（宏观、原因类）
文化的作用、文化与经济的关系（相互影响）、社会主义精神文明建设。
2008
28（3）如何利用山东传统文化资源优势，实现由文化资源大省向文化强省跨越。（宏观、怎样做）
方向、途径、主体、内容等
2009
29（6）结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分）（宏观设问微观指向、原因类）
文化的作用、文化与经济的关系（相互交融）
2010
28 （4）结合材料三从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分）（微观、原因类）
文化的多样性、文化既是民族的，又是世界的。
29（3）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。（6分）（中观、原因类）
传统文化的继承性、稳定性；文化创新；中华文化包容性。
2011
29.（6）结合材料三，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分) （微观、原因类）
文化的特点和文化对人的影响
2012
31（2）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。（8分）（中观、意义类）
社会主义精神文明建设 、思想道德建设
2013
31（1）运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们成为我们，让我们懂得未来的方向”的理解。（8分）（微观、认识理解类）
传统文化的特点、影响；继承与发展、创新的关系
2014
42（2）据材料二，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现的文化生活道理。（8分）（微观，解读）
继承与创新、交流与创新；中华文化的基本特征
二、主干梳理，整合重建
（一）文化的特点、本质和内容——文化的作用。
1、文化本质上是一种精神力量（要从精神和力量两个层次理解）；
2、文化的内容
动态：文化交流、文化传承、文化创新、文化建设。
静态：民族文化、传统文化、世界文化、中华文化、中国特色社会主义文化、先进文化、落后文化、腐朽文化等。
3、文化的作用
（1）总作用：精神力量转化为物质力量；双重性——发展先进健康文化
（2）对社会的作用：①文化与经济、政治相互影响；②文化与经济、政治相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出；③文化在综合国力竞争中的地位和作用。四个“越来越”。
（3）对人的作用：①两个来源；②两个表现；③两个特点；④三点作用。
（4）回答具体的文化活动，还要注意对文化自身的传承发展、弘扬培育、文化强国建设等的具体作用。
（二）文化发展的一般规律
1、传播交流
（1）原因：理论上——文化具有多样性、中华文化的包容性；文化是民族的，又是世界的；文化多样性是文化创新的基础。现实意义：直接是文化意义——一是引进借鉴吸收以发展本民族文化，二是中华文化走出去，展魅力、增吸引力、扩影响力、强竞争力，提软实力。间接——促进政治、经济交流，树形象、提国力，促进世界和平发展。
注意“文化是民族的，又是世界的”三层含义：一是既具有民族的个性，又具有世界文化的共性；二是世界文化由各民族文化构成；三是民族文化发展和世界文化繁荣都需要尊重文化多样性。
（2）要求：尊重文化多样性；坚持正确的态度和原则；通过商贸活动、人口迁徙、教育、出国（旅游或外交访问）等途径；发挥大众传媒等科技手段的作用；双向性；立足社会实践，坚持正确方向，克服错误倾向（面向世界、博采众长，以我为主、为我所用；反对封闭主义和民族虚无主义）。注意还要树立文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路；创新传播手段和方式等角度。
2、继承发展
（1）原因：传统文化的特点：具有继承性、相对稳定性和民族性；传统文化的影响和作用：对社会、对人的影响，以及传统文化是文化发展和创新的根基。
（2）要求：正确继承：取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用；继承基础上发展，发展过程中继承：推陈出新，革故鼎新；立足社会实践，注入时代精神；借助文化发展的推动因素，推进传统文化继承和发展——基本矛盾运动决定方向（以改革促发展）、发挥科学技术的作用、发挥教育的作用等；坚持正确方向，克服错误倾向（守旧主义和历史虚无主义）；主体角度——人人都做文化传承者。注意也要树立高度的文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路。
注意科学技术在文化发展中的作用：结合大众传媒的作用，领会主要是改变了文化交流、文化继承（选择、传递、储存）、创新的手段和形式，推动了文化发展。
3、文化创新
（1）原因：社会实践、文化繁荣、时代和人民的要求。
（2）要求：一根本途径；两条基本途径；三创新（内容形式、体制机制、传播手段）；主体是人民群众（为人民——着眼于人民群众文化需求；靠人民——调动人民群众文化创新的积极性，扎根于人民的生活实践中，激发全民族文化创造活力）。
结:民族文化
⑴地位（29）；⑵表现：民族节日、文化遗产（P29-30）；
⑶民族文化与世界文化的关系（P31）、与中华文化的关系（P69-70）；⑷作用（P32）；
⑸保护与发展：①保护好民族节日和文化遗产（P30）②弘扬优秀的中华文化和民族精神；③进行文化创新，民族文化才能充满活力（P50）；
⑹把握好当代与传统、民族与外来的关系（P55）。
（三）中华文化与民族精神
1、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、包容性
中华文化的力量：生命力、创造力、凝聚力；精神动力。
2、把握中华民族精神与中华文化、中华民族、综合国力、社会主义核心价值体系、社会主义思想道德建设的关系，注意灵活考查。
（四）文化强国建设
1、文化选择
2、文化建设
（1）方向：坚持先进文化的前进方向。
（2）目标：建设社会主义文化强国（三相）
（3）道路：走中国特色社会主义文化发展道路（四决定、六坚持）
（4）关键：激发全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和自信。
（5）最重要：坚持用中国特色社会主义理论体系武装和指导。
（6）推进：建设社会主义精神文明（根本目标：培育“四有公民”；重要内容：发展教育、科学和文化事业；途径：开展群众性精神文明创建活动，培育良好社会风尚；加强社会主义思想道德建设——国家、公民）
（7）凝魂聚气、强基固本的基础性工程：大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观（是什么、为什么、怎么办）
（8）遵循文化发展一般规律（实践、传承创、人民）
三、重要热点及角度补充（市编二轮材料基础上）
专题一 习近平主持召开文艺座谈会（材料和角度详见市编二轮资料。）
补充：重点关注角度：社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点，把人民作为文艺表现的主体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。……要跟上时代发展、把握人民需求，以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象创作生产出人民喜闻乐见的优秀作品，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。人民是文艺创作的源头活水，能不能搞出优秀作品，最根本的决定于是否能为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。……文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。应该用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。
例1：有观点认为：所谓文化“新常态”，“新”主要体现在创新上，文化发展既要传承传统文化，也要符合时代要求，与时俱进，“常”则代表在多元文化中必须坚持中国自己的主流价值，形成有中国特色的文化潮流和文化成果，“态”代表着文化的创造和发展要始终坚持以人民为中心，为人民服务。 （1）请从文化生活角度分析该观点的合理性。 （2）运用价值观的有关知识说明为什么“文化的创造和发展始终坚持以人民为中心，为人民服务”？
参考答案：（1）①文化发展的实质就在于文化创新。文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。②文化建设要弘扬主旋律。发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用，有助于我们更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。③人民群众是文化创造的主体。文化创造和发展要坚持以人民为中心的创作导向，为人民提供更好更多精神食粮，让人民享有健康丰富的精神文化生活。
（2）①价值观具有导向作用，正确的价值观对认识世界和改造世界起促进作用。只有坚持以人民为中心，为人民服务的正确价值观，才能创造出更多满足人民群众真正需要的、无愧于时代的优秀作品。②价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。只有把人民群众的利益作为最高的价值标准，才能推动文化繁荣发展，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
例2：（济南期末）近年来，我国文化繁荣发展，文化生活精彩纷呈。阅读材料，回答问题。
材料一 2014年，中宣部开展了“深入生活、扎根人民”主题实践活动。该活动旨在让广大文艺工作者解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，使广大文艺工作者采撷文化养分、在深入人民生活中汲取创作营养；创作文艺精品，推出更多打动人心、有筋骨有道德有温度的优秀作品；送去文化服务，丰富基层群众精神文化生活。
(1)依据上述材料，运用文化生活知识，分析开展“深入生活、扎根人民”的主题活动的正确性。
材料二 近年来，我国社会主义文化繁荣发展，文化生活呈现昂扬向上的可喜局面，但也存在着一些问题。如：广大观众喜欢的电视节目《中国好声音》的版权是荷兰的，《爸爸去哪儿》的版权是韩国的；有些文化作品在经济利益驱动下，以荒诞、庸俗的内容迎合低俗趣味；有些文化产品在市场经济大潮中迷失方向，不反映人民的利益与呼声。
(2)依据上述材料，从唯物辩证法角度，说明解决文化发展中存在的问题必须遵循的方法论原则。
专题二 全国各地掀起弘扬中华优秀传统文化新热潮
　　1、2014年是孔子诞辰2565周年，全国各地掀起弘扬中华优秀文化的新热潮。2014年9月，国际儒学联合会与联合国教科文组织、中国孔子基金会共同举办纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会系列活动，习近平总书记出席了国际学术研讨会开幕式并就弘扬中华优秀传统文化问题发表重要讲话。
　　2、各地、各单位以及相关行业纷纷结合自身特点就弘扬优秀传统文化采取了切实措施。比如，山东省采取图书馆加书院的模式建设尼山书院，在社区和乡镇推广社区儒学和乡村儒学。广播电视行业，《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》《汉字英雄》《成语英雄》《最爱中国字》《中华好诗词》等弘扬中华优秀传统文化的电视节目，成为各大卫视上的一道亮丽风景。教育领域，教育部4月份发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确指出，今后中国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。此外，各地今年陆续启动了培育新乡贤的活动，发展乡贤文化成为地方弘扬和利用中华优秀传统文化的重要抓手。
3、挖掘利用好齐鲁文化资源，成山东政府工作报告亮点。
2013年11月26日，习近平总书记考察山东曲阜时强调，“孔子及儒家思想，是中华民族传统文化的重要组成部分，在中国历史上发挥了极为重要的作用。中华民族创造了源远流长的中华文化，中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。”习总书记总书记的重要讲话体现了中央对弘扬中华民族优秀传统的高度自觉和无比自信，也是中央高度重视中华优秀传统文化的重要宣示。
2015山东政府工作报告中单独成段，再次将“齐鲁文化”提升到新的高度。报告指出，山东是中华文明的重要发祥地。春秋战国时期，一大批杰出的思想家、政治家、文学家和发明家，出生和汇聚到这片土地上，逐步创建起博大精深的齐鲁文化。孔子、孟子创立的儒家学说，墨子、庄子、孙子、管子、荀子等人提出的思想理念，在中国历史上发挥了重要作用，对世界文明也产生了深远影响。近现代以来，山东经常处在民族民主革命中形成了宝贵的红色文化。要落实习近平总书记的重要指示，着力建设社会主义核心价值体系，对齐鲁文化资源进行去粗取精、去伪存真的挖掘和阐发，为做好改革发展稳定各项工作提供强大精神力量。【传统文化的作用】
1、齐鲁文化建设与社会主义发展相联系：社会主义解放和发展生产力的本质与齐鲁文化重视经济发展、社会主义共同富裕的基本目标与齐鲁文化的大同理想、社会主义的根本特征与齐鲁文化尊重个性和鼓励创新、社会主义公平正义的内在要求与齐鲁文化的人文精神这些政治理念与社会思想上具有一定的传承、延续性和高度的契合性。【传统文化与社会主义核心价值观】
　 2、齐鲁文化表现出的精神力量：在国家治理方面有德法互济、讲信修睦的基本主张；齐鲁文化也强调天人合一、道法自然，提倡人与自然和谐相处理念；齐鲁文化中有崇尚气节、自强不息的爱国精神，一大批民族英雄彪炳史册；中华民族历来是爱好和平的民族，齐鲁文化中也有兼爱非攻、求同存异、协和万邦的和平思想。在中国历史上，尤其是在民主革命时期，齐鲁文化的科学精神、治理国家的基本主张、崇尚气节的爱国精神对实现民族解放、人民自由、国家独立做出了不可磨灭的贡献。【传统文化的特点和作用、中华文化和中华民族精神、文化自觉和文化自信】
3、如何挖掘、利用齐鲁文化资源
（1）弘扬齐鲁优秀传统文化，必须研究制定整体规划：要以开放的态度，推进孔子研究院等机构建设；加快曲阜文化经济特区规划建设，搞好优秀传统文化宣传普及，实施文化经典数字化工程；开展全民阅读活动；推进公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆免费开放；加强文化遗产保护，组织实施“乡村记忆”工程，逐步在每个镇村都建立起自己的文化活动室和历史纪念室。【传统文化的继承和创新、中国特色社会主义文化发展】
（2）弘扬齐鲁优秀传统文化，必须推动经济文化融合发展。完善现代公共文化服务体系，办好“文化惠民、服务群众”实事。鼓励创作一批具有齐鲁风格、中国气派的精品力作。深入实施文化产业重大项目带动战略，建设一批具有较强竞争力的文化产业集聚区、骨干文化企业和文化品牌。加快促进文化艺术与金融融合发展，打造文化艺术金融试验区。筹办好第七届世界儒学大会等。【文化与经济的关系、文化事业和文化产业】
【重点角度】文化：文化与经济；继承与创新；文化自觉和文化自信；培育和践行社会主义核心价值观。哲学：一切从实际出发、联系观、发展观、辩证否定观。
例1：（2015潍坊一模）
设立文化生态保护区是延续中华文脉、守护精神家园的重大举措。近年来，山东省在潍水文化生态保护实验区建设中，对风筝、年画、剪纸、核雕、泥塑等能够产生经济效益、通过市场开发能更好存续的项目采取生产性保护，激发非遗传承的生命力；通过举办重大节会，提升当地民众的文化认同感和自豪感，促进民间文化的保护和挖掘；积极组织民间艺人参加全国各类展览、展演活动，通过技艺展示提升他们的自信，扩大他们的社会影响力。
结合材料，运用文化生活知识，分析山东省的做法对文化建设的启示。
参考答案：①文化与经济相互影响、相互交融，通过传统文化的产业化以保护和传承传统文化。②开展形式多样的文化活动，为文化的传承和发展创造良好的环境和平台。③发挥人民群众的主体作用，树立文化自觉和文化自信，增强文化创造活力。
例2、 中华优秀传统文化是中华民族精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。阅读材料，回答问题。
材料一 2015年1月24日，山东文化厅印发《传承弘扬优秀传统文化十大行动》。将通过组织开展“中华优秀传统文化故事会”征集展演、推动齐鲁文化“走出去”、举办世界山东文化艺术节等“十项行动”大力弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义核心价值体系。
（1）结合材料一，从文化传承的角度，分析我省实施“十项行动”的意义
材料二 时下，人们学习传统文化有成为热潮之势。其中，“读经”是学习领会我国传统文化的重要形式之一。但“经”毕竟是封建社会和小农经济时代的产物，其中包含许多与现代社会不相适应的内容，尤其是欠缺现代科学的内容。构建现代精神家园，仅靠“读经”是不行的，还应注重现代科学研究和教育普及。
（2）结合材料二，运用辩证否定观的知识，谈谈我们对待传统文化应有的态度
参考答案：（1）①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。“十项行动”的实施有利于增强人们对中华文化的认同感。②文化在继承中发展。“十项行动”的开展能够使中华优秀传统文化在继承的基础上不断发展。③文化在交流中传播。推动齐鲁文化“走出去”等活动的实施，有利于文化的交流、借鉴和融合，促进中华文化的繁荣。 （2）①辩证否定是联系的环节和发展的环节，要在继承优秀传统文化的基础上注重现代科学研究和教育普及，实现文化创新。②辩证否定的实质是扬弃，应批评的继承，克服传统文化中过时的消极的内容，保留其积极合理的因素，促进文化发展。
例3：阅读材料，回答问题。
“门前的小河里有鱼，山上的林子里有鸟，青瓦白墙的祖屋冒着炊烟，邻家大伯的笑脸透着和善……”这是文人笔下对故乡的思念和儿时美好的回忆。
山东省某地充分借鉴首批美丽乡村建设试点县的成功经验，把推进农村生态文明建设、提升农民生活品质作为美丽乡村建设的核心，并派专人深挖历史古韵，延续古风民俗，保持住具有独特地域特色的乡村风貌。同时，依托已有的旧祠堂、古书院、大会堂建设村级文化综合阵地，打造农民精神家园，在身有所栖的同时心有所寄。
（1）结合材料，运用矛盾的观点分析该地做法坚持的方法论原则。
（2）结合材料，运用文化传承与创新的知识说明该地是怎样做到让居民心有所寄。
参考答案：（1）①坚持矛盾普遍性和特殊性的统一，充分借鉴了试点县的成功经验。②坚持抓主要矛盾，把推进农村生态文明建设、提升农民生活品质作为美丽乡村建设的核心。③坚持具体问题具体分析，多措并举保持住具有独特地域特色的乡村风貌。
(2)①继承优秀传统文化，增强对民族文化的认同感和归属感，建设有历史记忆和富有地域特色、民族特点的美丽乡村。②处理好继承与发展的关系，在实践基础上不断推陈出新，建设富有时代气息的美丽乡村。
专题三 像珍惜自己的生命一样来珍惜保护好弥足珍贵的文化遗产
每一个民族的文化复兴，都是从总结自己的遗产开始的。一个民族的文化遗产，承载着这个民族的认同感和自豪感;一个国家的文化遗产，代表着这个国家悠久历史文化的“根”与“魂”。保护和传承文化遗产，就是守护民族和国家过去的辉煌、今天的资源、未来的希望。
其他材料与角度点拨见二轮资料P91。
【典例】（2015年2月临沂市高二期末）民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。阅读材料，运用文化生活知识回答问题。
材料一 世界上每个民族都有自己独特的文化，文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛，是以文化兴盛为支撑的。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的文化，丢掉了文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。
材料二 中华民族在5000多年文明发展进程中,创造了独具特色、辉煌灿烂的中华文化，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养，也为实现中华民族伟大复兴提供了强大动力，带给中国人民强烈的文化和民族自豪感。
（1）结合材料一，谈谈你对“文化是民族的血脉和灵魂”的理解。
（2）结合材料二，运用“中华文化与民族精神”的知识，指出我们对中华文化充满自豪感的理由。
参考答案：（1）①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。（如回答“传统文化具有鲜明的民族性，是维系一个民族生存和发展的精神纽带”也可）②当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（2）①中华文化源远流长、博大精深，中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女的不竭力量之源。②中华文化具有包容性，能够求同存异和兼收并蓄，有利于在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。③中华民族在发展历程中形成的以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神动力。
专题四 牢记历史、珍爱和平
对历史的态度、对烈士的认知，是一块价值试金石，检验着个体的良知、社会的风尚。 全国人大常委会将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。设立纪念日和公祭日并举行纪念活动，是为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场。
【意义：为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量】
【重点角度】文化：民族精神；哲学：正确的历史观和价值观。
例：材料一：2014年12月13日是我国首个国家公祭日。为铭记历史，全国各地举行了升旗仪式、和平法会、烛光祭等形式的悼念活动。活动凝聚了“勿忘国耻，振兴中华”的共同精神信仰，勉励国人为实现伟大的“中国梦”而奋斗。
材料二：忘记历史就意味着背叛。全国人大常委会决定设立国家公祭日，就是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨；一切罔顾侵略战争历史的态度和美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，都是对人类和平和正义的危害。对日本极右分子的错误言行，爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。
（1）从文化功能的角度，阐述开展公祭活动会对当代国人产生怎样的价值引领。
（2）运用“寻求真理的历程”的知识，论证正视历史，爱好和平的正义性。
参考答案：（1）①文化作为精神力量，对人的发展产生深刻的影响。开展公祭活动能丰富精神世界、增强精神力量，引领人们对真善美的追求；②弘扬和培育民族精神。开展公祭活动能牢记国耻，引领人们高扬爱国主义的旗帜；③树立社会主义核心价值观。开展公祭活动能凝魂聚气、强基固本，引领人们践行爱国、友善的核心价值理念。
（2）①实践具有主观能动性。设立国家公祭日就是要求人们坚持正确的价值取向，正视历史；②实践具有社会历史性。人类实践活动是历史的发展着的，因此要牢记历史，立足现实、面向未来。③真理具有客观性。任何罔顾历史与美化侵略的言论都是历史事实与及其发展规律的歪曲反映，危害人类和平与正义。
专题五 培育和践行社会主义核心价值观
【典例】（2015年2月临沂市高二期末）党的十八大提出，要积极培育和践行社会主义核心价值观。阅读材料，回答问题。
材料一 改革开放使中国社会发生深刻变化，人们的利益格局、价值观念、生活和工作方式等，呈现多元多样易变的特点。面对全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标的艰巨任务，中央凝练、提出社会主义核心价值观，以核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
（1）结合材料一，指出和培育践行社会主义核心价值观，是如何体现意识的能动作用的？（7分）
材料二 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，培育和践行社会主义核心价值观离不开广大青年的积极参与。2014年5月4日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时，就广大青年树立和践行社会主义核心价值观，提出“勤学、修德、明辨、笃实”的要求。
（2）请指出公民个人层面践行社会主义核心价值观应遵循的价值准则。
（3）根据所学文化生活知识，请从“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面，谈谈你树立和践行社会主义核心价值观的打算。
参考答案：（1）①人能够能动地认识世界。为全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标的需要，凝练提出社会主义核心价值观，既体现了意识活动的目的性和自觉选择性，也体现了意识活动的主动创造性。②人能够能动地改造世界。在全社会培育和践行社会主义核心价值观，引领人们的行为和社会思潮，体现了正确意识对改造世界的指导作用。
（2）爱国、敬业、诚信、友善。
（3）参考量表
关键词
参考答案
分值
勤学
努力学习科学文化知识，加强科学文化修养，提高为人民服务的本领。
0-2分
修德
加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
0-2分
明辨
树立正确的世界观、人生观、价值观，明辨是非，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。
0-2分
笃实
脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
0-2分
（围绕四个方面的其他观点，言之成理，可酌情给分）
另附：“一带一路”角度：
“一带一路”是经济共赢之路、政治合作之路，更是文化交融之路。 “一带一路”战略构想，秉承开放包容的丝路精神，不限国别范围，不搞封闭排外机制，不以控制他国经济命脉、改变他国政治制度为目的，有意愿的国家和经济体均可参与。通过“一带一路”，世界见识到一个负责任大国的气度和胸襟。
（1）请阐述实施“一带一路”战略对我国文化发展带来的契机。
（2）根据材料，运用《文化生活》中文化的多样性和中华文化包容性的相关知识，谈谈在“一带一路”战略构想上应该持有的合理态度。
参考答案：（1）①文化与经济、政治相互影响、相互交融。实施“一带一路”战略，有利于挖掘我国的优秀文化资源，促进文化产业的发展。②文化在交流中传播、在继承中发展。实施“一带一路”战略有利于继承我国优秀的传统文化，吸收人类优秀文明成果，推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。③文化发展的实质在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉和动力。实施“一带一路”战略有利于推动我国文化创新，解放和发展文化生产力，提高国家文化软实力。
（2）①应坚持各民族文化一律平等的原则；②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。在“一带一路”的战略构想中要坚持求同存异，能与其他民族的文化和睦相处；坚持兼收并蓄，在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
另附：依法治国
S市一直以法为“钢架”，构筑城市文明大厦；以法为“灯塔”，指引人们向善向好；以法为“盾牌”，保护市民文明行为；以法为“戒尺”，规劝不文明行为。“用法治阳光照耀文明成长”，S市推进城市文明建设的根本方向和实现路径。
根据材料，运用《文化生活》中文化与政治的关系以及精神文明建设的相关知识，谈谈城市法治建设对文化发展的作用。
参考答案：①文化与政治相互影响，经济、政治决定文化。城市法治建设，有利于创造和谐的政治环境，推动文化的发展。②文化与政治相互交融。法治建设的发展，有利于促进人们有序参与政治生活，提高文化素质。③加强法治建设，有利于提高公民思想道德修养，树立社会主义核心价值观。④加强法治建设，有利于培育“四有”公民，建设社会主义精神文明。

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