5.《守株待兔》第二课时课件+素材(共15张PPT)

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5.《守株待兔》第二课时课件+素材(共15张PPT)

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(共15张PPT)
5 守株待兔
第二课时
感悟主题
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

喜滋滋
喜洋洋
乐呵呵
喜出望外
神采飞扬
心花怒放
偶然
瞎猫碰到死耗子——赶得巧
异想天开 白日做梦
道理:我们不能存在着侥幸心理,把一次偶然的事当成必然的事,要勤勤恳恳、脚踏实地地生活,这样才能“一分耕耘,一分收获”。
想一想:生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢?
这种做法不对,要想实现梦想,必须努力付出,认真去做!
有,比如有的同学很想考出好成绩,但却不努力学习!
小故事,大道理。
阅读链接
读一读寓言故事,想一想:故事中的坐车人犯了什么错误?
故事中的人,行动和目的相反,所以结果会离目标越来越远。
行家,老手
路费
南辕北辙
魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名。王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”此所谓南其辕而北其辙也。
尝试运用
守株待兔 南辕北辙 滥竽充数 老马识途
(1)你每天在这儿等她出现,这种( )的做法未免太笨了。
(2)你一面急着要减肥,一面却每天大吃大喝,这种( )的做
法一点没有成效,难怪越减越肥。
(3)正所谓( ),多听一听长辈的意见会让我们少走弯路。
(4)班干部的候选人一定要有能力胜任,候选人决不能( )。
寓言是生活的一面镜子。
守株待兔
南辕北辙
老马识途
滥竽充数
指导书写





“释”字左边“ ”的首笔是平撇,第五笔竖贯通上下,一笔写成。

中间有两横,两竖左低右高。
课后练习
1.完成本课对应作业。
2.读读《韩非子》《战国策》。

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