资源简介 (共48张PPT)20242024年春新人教版数学六年级下册R·六年级下册数学广角—鸽巢问题(例1、例2)植树问题鸡兔同笼数学广角——鸽巢问题是什么?为什么?怎么用?植树摆花敲钟数学广角——植树问题是什么?为什么?怎么用?鸡兔同笼租船投球数学广角——鸡兔同笼是什么?为什么?怎么用?数学广角——鸽巢问题(抽屉原理)是什么?为什么?怎么用?一、什么是鸽巢问题?一、什么是鸽巢问题?至少两人坐了同一张椅子至少两人同生肖总有一个鸽巢至少飞进了3只鸽子二、为什么会有这样的现象?铅笔笔筒人椅子◆鸽巢问题的研究思路把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路所有情况一定最少我打算把各种情况都摆出来,一一验证……全部符合一个例外对错活动:摆一摆、画一画或写一写,探索你的结论。把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路所有情况一定最少摆记录把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路所有情况一定最少摆一摆(2,2,0)(3,1,0)(2,1,1)(4,0,0)√√√√全部符合对把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路如果铅笔数越来越多……> 22,3,4,5,6,7……= 1正反如果每个笔筒中最多放一支铅笔……把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路如果铅笔数越来越多……如果每个笔筒中最多放1支铅笔,那么3个笔筒中最多放3支铅笔。 可是现在有4支铅笔,所以总有1个笔筒中至少有2支铅笔。把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路?肯定2支 ?至少2支(2,2,0)(3,1,0)(2,1,1)(4,0,0)最分散最少把4支铅笔放进3个笔筒中,不管怎么放,总有1个笔筒里至少有2支铅笔。你知道这是为什么吗?◆鸽巢问题的研究思路我把各种情况都摆出来,一一验证……如果每个笔筒中最多放1支铅笔,那么3个笔筒中最多放3支。可是现在有4支铅笔,所以总有1个笔筒至少有2支铅笔。正 枚举法反最少的情况简化5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有1个鸽笼至少飞进了3只鸽子。对吗?为什么?> 3= 1、2反错假设每个鸽笼里面最多只有两只鸽子……成立【选自教材P67 做一做 第2题】5只鸽子飞进了3个鸽笼,总有1个鸽笼至少飞进了( )只鸽子。最分散最少2【选自教材P67 做一做 第2题】把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少放进3本书。为什么?◆鸽巢问题的研究思路可以各种情况都摆出来,一一验证……如果每个抽屉最多放2本,那么3个抽屉最多放6本。可题目要求放的是7本书,所以……尽量平均分,会得到最少的情况。所以……把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少放进3本书。为什么?◆鸽巢问题的研究思路把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少放进3本书。为什么?最分散最少能用算式把这个过程简洁的表示出来吗?7 ÷ 3 = 2(本)······1(本)2 + 1 = 3(本)◆鸽巢问题的研究思路如果有8本书,会怎样呢?10本书呢?7 ÷ 3 = 2(本)······1(本)2 + 1 = 3(本)8 ÷ 3 = 2(本)······2(本)2 + 1 = 3(本)1110÷ 3 =3(本)······1(本)3 + 1 = 4(本)你有什么发现?◆鸽巢问题的研究思路11只鸽子飞进了4个鸽笼,总有1个鸽笼至少飞进了3只鸽子。为什么?11 ÷ 4 = 2(只) ······3(只)2 + 1 = 3(只)111【选自教材P68 做一做 第1题】三、生活中如何应用?√√√√1. 一副牌去掉大小王,还剩52张。随意抽出5张,至少有两张牌是同花色的。√√√2. 随便找13位老师,他们中间至少有2个人属相相同。为什么?13位12个【选自教材P67 做一做 第1题】√√√√四、回顾与反思可以各种情况都摆出来,一一验证……如果每个抽屉最多放2本,那么3个抽屉最多放6本。可题目要求放的是7本书,所以……尽量平均分,会得到最少的情况。所以……把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有1个抽屉里至少放进3本书。为什么?◆鸽巢问题的研究思路如果有8本书,会怎样呢?10本书呢?7 ÷ 3 = 2(本)······1(本)2 + 1 = 3(本)8 ÷ 3 = 2(本)······2(本)2 + 1 = 3(本)10÷ 3 =3(本)······1(本)3 + 1 = 4(本)你有什么发现?◆鸽巢问题的研究思路√√√√盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出几个球?◆鸽巢问题的研究思路课后作业完成本课时的相关习题。谢 谢!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.鸽巢问题(1).pptx 媒体1.mp4