资源简介

主题名称 脚内侧传球 单元、课次 1 年 级 5
教材分析 足球是学生特别喜欢的运动之一。脚内侧传球是足球战术配合的基础，在足球比赛运用最多的技术之一，也最为基本的技术之一。本课采用由易到难、循序渐进的方法，让学生认识体验脚内侧传球技术动作的基础上，进行互助练习，增加了组织的多样性，提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质。
学情分析 五年级的学生有一定的足球基础，加之活泼好动性格特点，对球类运动兴趣十分浓烈，并且具有较好的的辨别思维和动手能力。但其对足球运动尤其是传球技术接触不多，球性一般。因此在技能教学环节需要遵循由易到难、循序渐进、刻苦勤勉等原则。
学习目标 通过课程学习，学生将掌握脚内侧传球的基本技术动作方法，增强体能。积极愉快地参与各种练习，务实践行，体验运动中的乐趣。在体育运动中克服困难，培养学生合作与竞争意识。
内容 脚内侧传球
重难点 重点：传球时脚型的控制，击球部位
难点：动作协调连贯，传球的力度和方向
安全保障 在参与活动过程中的注意事项 场地器材 学生在跟随学练的过程中提前准备的器材，建议可以放在微课开始部分，提出学生准备的器材。
教学过程
前期拍摄 后期制作
流程 内 容 镜头 配音旁白 文字提示 音乐 时间
课堂引入 内容解读：脚内侧传球 ppt说明。球星比赛视频借鉴（出镜） 同学们好，今天上课的内容是足球脚内侧传球技术。传球是在足球比赛中需要掌握的基本功。突破、进攻等基本动作都要以传球为基础而展开。传球的质量直接影响进攻的效率只有掌握了最基础的技术动作，才有利于对更难度的足球技术或动作进行学习。下面请看视频中出现的传球技术方法。 视频上展示 配音 2
目标 本课学习目标 ppt（不出镜） 视频看完之后我们来看看今天的学习目标：1.通过课程学习，学生将掌握脚内侧传球的基本技术动作方法，增强体能。2.积极愉快地参与各种练习，务实践行，体验运动中的乐趣。3.在体育运动中克服困难，培养学生合作与竞争意识。 ppt 朗读目标 1
技能教学 讲解动作要领 教师示范正面 侧面（出镜） 脚内侧传球时，直线助跑，即助跑方向与传球方向一致，目视前方， 降重心，支撑脚踏在球的侧后方15厘米处，膝盖稍弯曲,摆动腿大腿带动小腿由后向前屈膝摆动,脚尖稍翘起，前摆时小腿加速，踝关节紧张，用脚内侧击球的中后部，将球向正前方踢出。 添加动作要领字幕 2
重难点 重难点展示 视频降速画面定格特写 在运用脚内侧传球时，降重心，目视来球方向，膝关节要外展90度，踝关节紧张击球的中后部。按大腿带动小腿发力，控制好力度和方向。 字 幕添加 朗读重难点 1
技能练习 学生学练过程 视频 学练过程 2
技能运用 讲解练习方法 练习方法展示ppt 游戏一：保龄球方法：根据提示，用脚内侧传球击倒标志桶。游戏二：攻垒方法：推进对方小门的人得一分，指定时间，分高者胜。（游戏过程强调规则意识，强调配合协作，要求学生学以致用，务实践行）练习方法一：双脚配合，自行一停一传 练习方法二：双人配合，一停一传 练习方法三：双人配合，一脚出球 行进间正脚背垫传球练习方法四：两人配合一人传球一人停球向后跑动。两人一组，短距离直线传接球，一人传球向前迈进，一人停球小跑向后退。循序渐进，依次进行。整个过程。强调配合协作，要求学生学以致用，务实践行。 重难点提示 2
微课教学反思（自我评价） 视频中各环节的语言组织需精炼，拍摄角度需多方面。

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